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Tutor : Carlos Enrique Osorio Estudiantes:  Danelly  Cadavid Zapata Código: 43267687 Juan  Jose  Toro Kelly Patricia Villalobos Daniela Pinzón Dana  Lizeth   Gonzalez

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Calendario colaborativo de frutas y verduras de temporada - Diario de  Gastronomía: Cocina, vino, gastronomía y recetas gourmet

TÍTULO Las   Reglas de  Antidín   TEMA Uso racional de medicamentos . POBLACIÓN DELIMITADA niños de 0 a 12 años

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Sensibilizar a los colaboradores de la Institución Prestadora de Salud (IPS) de Bogotá con relación al uso adecuado de los antibióticos en niños con edades de 0 a 12 años, evitando el desarrollo de resistencias bacterianas o un cuadro de toxicología.

Imagen que contiene Forma

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Scene 4

el uso adecuado de los antibióticos debe existir un equilibrio entre los siguientes objetivos básicos: maximizar su efecto, minimizar el riesgo, respetar la elección del paciente y minimizar los costos. Con base en lo anterior la presente propuesta será dirigida a una IPS de la ciudad de Bogotá para sensibilizar al personal de salud a usar racionalmente el uso de antibióticos en niños de 0 a 12 años, aportando nuevos conocimientos con el fin de contribuir a la salud de los usuarios.

Imagen que contiene sostener, estatua, hombre, parado

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Scene 5

Incremento en la presencia de microorganismos que atacan la salud de los usuarios y como efecto de dicha presencia, todos aquellos riesgos a los que están expuestos por la resistencia bacteriana, por el uso inadecuado de los fármacos que cada individuo requiere y necesita para su mejoría ( Carrasco, 2012) Organización Mundial de la Salud (OMS): “El uso abusivo de los antibióticos es una de las principales causas del incremento de la resistencia bacteriana, uno de los mayores problemas de salud pública”, generando así gastos innecesarios para los sistemas de salud. Los medicamentos son un de los instrumentos terapéuticos más utilizados en la actualidad. Su uso adecuado permite a los usuarios obtener beneficios con relación al alivio y prevención de enfermedades, mejorando el estado de salud de las personas enfermas o modificando estados fisiológicos. Campos, Pérez & Oteo, 2010).

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Población:   Usuarios de una IPS de Bogotá Tiempo estimado :  5 minutos cada sección

Scene 7

Recurso humano Estudiantes   creadores  de la  propuesta Recurso físico Creación en materiales reciclables de  Antibiotín , Diapositivas y Folletos.

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Fase 1:  presentar al grupo de trabajo, el tema y al  Antibiotín Fase 2 :  presentación de manera didáctica y clara  las instrucciones Fase 3:  espacio de retroalimentación  Fase 4: entrega de  folleto con las reglas de  Antibiotín  para el uso adecuado de antibióticos en niños de 0 a 12 años

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Campos, J., Pérez, M., & Oteo, J. (2010). Las estrategias internacionales y las campañas para promover el uso prudente de los antibióticos en los profesionales y los usuarios.  Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica , 28, 50-54. Recuperado de: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0213005X10700446  Carrasco, O. (2012). Normas y estrategias para el uso racional de antibióticos.  Revista médica la Paz ,  18 (1), 73-81. Recuperado de: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-89582012000100012 OMS ( s.f ) Protocolo de vigilancia en salud pública. Recuperado de: https://www.ins.gov.co/buscador-eventos/Lineamientos/PRO_Consumo_de_antibioticos.pdf

Fase 5 Propuesta final

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