Scene 1

ADMINISTRAGÄO ACADÉMICA E UNIVERSITÅRIA
Sincrono e Digital

ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA E UNIVERSITÁRIA

Scene 2

Um curso de pós-graduação lato sensu 
online, destinado à formação de 
lideranças para instituições de 
educação superior (IES), que utiliza a 
metodologia de sala de aula invertida 
com forte presença de atividades 
síncronas.

Scene 3

Missão
Formar lideranças para Instituições de Educação Superior.

Scene 4

Scene 5

Reforço da qualidade e acesso aos 
que não poderiam cursar no modelo 
anterior.
Aumento do envolvimento de toda a 
equipe e parceiros, incluindo a 
remuneração por resultados
Reorganização do modelo do negócio 
para operação em escala
Concepção como uma unidade de 
negócios com foco em resultados 
acadêmicos e financeiros
A u m e n t o d o c o n t r o l e s o b r e 
planejamento, operações, processos 
e avaliação dos resultados
ESTRATÉGIA

Scene 6

JAN 21 
FEB 21 
MAR 21
APR 21
MAY 21
JUN 21 
JUL 21 
AUG 21 
SEP 21
OCT 20 NOV 20
DEC 20

Scene 7

Estrutura 
Acadêmica
M Gestão Profissional 
e Inovação nas IES
74h
M Processos Avaliativos 
e Regulatórios
74h
M Design da 
experiência acadêmica: 
Captação e Retenção 
de Alunos
74h
M A Gestão da IES do 
Futuro
74h
M T Autoconhecimento para Liderança e Empreendedorismo Educacional - 72h
Carga horária: 368 
Tempo médio para integralização: 10 meses

Scene 8

16h
4h
Of
Revisões 
Avaliações
16h
16h
16h
4h
4h
4h
Feedback
Feedback
Feedback
Feedback
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Feedback

Scene 9

Warm-up 
Criação do Grupo Oficial de 
Interação WHT
Mensagem do Coord.
Senha + Login
E-mail: Informações formais
2

Acesso 1: Tutoriais do 
Ambiente Virtual de 
Aprendizagem
PDP
Personas
Calendário
3

Encontro Síncrono 1: 
Apresentações (2 horas)
• Alunos
• Professores e Equipe
• Curso
S1

INÍCIO DO CICLO 
QUINZENAL DE 
ESTUDOS DIRIGIDOS

ENCONTRO LAB + 
CHECK-POINT PA + 
FEEDBACK
S3

INÍCIO DO CICLO 
QUINZENAL DE 
ESTUDOS DIRIGIDOS
S4

ENCONTRO LAB + 
CHECK-POINT PA + 
FEEDBACK
S5

ENCONTRO LAB + 
CHECK-POINT PA + 
FEEDBACK
S7

INÍCIO DO CICLO 
QUINZENAL DE 
ESTUDOS DIRIGIDOS
S6

ENCONTRO LAB + 
CHECK-POINT PA + 
FEEDBACK
S9

Scene 10

TEMPO 1
TEMPO 4
TEMPO 2
TEMPO 3
Retomar o Problema de Partida: O 
Professor apresenta o problema para os 
alunos que devem estudá-lo para 
compreendê-lo sob vários aspectos.
Conclusões: Os alunos relatam sobre 
os conhecimentos que desenvolveram 
ao longo do ciclo e indicam novos 
caminhos para avanços.
Estudos Antecipados: Os alunos recebem 
um conjunto de materiais para leitura, 
análises e estudos preparatórios para os 
Encontros Lab
Encontros Lab: Os alunos desenvolvem 
atividades práticas por meio de 
metodologias ativas voltadas para o 
desenvolvimento de protótipos que possam 
solucionar as questões que envolvem o 
Problema de Partida.
CICLO QUINZENAL DE APRENDIZAGEM

Scene 11

DESENHO EDUCACIONAL
CICLOS QUINZENAIS - DETALHAMENTO
1
S5
S6
Problema de  
Partida
Plantão de
Entendimento
do problema
Loop da Aprendizagem
1. Leitura
2. Vídeo
3. Quiz
4. Curadoria
Estudos Preparatórios para o Encontro Síncrono
Algum objeto de aprendizagem a escolha do Professor
Encontro Síncrono
Game: Avaliação do
nível de entendimento
dos conteúdos
Ok?
Sim
Não
Peer struction
30 min
Retomar
Problema de 
Partida
Solução
Prototipação
Check-point PA
Lições Aprendidas no Ciclo - Storytelling
Fórum - Mentoring
Material de 
Estudo
Atendimentos Síncronos

Scene 12

AVALIAÇÃO DO DISCENTE
A avaliação do MBA ocorrerá por módulo e adorará o modelo de 
avaliação somativa, tendo os graus indicados em sequência numérica 
de A a D, sendo A para designar o grau mais alto de desempenho e D 
para o grau mais baixo. Os graus representam notas das avaliações 
nas seguintes proporções:
Nota ≥ 85 – grau A.
Nota ≥ 75 e < 85 – grau B.
Nota ≥ 65 e < 75 – grau C.
Nota abaixo de 65 – grau D.
Terá direito a uma nova oportunidade de avaliação o aluno que alcançar 
no mínimo o grau C. Os alunos que não alcançarem este mínimo 
deverão refazer o módulo. Para aprovação e certificação no MBA os 
alunos deverão alcançar no mínimo o conceito B em todos os módulos
1. Participação Núcleo Temático: A participação em pelo menos um 
dos núcleos de estudos temáticos. Pode compor 20% como 
reposição de notas perdidas nas atividades dos módulos 
sequenciais ou ser utilizado como atividade alternativa de módulo.
2. Espaço Partness, destinado a apresentações de práticas de 
gestão e relatos de casos. Pode compor 20% como reposição de 
notas perdidas nas atividades dos módulos sequenciais ou ser 
utilizado como atividade alternativa de módulo.

Scene 13

EQUIPE
JULIANA LEÃO
Gestão da experiência de e-learning e Gestão Financeira
CAROLINA FRAGA
Gestão da captação e permanência e Gestão do Registro 
Acadêmico
DENISE SOUZA
Apoio operacional 360 graus
ROBERTA MURIEL
Conexão com o Mestrado, docência e apoio à captação e 
permanência
MARIA REGINA
Acompanhamento do desenvolvimento dos perfis de liderança e 
suas carreiras

Scene 14

Coordenação, docência e apoio à captação e permanência

Avaliação da qualidade, apoio acadêmico 360 graus, 
docência e apoio à captação e permanência

Scene 15

Scene 16

Alunos escolhem os temas… 
Alunos escolhem as datas e os horários… 
Alunos organizam os eventos…

Apresentação

Scene 0

avatar

Missão Formar lideranças para Instituições de Educação Superior

u m e n t o d o c o n t r o l e s o b r e  planejamento

SEQUÊNCIA   T20/5   T21/1   T21/2   T21/3   T21/4

Estrutura  Acadêmica M Gestão Profissional  e Inovação nas IES 74h M Processos Avaliativos

Regulatórios 74h M Design da  experiência acadêmica:  Captação e Retenção  de Alunos 74h M A Gestão da IES do  Futuro 74h M T Autoconhecimento para Liderança e Empreendedorismo Educacional

SEQUENCIAIS   1   Warm-up  Criação do Grupo Oficial de  Interação WHT Mensagem do Coord

Acesso 1: Tutoriais do  Ambiente Virtual de  Aprendizagem PDP Personas Calendário 3   Encontro Síncrono 1:  Apresentações

S6 Problema de   Partida Plantão de Entendimento

Encontro Síncrono Algum objeto de aprendizagem a escolha do Professor Encontro Síncrono Game: Avaliação

Retomar Problema de  Partida Solução Prototipação Check

Ciclo - Storytelling Fórum - Mentoring Material de  Estudo Atendimentos Síncronos

Gestão Financeira CAROLINA FRAGA Gestão da captação e permanência e Gestão do Registro  Acadêmico DENISE SOUZA Apoio

Apresentação

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