Scene 1

Slides
HERE GOES YOUR TITLE
ADO rotJR
CHARTS
ADD
R IMAG
ADD YOUR
TITLE HERE
ADD YOUR TITLE HERE
Free Templates for PowerPointand Google Slides

Scene 2

Icon

Description automatically generated with medium confidence

A person in a uniform

Description automatically generated with low confidence

TALAMBUHAY  NI  JOSE PROTACIO MERCADO RIZAL Y ALONZO REALONDA

Scene 3

Scene 4

Ama: Francisco Mercado II (1818-1898) Isinilang : May 11, 1818  sa   Biñan , Laguna Namatay : January 5, 1898  sa   gulang   na  80 Mga  Katangian : a.  Nakapag-aral   na   magsasaka , nag- aral  ng Latin at  Pilosopiya   sa Kolehiyo  de San Jose, Maynila at doon  nakilala   si  Donya Teodora. b.  Modelong  Ama c. May  matayog   na   paggalang   sa   sarili d. May  pagmamahal   sa   paggawa

Ina: Donya Teodora Alonzo Y  Realonda Isinilang : November 8, 1826  sa  Ongpin, Sta. Cruz, Maynila Namatay : August 16, 1911  sa   gulang   na  85 Mga  Katangian : a. Nag- aral   sa   Kolehiyo  de Santa Rosa b.  Nagmula   sa   maharlikang   lahi   ni   Lakandula , pinakahuling   hari c.  Mahusay   sa   kalakal  at  literatura  at  sining d.  Matayog  ang  pagmamahal   sa   Diyos

Indio:Bravo// — Happy Birthday to the “First Filipino,” the...

Isinilang :  Hunyo  19, 1861  sa   oras   na   pagitan  ng alas 11-12 ng  gabi   na  noon ay  mabilog  ang  buwan Araw :  Miyerkules Saan : Calamba, Laguna Binyag :  Hunyo  22, 1861,  bininyagan   sa   simbahang   Katoliko   ni  Padre RUFINO COLLANTES Ninong : Padre Pedro  Casanas Ang  Pamilya   ni  Rizal ay  napabilang   sa   mga   mayayamang   angkan  ng Calamba

Pangalan : JOSE PROTACIO MERCADO RIZAL Y ALONZO REALONDA na   hinango   sa   mga   sumusunod :

–  mula   sa   salitang   Ricial  (green pasture o  luntiang   kabukiran )

–  Apelyido  ng  ninang   ni  Donya Teodora

A picture containing umbrella, accessory, dome

Description automatically generated

A picture containing background pattern

Description automatically generated

Ikinasal   sina  Don Francisco Mercado at Donya Teodora  noong   Hunyo  28, 1848.

4.  Olimpia , 1855 – 1887 – Silvestre Ubaldo

1. Saturnina ( Neneng ), 1850-1913 – Manuel T. Hidalgo

6. Maria ( Biang ), 1859-1945 – Daniel Faustino Cruz 1951

7. Jose Rizal (Pepe), 1861-1896 – Josephine Bracken

11. Soledad ( Choleng ), 1870-1929 – Pantaleon Quintero

3. Narcisa ( Sisa ), 1852-1939 – Antonio Lopez

Scene 5

Scene 6

Scene 7

Scene 8

Scene 9

Scene 10

Scene 11

Scene 12

Mga   Alaala  ng  Kabataan   ni  Jose Rizal

-  tatlong   taong   gulang  pa  lang   si  Jose ay  tinuruan   na  ng  ina   sa   pagbabasa  ng  aklat   na  AMIGO DE LOS NIÑOS ( Ang   Kaibigan  ng  mga  Bata).  Napansin  ng  inang   hindi   nakikinig   ang   anak   dahil   sa   gamugamong   lipad   nang   lipad  at  aali-aligid   sa   ilawang   langis   na   siyang   kanyang   pinagmamasdan .  Dito   isinalaysay  ng  ina   ang   tungkol   sa   pabula   ngmatandang   gamugamo  at  batang   gamugamo .

Nahilig   sa   pagbabasa  at  pakikinig   sa   mga   bagay   na   pinag -  uusapan  ng  kanyang   mga   nakatatandang   kapatid .

Higit   na   kinatuwaan   ang   pagpipinta ,  pagsulat  at  paglilok ;  gumagawa  ng  mga  tau- tauhan

Alalala   sa   mapait   na   karanasan  ng  mga   magsasaka   sa   Calamba   dahil   sakalupitan  ng  mga  paring  Dominikano  at  mga   kawal   na   Kastila .

Malaking   bahagi  ng  kanyang   kabataan   na   ginugol   sa   Calamba  at  Biñan

-  n akakabasa   na  ng  bibliya ,  marunong   magdasal  ( ina ),  nabibigkas   na   ang  ABAKADA

-  nakasulat   ng  isang   dulang   bayan .  Nagustuhan  at  binili  ng  Gobernadorcillo  ng  Paete , Laguna  sa   halagang  10  piseta  (P2.00)

-  namatay   ang   kapatid   na   si  Concha.

-  ipinamalas   ang   hilig   sa   panulaan   sa  Tagalog.

Scene 13

-  ang   mga   nagkukuwento   sa   kanya   tungkol   sa   mga   asuwang ,  nuno   sa   punso ,  mga   maligno ,  tikbalang  at  iba  pa.

-  a song   itim   ni  Rizal  na   laging   kasama   sa   pamamasyal

- pabirong tawag ng mga kapatid ni Rizal sa kanya

-  dito  ay  ipinahayag   ang   kahalagahan  at  pag-ibig   niya   sa   sariling   wika .

-  yari   sa  nipa  na   ipinatayo  ng  ama  para kay Rizal  sa   loob  ng  kanilang   bakuran .

Scene 14

Scene 15

Scene 16

Scene 17

Scene 18

A picture containing diagram

Description automatically generated

A picture containing outdoor, building, old, white

Description automatically generated

-  pinag-aral   si  Jose  sa   Calamba   sa   ilalim  ng  gurong   si  Lucas Padua para  pag-aralan   ang   Aritmetiko  at para  maihanda   siya   sa   pagsusulit   sa  Manila.

2.  Nagkaroon  ng  himagsikan   sa  Cavite ( Enero  20, 1872) at  sinundan  ng  pagkakagarote  ng  tatalo  ng paring  martir   na   sina  Mariano Gomez, Jose Burgos at  si  Jacinto Zamora (  Pebrero  17,1872).

1.  Naparatangan   si   Donya   Teodora   na   isa   siya   sa   tumulong   sa   kapatid   na   lasonin   ang   kanyang   asawa  ay  dahil   dito   ibinilanggo   si   Donya   Teodora  at  pinaka   kad   ito   mula   Calamba   hanggang  Santa  Cruz,Laguna .  Ang   mga   tumulong   sa   kanya  ay  ang   dalawang   abogado   na   suna  Francisco de Mercado at Don Manuel  Manzano  at  ang   kanyang   kapatid   na   babae   na   si  Soledad .

Noong   Hunyo  1870,  sa   gulang   na  9  pinag-aral   si  Jose  sa   Biñan  at  nanirahan   sa   kanyang   tiyuhin   kasama   ang   pinsang   si  LEANDRO.  Sa  unang   araw   palang  ay  pinagtawanan   na   si  Jose ng  kanyang   mga   kamag-aral ,  dahil   dito  ay  hinamon   niya   si  Pedro  na   anak  ng  kanyang   guro   na   agad  ring  pumayag .  Natalo   ni  Jose  si  Pedro  sa   tulong  ng  natutunan   niya   sa   kanyang   Tiyo   Miguel.

Si  Jose at  si  JOSE GUEVERA ay nag- aral  ng  pagpinta   sa   matandang   pintor   na   si  JUANCHO.  Makalipas   ang   ilang   buwan  ay  pinayuhan   siya  ng  kaniyang   guro   na   umuwi   dahil   natutunan   niya   na   ang   lahat  ng  dapat   niyang   matutunan .  Ipinayo   ni  Don Cruz  na   ipagpatuloy   niya   ang   kanyang   pag-aaral   sa   Maynila .  Naglakbay   si  Jose  noong   Disyembre  17, 1871  kasama   ang   pranses   na   kaibigan  ng  kanyang   ama   na   si  ARTURO CAMPS  sakay  ng  bapor  TALIM.

Graphical user interface

Description automatically generated with medium confidence

JUSTINIANO AQUINO CRUZ Matangkad Payat Mahaba  ang  leeg Matangos  ang  ilong Hukot  ng  bahagya  ang  katawan   sa   dakong   harap Karaniwang   nakabarong Labis   na   mabagsik

Ang kauna-unang guro ni Rizal ay ang kanyang ina, kung saaan nabatid niya ang abakada, dasal, kagandahang- asal at ugali. Ang kanyang tiyuhing Manuel ang nagturo sa kanya ng pagpapalakas ng katawan at pagtatanggol sa sarili, ang tiyu Alberto naman ay ang nagturo ng kahalagaan at kaligayahan sa pagbabasa ng aklat. At ang tiyu Gregorio niya namn ang nagturo sa kanya ng sining at paglalarawan sa mga namamasid. Si Leon Monroy naman ang nagturo sa kanya ng Latin, pagkalipas ng limang buwan ng pagtuturo nagkasakit at namatay ang nasabing guro

Scene 19

Scene 20

Inilarawan   niya  ang  kanyang   propesor   na : Mataas Balingkinitan Matuling   lumakad May  pagmumukhang   yayat   na   katulad  ng  sa   mga   taong   nawiwili   sa   kabanalan Matangos  ang  ilong Matigas  at  masigla  ang  mga   maliliit   na   mata May  labing   maninipis

Sta. Isabel-  dito   niya   pinupuntahan  ang  isang   dalubhasa   upang  mag- aral  ng  Kastila . Jose  Bech - una  niyang  nagging  propesor   sa  Ateneo

Ang  mga  mag- aaral  ay  binubuo  ng  				 dalawang   emperyo : 					Ang  dalawang   emperyo  ay  naglalaban   sa   kapangyarihan   						 sa   loob  ng  klase  at ang  pinakamarunanong   sa   bawat   						 emperyo  ay  ginagawang   emperador .

2.  Emperyo  ng  Kartigiano -  binubuo  ng  mga  mag- aaral   na   hindi   nakatira   sa   paaralan .

San Juan De  letran  ( Ika-10 ng Hulyo, 1872 )

K umuha  ng  pagsusulit   si  Jose  sa   Mataas   na   paaralan  ng San Juan De  Letran .  Siya  ay  nakapasa   sa   pagsusulit   na   ito .

Ikaapat   na   taon   ni  Rizal  sa  Ateneo. Padre Francisco Sanchez-  naging   guro   ni  Rizal. Ito ay  isang   mahusay  at  matalinong   guro . Humanga  ang  mga  paring  Heswita   sa   kakayayan  at  kasanayan   ni  Rizal  sa   paglilok   sa   imahen  ng  Birhen  Maria  sa   kahoy   na   batikuling   kaya’t   nahilingan   siya   ni  Padre  Lleonart   na   maglilok  para  sa  kanya ng Sagrado Corazon de Jesus. Romualde  De Jesus- ang  kanyang   naging   guro   sa   paglililok  at  ito’y   isang  Pilipino. Don Agustin  Saez -  naging   guro   ni  Rizal  sa   pagguhit  at  pagpinta .

Naikwento  ng  kanyang   ina  ang  kanyang   napanaginipan ,  itoy   kanyang   binigyang   kahulugan   na   nagkatotoo  naman  pagkatapos  ng  tatlong   buwan . Sa  ikatlong   taon   ni  Rizal  sa  Ateneo ay  nahilig   siya   sa   pagbabasa ,  nabasa   niya  ang: ANG KONDE NG MONTE CRISTO-Ito ay  inakda   ni  Alexander Dumas. Ang  kasawian  at  pakikipagsapalaran  ng  bayani   sa   nobela   na   si  Edmund  Dantes  ay  natanim   sa   mapangaraping   diwa   ni  Rizal. UNIVERSAL HISTORY –  Inakda   ni  Cesar Cantu at ang  aklat   na   ito  ay  nakatulong   nang   malaki   sa   kanyang   pag-aaral . TRAVELS IN THE PHILIPPINES –  Aklat   na   sinulat   ni  Dr.  Teodor   Jagor .

Hindi nagging  masaya  ang  bakasyon   niya   dahil   nakapiit   parin  ang  kanyang   ina   sa   bilangguan  ng Sta. Cruz .

Mga  tulang   nasulat   ni  Rizal,  sa   pagganyak   ni  Padre Sanchez: FELICITACION ( Maligayang   Bati )-  sinulat   ni  Rizal  noong  1875. Ito ay  hiniling  ng  kanyang   mga   kapatid   upang   batiin  ang  bayaw   nilang   si  Antonio Lopez ( asawa   ni  Narcisa)  sa   kanyang   kaarawan . EL EMBARQUE: HIMNO A LA FLOTA DE MAGALLANES (Ang  Pagsakay :  Imno   sa   Hukbo  ng  mga   Pandigmang-dagat   ni  Magallanes) Y ES ESPANOL: ELCANO, EL PRIMERO EN DAR LA VUELTA AL MUNDO (Ang Unang  Nakaligid   sa   Daigdig  at  Kastilang   si  Elcano) EL COMBATE: URBIZTONDO, TERROR DE JOLO (Ang  Paghahamok : Si  Urbiztondo , ang  Kilabot  ng  Jolo )

MI PRIMERA INSPIRACION (Ang Una Kong  Salimisim )-  unang   tulang   sinulat   ni  Rizal  inihandog   niya   sa   kaarawan  ng  kanyang   ina .  Dito  ay  binati   niya  ang  kanyang   ina  at  ipinamalas  ang  kanyang   pag-ibig   sa   pamamagitan  ng  matalinghagang   tulain .

1.  Emperyo  ng Romano- binubuo  ng  mga  mag- aaral   na   nakatira   sa   loob  ng  paaralan .

Nagbago  ang  isip  ng ama  ni  Jose,  ninais   niya   na   sa  Ateneo mag- aral . Paciano -  sinamahan   si  Jose  sa  Ateneo . G. Manuel  Xeres -  pamangkin   ni  P. Jose Burgos at  tumulong  kay Jose  upang   matangap   sa  Ateneo Municipal De Manila . Rizal-  pangalang   ginamit   sa   pagpapatala

Scene 21

Scene 22

Scene 23

Scene 24

Scene 25

Scene 26

Scene 27

Scene 28

Scene 29

Scene 30

Scene 31

Isang   araw   samantalang   si  Rizal ay  nasa   dalampasigan  ng  ilog   Dampalit , Los  Baños ,  upang   maligo ,  nakita   niya   ang   maraming   babaing   nagsisipaggugo  ng  ulo . Si Julia  ang   tinutukoy   ni  Rizal  na  “ Minang ”  sa   kanyang  “ Alaala .”Hindi pa halos  pumapanaw   sa   kanyang   balintataw   ang   larawan   ni   Minang  o Julia ay  muli   na   namang   pinukaw   ang   batang   puso   ni  Rizal ng  katok  ng  mapaglarong   pag-ibig .

Dahil   sa   mga   kabiguan   ni  Rizal sap ag- ibig  ay  sinulat   nya   ang  MEMORIAS DE UN ESTUDIANTE DE MANILA. Sa  taon  ding  ito  ay  kumuha   sya  ng  Medisina   sa   Pamantasan  ng Santo Tomas  na   payo   ni   Pari   Rektor   sa   Ateneo   upang   magamot   niya   ang   nanlalabong   mata  ng  kanyang   ina .  kumuha   rin   siya  ng  kursong   bokasyonal   sa   Ateneo   upang   maging   mahusay   na  AGRIMENSOR at  sa   loob  ng  lambimpitong   taon  ay  natapos   niya   ito .

>  Nagbalik   si  Rizal  sa   Maynila  at  nanuluyan   sa   isang   bahay   sa   intramuros   bagaman   ayaw   niyang   pag-aralin  ng  kanyang   ina   sa   paniniwalang   ang   kanyang   nalalaman  ay  sapat   na.

Araw   na   nakilala   ni  Rizal  si   Segunda   Katigbak  ng  dumalaw   sya   sa   kanyang   lola   saTroso ,  Maynila .  Maraming   panauhin   sa   bahay  ng  kanyang  Lola  ngunit   isang   dalagita   ang   nakatawag  ng  kanyang   pansin  at  ito’y   nakapagpatibok   ng  kanyang   puso .  Kaya’t   nasabi   ni  Rizal  sa   kanyang   talaarawan   na   habang   nakikipag -  usap  kay  Segunda  ay “ unti-unti   kong   nilalagok   ang   matamis   na   lason  ng  pag -  ibig ,  samantalang   nagpapatuloy   ang   aming   pag-uulayaw .”

Bahay   na   tinitirhan   ni   Segunda   Katigbak  at kung  saan   madalas   dumalaw   si  Rizal.  Nabatid   ni  Rizal  na   ang   dalagita  ay  ikakasal   na   sa   kanyang   amain   na   si  Manuel Cruz.  Kaya’t   nasabi   ni  Rizal  sa   kanyang   talaarawan   na   habang   nakikipag-usap  kay  Segunda  ay “ unti-unti   kong   nilalagok   ang   matamis   na   lason  ng  pag-ibig ,  samantalang   nagpapatuloy   ang   aming   pag-uulayaw .” Nagpagalaman   ni  Rizal  na   sinabi   ni   Segunda   na   hihintayin   siya   sa   kahuli-hulihang   pagdaan  ng  dalaga   sa   Calamba .  Kaya’t   nang   mabatid   ni  Rizal  na   ang   sinasakyang   bapor   ni   Segunda  ay  hindi   dadaong   sa   Calamba  at  sa   halip  ay  sa   Biñan   dahil   sa   masamang   panahon  ay  dali-daling   sumakay   siya   sa   kanyang   kabayo .

Isang   guro   na   madalas   dalawin   ni  Rizal  bagamat   ang   kanyang   puyso  ay lagging  kasunod   ni   Segunda .

Araw   na   kumuha   si  Rizal ng  pagsusulit   sa   pagiging   pagka -  agrimensor   ngunit   hindi   siya   binigyan  ng  lisensya   sapagkat   wala  pa  siya   sa   hustong   gulang .

Scene 32

> Si  Rizal ay  labingwalong   taong   gulang  at  araw  ng  timpalak  para  sa   mga   kastila  at  katutubo . LICEO ARTISTICO-LITERARIO  ang   samahang   binubuo  ng  mga   taong   mahilig   sa   panitikan  at  sining .  Sinulat   ni  at  inilahok   ni  Rizal  ang  A LA JUVENTUD FILIPINA (Sa  Mga   Kabataang  Pilipino).  Ang   Lupon  ng  Inampalan   na   binubuo  ng  mga   Kastila  ay  humanga   sa   tula   ni  Rizal  kayat   ang   tulang   sinulat   ni  Rizal ay  nagkamit  ng  unang   gantimpala . Sa  tula  ay  hinihiling   ni  Rizal “ na   ang   mga   kabataan  ay  bumangon   sa   pagkakahimlay ,  pahintulutan   na   ang   kanyang   katalinuhan   ay  papaimbulugin   sa   hangin  at  pababain   sa   sining  at  agham   upang   mapatid   ang   tanikalang   pumipigil   sa   matatalinong   makata  ng  Pilipinas .

Scene 33

>  nagkaroon  ng  timpalak-pampanitikan   ang  LICEO ARTISTICO-LITERARIO  bilang   pagdiriwang   sa   ikaapat   na   daang   taon  ng  pagkamatay   ni  MIGUEL CERVANTES DE SAAVEDRA.  Ang   timpalak  ay  bukas   sa   lahat  ng  mga  Pilipino at  mga   Kastila .  Pinag -  usapan  ng  mga   diyosa   ang   pagkakatulad  ng  kanikanilang   katangian   bilang   makata  at  sa   huli  ay  nagpasya   silang   ibigay   ang   trumpeta  kay Homer,  ang  lira kay Virgil, at  ang  laurel kay Cervantes.  Ang   talinghagang   tuluyang   ito  ay  piniling   unang   gantimpala  ng  Lupon  ng  Inampalan   na   binubuo  ng  mga   Kastila   sa   kabila  ng  pagtutol  ng  mga   Kastila   dahil   sa   pagwawagi  ng  isang   Indiyo .

Scene 34

>  nangupahan   siya   sa  CASA TOMASA  na   pinamamahalaan  ng  kanyang   tiyuhing   si   Antonio  Rivera.

Scene 35

>  Araw   na   nakamit   nya   ang   kanyang   lisensya .  Patuloy   siyang   dumadalaw   sa   Ateneo   kahit   na  nag- aaral   siya   sa   Pamantasan  ng Santo Tomas.  Siya   ang   pangulo  ng  ng   Pampanitikang   Akademya  ng  ng   Kastila  at  kalihim  ng  Akademya  ng  mga   Likas   na   Agham .

Scene 36

Donya  Concha  Leyva -  May- ari  ng  bahay   na   inupahan   ni  Rizal  sa   Intramuros . Leonor Valenzuela -  Anak   ni   kapitan  Juan  at  Kapitana   Sanday . Leonor Rivera –  labintatlong-taong   at  anak   ni  Antonio  Rivera.

PowerPoint Presentation

Page 1 (0s)

Page 2 (8s)

Page 3 (24s)

Page 4 (37s)

Page 5 (2m 10s)

Page 6 (3m 1s)

Page 7 (4m 35s)

Page 8 (5m 26s)

Page 9 (6m 59s)

Page 10 (7m 50s)

Page 11 (9m 24s)

Page 12 (10m 37s)

Page 13 (11m 30s)

Page 14 (11m 59s)

Page 15 (12m 11s)

Page 16 (12m 22s)

Page 17 (12m 32s)

Page 18 (12m 41s)

Page 19 (14m 25s)

Page 20 (14m 38s)

Page 21 (16m 46s)

Page 22 (18m 54s)

Page 23 (19m 30s)

Page 24 (21m 50s)

Page 25 (23m 20s)

Page 26 (25m 41s)

Page 27 (25m 54s)

Page 28 (28m 10s)

Page 29 (30m 4s)

Page 30 (31m 51s)

Page 31 (32m 4s)

Page 32 (35m 15s)

Page 33 (37m 15s)

Page 34 (37m 48s)

Page 35 (38m 4s)

Page 36 (38m 26s)

Page 37 (39m 59s)