Apresentação do PowerPoint
Scene 1 (0s)
Clique para adicionar texto. Emanuele Borges, Enzo Lorenzoni, Fernanda Ghisleni e Letícia Donadussi.
Scene 2 (4s)
Uma imagem contendo Texto Descrição gerada automaticamente.
Scene 3 (9s)
Uma imagem contendo caixa Descri o gerada automaticamente.
Scene 4 (17s)
LIVROS QUE PRATICAMENTE NENHUM ALUNO GOSTA, QUE SOMOS OBRIGADOS A LER TODO TRIMESTRE.
Scene 5 (25s)
Uma imagem contendo mulher usando computer jovem Descri o gerada automaticamente.
Scene 6 (32s)
Uma imagem contendo pessoa no interior livro crian a Descri o gerada automaticamente.
Scene 7 (40s)
Diagrama Descrição gerada automaticamente. PORÉM A ESCOLA ESTÁ INCENTIVANDO DA MANEIRA ERRADA.
Scene 8 (52s)
Forma, Círculo Descrição gerada automaticamente. OBRIGAR OS ALUNOS A LEREM LIVROS QUE ELES NÃO GOSTAM, NÃO É INCENTIVAR ELES À LEITURA.
Scene 9 (59s)
Ícone Descrição gerada automaticamente. NA MAIORIA DAS VEZES SÓ FAZ ELES CRIAREM DESGOSTO POR ESSA ATIVIDADE.
Scene 10 (1m 5s)
Uma imagem contendo gráfico Descrição gerada automaticamente.
Scene 11 (1m 11s)
MAIOR. E COM ESSA FALTA DE INCENTIVO À LEITURA ESSE NÚMERO NÃO TINHA COMO SER.
Scene 12 (1m 18s)
Uma imagem contendo Diagrama Descrição gerada automaticamente.
Scene 13 (1m 22s)
Ícone Descrição gerada automaticamente. O PREÇO ALTO DOS LIVROS TAMBÉM PREJUDICAM MUITAS PESSOAS QUE PROCURAM ADQUIRIR O HÁBITO DE LEITURA.
Scene 14 (1m 30s)
Diagrama Descri o gerada automaticamente. DIANTE DESSES PROBLEMAS A ESCOLA DEVE REPENSAR SUA FORMA DE INCENTIVO À LEITURA E DE SEUS LIVROS OBRIGATÓRIOS, DANDO MAIS OPÇÕES DE LIVROS AO SEUS ALUNOS.
Scene 15 (1m 42s)
Uma imagem contendo Interface gráfica do usuário Descrição gerada automaticamente.