un viaje desde la concepcion hasta la adolescencia

[Audio] Ciclo Vital 1 2025-2026 Un viaje desde la concepción hasta la adolescencia Ana Isabella Portillo Martinez 1D psicologia + criminologia.

[Audio] CONTENIDO ¿QUE ES LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO? 3 LAS TEORIAS DE DESAROLLO 4 DESAROLLO PRENNATAL 5 RIESGOS DURANTE EL EMBARAZO 6 EL NACIMIENTO 7 DESAROLLO COGNITIVO (2-6) 8 VYGOTSKY Y EL APRENDIZAJE 9 DESARROLLO EMOCIONAL 10 DESARROLLO COGNITIVO (6-12 ANOS) 11 DESAROLLO PSICOSOCIAL 12 RESILENCIA 13 ADOLESCENCIA 14 PENSAMIENTO ADOLESCENTE 15 IDENTIDAD 16 CONCLUSION 17.

[Audio] Que es la Psicologia del desarollo? La Psicología del Desarrollo estudia los cambios que experimentan las personas a lo largo de toda su vida. Analiza cómo evolucionan nuestras capacidades físicas, cognitivas, emocionales y sociales desde antes de nacer hasta la edad adulta. El desarrollo humano no depende únicamente de la genética. También influyen las experiencias, la familia, la educación y el entorno social. Por ello, cada persona sigue un camino único de crecimiento y aprendizaje. Persona Biologica Psicologica Social como nos relacionamos crecimiento fisicos cambios en el pensamiento con los demas 03.

[Audio] Las teorias que explican nuestro desarrollo A lo largo de la historia, diversos autores han intentado explicar como se produce el desarrollo humano. Jean Piaget Lev Vygotsky Consideraba que los niños Destaco la importancia de la construyen activamente su interaccion social y del aprendizaje conocimiento a través de diferentes con la ayuda de otras personas. etapas cognitivas. Erik Erikson Conductismo Propuso que cada etapa de la vida Defiende que gran parte de nuestra presenta desafios o crisis que conducta se aprende mediante la contribuyen a la formacion de la experiencia y el ambiente. identidad. Las teorias del desarrollo nos ayudan a comprender por que pensamos, sentimos y actuamos de forma diferente en cada etapa de la vida. 05.

[Audio] El desarrollo prenatal El desarrollo humano comienza mucho antes del nacimiento. Etapa germinal Comienza con la fecundacion y la formacion del cigoto. Etapa embrionaria Se desarrollan los principales organos y estructuras del cuerpo. Etapa fetal El bebe crece, madura y se prepara para la vida fuera del utero. En esta etapa ya comienzan a desarrollarse muchas funciones fundamentales para la supervivencia. 06.

[Audio] Riesgos durante el embarazo Aunque el embarazo suele desarrollarse con normalidad, existen factores que pueden afectar al desarrollo prenatal. Estos factores se llaman teratógenos y pueden aumentar el riesgo de alteraciones en el desarrollo del bebé. Algunos ejemplos son: Consumo de alcohol. Consumo de drogas. Determinados medicamentos. Estres intenso. Contaminacion ambiental. Algunas enfermedades maternas. Importancia de la prevencion Mantener habitos saludables durante el embarazo ayuda a favorecer un desarrollo adecuado del bebe. 07.

[Audio] El nacimiento: el comienzo de una nueva etapa El nacimiento marca el paso de la vida intrauterina a la vida independiente. Durante el parto se producen una serie de contracciones que permiten la salida del bebe y posteriormente la expulsion de la placenta. Tras el nacimiento, el personal ya sea doctores o enfermeras evalua el estado del recien nacido mediante la escala APGAR. Los primeros minutos de vida Primer llanto. Inicio de la respiracion autonoma. Apertura de los ojos. Aparicion de reflejos basicos. Los recien nacidos pueden reconocer la voz de su madre desde sus primeros dias de vida. 08.

[Audio] Desarrollo cognitivo (2-6 años) Segun Piaget, durante esta etapa los niños se encuentran en el periodo preoperacional. Su pensamiento todavia no es completamente logico, pero desarrollan importantes capacidades simbolicas. Caracteristicas principales Pensamiento simbolico. Egocentrismo. Animismo. Atencion a la apariencia. Ejemplo Un niño puede creer que la luna lo sigue mientras camina o que sus juguetes tienen sentimientos. 09.

[Audio] Aprender con ayuda: Vygotsky Vygotsky defendia que el aprendizaje ocurre gracias a la interaccion con otras personas. Los padres, profesores y compañeros ayudan al niño a desarrollar nuevas habilidades. Conceptos importantes Andamiaje Apoyo temporal que recibe el nino para aprender algo nuevo. Zona de Desarrollo Proximo Conjunto de habilidades que el nino todavia no puede realizar solo, pero si con ayuda. Muchas de las cosas que hoy hacemos de forma independiente las aprendimos primero con ayuda de otras personas. 10.

[Audio] El desarrollo emocional Durante la primera infancia los ninos aprenden a reconocer y controlar sus emociones. Este proceso se conoce como regulacion emocional. Tambien desarrollan: Autoconcepto. Autoestima inicial. Motivacion. Relaciones con otros ninos. Amigos imaginarios Los amigos imaginarios son frecuentes entre los 3 y 7 años y pueden ayudar a los niños a expresar emociones, afrontar problemas y desarrollar habilidades sociales. 11.

[Audio] Desarrollo cognitivo (6-12 años) Entre los 6 y los 12 años aparece el pensamiento operacional concreto. Los niños son capaces de utilizar la lógica para resolver problemas relacionados con situaciones reales. Nuevas capacidades Clasificacion. Conservacion. Inferencia transitiva. Mayor razonamiento logico. Ejemplo Si Juan es más alto que Pedro y Pedro es más alto que David, el niño puede deducir que Juan es más alto que David. 12.

[Audio] Aprender, esforzarse y sentirse capaz Segun Erikson, durante esta etapa los niños atraviesan la crisis denominada: Laboriosidad vs. Inferioridad Los ninos desean sentirse competentes y demostrar que son capaces de realizar tareas importantes. Cuando reciben apoyo y reconocimiento desarrollan confianza en si mismos. Sin embargo, las criticas constantes pueden generar sentimientos de inferioridad. 12.

[Audio] Resiliencia: crecer ante las dificultades La resiliencia es la capacidad de adaptarse positivamente a situaciones difíciles. No significa que una persona no sufra, sino que logra superar las dificultades y continuar desarrollándose. Factores que favorecen la resiliencia Apoyo familiar. Relaciones positivas. Entorno escolar seguro. Desarrollo de habilidades emocionales. Reflexion Las dificultades no determinan el futuro de una persona; la manera de afrontarlas tambien es importante. 13.

[Audio] La adolescencia: una etapa de grandes cambios La adolescencia es el periodo de transición entre la infancia y la edad adulta. Durante esta etapa se producen importantes cambios físicos y hormonales. Cambios principales Crecimiento acelerado. Desarrollo sexual. Cambios corporales. Mayor intensidad emocional. Dato La Organización Mundial de la Salud sitúa la adolescencia aproximadamente entre los 10 y los 19 años. 14.

[Audio] Una nueva forma de pensar Los adolescentes desarrollan capacidades cognitivas más avanzadas. Caracteristicas Pensamiento o. Razonamiento hipotético. Metapensamiento. Capacidad para reflexionar sobre el futuro. Ahora pueden preguntarse: ¿Qué quiero ser? ¿Que pasaria si...? ¿Cómo podría mejorar el mundo? 15.

[Audio] Construyendo la identidad Durante la adolescencia las personas comienzan a definir quienes son y que lugar ocupan en la sociedad. La identidad se construye a través de las experiencias personales, la familia, las amistades y los valores. Aspectos importantes Autoconcepto. Relaciones sociales. Busqueda de independencia. Proyecto de vida. 16.

[Audio] Conclusion El desarrollo humano es un proceso continuo que comienza antes del nacimiento y continua durante toda la vida. Cada etapa aporta nuevos aprendizajes, desafios y oportunidades de crecimiento. Comprender estos cambios nos ayuda a entender mejor a las personas y a acompanarlas de manera adecuada en cada momento de su desarrollo. 17.