PowerPoint 演示文稿

1 of
Published on Video
Go to video
Download PDF version
Download PDF version
Embed video
Share video
Ask about this video

Page 1 (0s)

e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D7004FB075A8443E283A7673BBBDBFD88DFA513D62253E27B7E9FFF4379D8121322A85C7E16198ADF129F152EEF5340DE1ED504E252F53EAD1F847BC471C6326134.

Page 2 (9s)

C a r a I n s t a l l A p k d i A n d r o i d. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan.

Page 3 (34s)

Title text addition The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it film.

Page 4 (0s)

T e r d a p a t 5 m o d u l :. Keyword. Keyword. Keyword.

Page 5 (1m 19s)

Mengenali Diri dan Perannya Sebagai Pendidik. Sebagai Pendidik tentu sudah seharusnya mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid. Akan tetapi hal yang paling mendasar juga harus dimulai dari diri sendiri yaitu mengenali kekuatan dan kelemahan diri..

Page 6 (1m 34s)

Mendidik dan Mengajar. 1•11. Sekolah atau satuan pendidikan seringkali dipersepsi sebagai tempat mengasah kecerdasan kognitif semata. Sementara kehidupan kita percaya tidak hanya memerlukan kecerdasan kognitif, ada kecerdasan dan keterampilan hidup lain yang diperlukan untuk menjalani hidup. Kita percaya bahwa sekolah dan pendidikan merupakan bekal untuk murid kita mengisi masa depan..

Page 7 (1m 52s)

Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh. Tidak ada individu yang sama dan zaman selalu bergerak dinamis. Hampir setiap kita menyadari kedua hal tersebut. Menyadari keunikan setiap dan semua murid merupakan satu hal. Bagaimana penerapan kelas yang memfasilitasi setiap kodrat individu merupakan hal lainnya. Pendidikan seyogyanya bukan sesuatu yang rigid dan pakem. Penyesuaian sesuai konteks merupakan pendekatan yang perlu kita usahakan setiap waktunya sebagai pendidik..

Page 8 (2m 13s)

Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan.

Page 9 (2m 35s)

Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti. "Jangan menyeragamkan hal-hal yang tidak perlu atau tidak bisa diseragamkan. Perbedaan bakat dan keadaan hidup anak di masyarakat yang satu dengan yang lain harus menjadi perhatian dan diakomodasi" Ki Hadjar Dewantara.

Page 10 (2m 50s)

e7d195523061f1c0deeec63e560781cfd59afb0ea006f2a87ABB68BF51EA6619813959095094C18C62A12F549504892A4AAA8C1554C6663626E05CA27F281A14E6983772AFC3FB97135759321DEA3D7004FB075A8443E283A7673BBBDBFD88DFA513D62253E27B7E9FFF4379D8121322A85C7E16198ADF129F152EEF5340DE1ED504E252F53EAD1F847BC471C6326134.