AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR

AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR. A “ Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar ” YUSNITA,S.Pd.SD SD Negeri 1 Kalisapu.

Topik Merdeka Belajar Pemahaman gagasan dan prinsip Pendidikan berdasarkan Ki Hajar Dewantara Pemahaman untuk memfasilitasi murid agar tumbuh sesuai kodratnya Penerapan Pembelajaran yang memerdekakan murid.

1.Mengenal dan memahami diri sebagai Pendidik. 2.Mendidik dan mengajar.

Mengenali dan memahami diri sebagai Pendidik Pendidik mampu mengenali kekuatan dan kelemahan diri Pendidik harus mampu menyelaraskan agar dapat menjadi Pendidik yang relevan dengan perkembangan zaman . Pendidik menuntun kekuatan kodrat yang ada pada murid agar dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan . Pendidik mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid . Pendidik harus terus belajar secara mandiri dan mampu mengatur diri sendiri karena Pendidik adalah sebagai manusia merdeka . Mendidik anak sama dengan mendidik rakyat . Pendidik harus mampu menyelaraskan agar dapat menjadi Pendidik yang relevan dengan perkembangan zaman . Pendidik harus adaptif terhadap perubahan ..

Mendidik dan Mengajar. Pendidikan adalah tempat menaburkan benih-benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat sekaligus sebagai instrumen tumbuhnya unsur peradaban kebudayaan yang kita wariskan kepada anak cucu kita di masa depan..

Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh. Pendidkan bergerak secara dinamis sesuai dengan keadaan..

Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti. *Budi Pekerti (watak) dapat kita artikan sebagai bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran,perasaan dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga..

Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan.

Teri ma Kasih.