Depresión infantil y adolescente
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Características diagnosticas
El diagnóstico debe realizarse mediante entrevista clínica y no ser derivado únicamente de cuestionarios.
CIE-10
El episodio depresivo debe durar al menos 2 semanas. El episodio no es atribuible a abuso de sustancias psicoactivas o a trastorno mental orgánico. Síndrome somático
-2.2 O LL.J DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL OF MENTAL DISORDERS FIFTH EDIT 1 0.4 diagnostique et statistique
DSM-5
S e acompaña de cinco de los siguientes síntomas pérdida o ganancia de peso Insomnio enlentecimiento motor o agitación psicomotriz Fatiga sentimientos de inutilidad o culpa dificultades para concentrarse pensamientos recurrentes de muerte o suicidio.
Síntomas
dependen de la edad del paciente y de las circunstancias que la precipitaron. Prescolares (3 a 6 años de edad) Escolares (7 años de edad a la pubertad) Adolescentes
Evaluación
Existen numerosas escalas de evaluación para la depresión en niños y adolescentes. Escala de Depresión de Hamilton Escala de Depresión para Niños (CDRS)
En la mayoría de los casos, una buena práctica es involucrar a los padres del niño o el adolescente en el proceso de evaluación y tratamiento
Teorías cognitivas
2+2
Seligman (1975) Beck (1983) Conceptos de esta teoría (Beck) Esquema Triada cognitiva Esquemas disfuncionales