Scene 1

Scratch Spiel – “Spring Dino, Spring!”

Dies ist die Anleitung zum Erstellen des Scratch Spieles „Spring Dino, Spring!“.

Inhaltsverzeichnis 
Was ist Scratch überhaupt?............................................................................................................ 2

Wie kann ich mich anmelden? ........................................................................................................ 2

Wie kann ich speichern? ................................................................................................................. 2

Elemente von Scratch ..................................................................................................................... 3

Das Spiel „Spring Dino, Spring!“..................................................................................................... 4

Schritt 1: Wähle deine Figur ........................................................................................................ 5

Schritt 2: Wähle den Hintergrund ................................................................................................ 7

Schritt 3: Den Charakter zum Springen bringen ......................................................................... 9

Schritt 4: Festlegen, wo der Charakter stehen soll bei Spielbeginn......................................... 12

Schritt 5: Das Hindernis in Bewegung bringen ......................................................................... 16

Schritt 6: Wenn der Dinosaurier den Ball berührt ..................................................................... 18

Weitere Projekte und Ideen zum Entdecken ................................................................................ 20

Scene 2

Was ist Scratch überhaupt? 
Mit Scratch kann man viele verschiedene Dinge tun. Beispielsweise kann man mit Scratch 
Geschichten erzählen, wilde Animationen gestalten oder Spiele erstellen. Wenn ihr auf den Link 
hier klickt, dann kommt ihr zu einem Video, welches erklärt, was alles mit Scratch möglich ist.

Wie kann ich mich anmelden? 
Eine Anmeldung in Scratch ist nicht zwingend notwendig.  Wenn ihr auf diesen Link hier klickt, 
gelangt ihr auf die Startseite von Scratch. Hier könnt ihr nun über den Button „Beginne mit dem 
Erstellen“ direkt loslegen und euer Projekt entwerfen.

Wie kann ich speichern? 
Ein wichtiges Thema ist das Speichern, sodass eure Fortschritte in der Erstellung des Spiels nicht 
verloren gehen.

Speichern könnt ihr, indem ihr auf euer Scratch Projekt ganz oben rechts auf „Dateien“ klickt.

Danach klickt ihr auf „Auf deinem Computer speichern“ und speichert die Datei in einem Ordner 
ab, sodass ihr sie wieder findet! Kleiner Tipp: Legt euch am besten einen eigenen Ordner mit dem 
Namen Scratch an. So könnt ihr alle eure Projekte in diesem Ordner aufbewahren!

Scratch iSt kostenlose für Kids der Deine unterstüüung macht einen unterschied.
Erstelle Geschichten, Spiele und Animationen.
Teile sie mit anderen auf der ganzen Welt.
Beginne mit dem Erstellen
Werde Scratcher
Spenden

Tutonen
smpte
Kostume
Bearbeiten
Klange

Scene 3

Eure abgespeicherte Datei könnt ihr in Scratch wieder aufrufen, indem ihr wieder auf „Datei“ klickt 
und dann dieses Mal aber auf „von deinem Computer hochladen“. Dann sucht ihr eure zuvor 
abgespeicherte Datei, und klickt diese an. Sie wird automatisch in Scratch hochgeladen und euer 
abgespeicherter Entwicklungsstand ist wieder zu sehen.

Elemente von Scratch 
Es gibt fünf Hauptelemente von Scratch, welche aus:

- 
die Bühnenliste (wo ihr den Hintergrund auswählen könnt)

- 
die Figurenliste (wo ihr die Figur auswählen könnt)

- 
dem Skriptbereich (wo wir der Figur sagen sollen was sie tun soll) und der

- 
Programmier- oder Blockpalette (dort sind alle Ereignisse enthalten, welche eine Figur 
durchführen kann)

Ihr könnt euch das Ganze wie ein Theaterstück vorstellen. Auf der Bühne treten die Schauspieler, 
beziehungsweise die Figuren auf. Die Schauspieler oder Figuren besitzen ein Skript, welches 
Ihnen vorschreibt, wann sie was sagen oder tun müssen. Die Figuren programmieren wir dabei 
in so, dass die von uns gewünschten Funktionen, wie springen oder laufen, ausgeführt werden 
können.

Datei
Bearbeiten
•e: Tutorien
smpte
Bewegung
Bewegung
Von deinem 20mputer hochladen
Aut deinem speichem

Blockpalette
Skriptbereich
Bühne
Bühnenliste
Figurenliste

Scene 4

Nun nochmal zu den einzelnen Komponenten:

• 
die Bühne ist ähnlich zu einer Bühne in einem Theaterstück. Hier findet alles statt. Die 
Bühne kann

• 
verschiedene Hintergründe beinhalten, welche man sich selbst aussuchen kann.

• 
die Figuren sind die Schauspieler oder Hauptfiguren des Projekts.

• 
das Skript sagt den Schauspielern oder Figuren, was sie sagen oder tun sollen. Sie 
werden dabei mit einem Skript programmiert und können dadurch beispielsweise laufen 
oder springen.

• 
Die Programmierpalette beinhaltet Elemente, die verwendet werden, um die Schauspieler 
so zu programmieren, dass sie etwas tun oder sagen. Sozusagen nehmen wir das Event 
aus der Programmierpalette und setzten es in den Skriptbereich.

Die Programmierung eines Schauspielers besteht aus der Steuerung, der Bewegung, das 
Aussehen, dem Klang, den Ereignissen, dem Gefühl, den Operatoren und den Variablen.

Innerhalb des Spieles geht es darum zwei Figuren zu erstellen. Die eine Figur ist ein Ball, der von 
rechts nach links durch das Bild rollt. Die andere Figur ist eine beliebige von euch ausgewählte 
Figur, welche über den Ball drüber hüpfen muss. In unserem Fall ist es ein Dinosaurier. Der 
Dinosaurier hüpft jedes Mal, wenn ihr die Leertaste drückt. Das bedeutet, wir lassen den 
Dinosaurier jedes Mal hüpfen, wenn wir sehen, dass der Ball sich ihm nähert. Jedes Mal, wenn 
der Dinosaurier über den Ball springt, wird ein Punkt hochgezählt. Je öfter man über den Ball 
springen kann und je mehr Punkte man dadurch erzielt, desto besser! Wenn die Spielfigur den 
Ball berührt, wird das Spiel beendet. Hierbei ändert sich der Hintergrund des Spieles.

Wenn wir das Spiel erneut starten, ändert sich der Hintergrund wieder auf den Start Hintergrund 
und der Dinosaurier wird auf seine Ausgangsposition zurückgesetzt.

Scene 5

Wenn ihr bei der Figurenliste auf Figur wählen klickt, öffnet sich ein Fenster, in dem Ihr eure 
gewünschte Figur die Springen soll, bei uns der Dinosaurier und das Hindernis, dass der 
Dinosaurier überspringen soll, also den Ball auswählen.

Hier könnt ihr der Figur
einen Namen geben
wenn ihr auf den
Mülleimer klickt, könnt ihr
die vorhandene Figur
öschen
Hier könnt ihr einen neuen
Hintergrund hinzufugen
Hier könnt ihr eine neue
Figur hinzufügen

Scene 6

Die voreingestellte Figur (in diesem Fall die Katze) kann einfach entfernt werden, indem ihr auf 
den Mülleimer klickt.

Wichtig ist, dass ihr am Ende zwei Figuren ausgewählt habt, wie in dem unteren Bild ersichtlich.

Scene 7

Den Hintergrund könnt Ihr auswählen, indem ihr in der Bühnenliste auf „Bühnenbild wählen“ klickt.

Nun könnt ihr euch einen, der vielen Hintergrundbilder auswählen. Nachdem ihr den ersten 
Hintergrund ausgewählt habt, wählt erneut einen Hintergrund aus. Den ersten Hintergrund 
benötigen wir, wenn das Spiel startet und läuft und den zweiten Hintergrund benötigen wir, wenn 
der Dinosaurier den Ball berührt und das Spiel beendet wird.

Nachdem ihr diese zwei Hintergründe ausgewählt habt, klickt ihr auf „Bühnenbilder“ in der linken 
oberen Ecke.

Bühnenbilder erscheint aber nur, wenn ihr die Bühnenliste angeklickt habt. Wenn ihr das getan 
habt, dann ist die Bühnenliste blau eingefärbt, wie folgendes Bild zeigt:

Scene 8

Hier könnt ihr
Text in das Bild
einfügen

Scene 9

Ihr könnt dabei die Schrift verschieden groß- oder kleinziehen und die Farbe und Schriftart des 
Textes abändern. Wir schreiben tragen nun Game Over in den Hintergrund ein, da wir diesen 
benutzen möchten wenn das Spiel endet, also wenn der Dinosaurier den Ball berührt.

Schritt 3: Den Charakter zum Springen bringen 
Um den Charakter springen lassen zu können, müsst ihr erstmal die Figur, die ihr springen lassen 
wollt (in unserem Fall der Dinosaurier) auswählen. Wenn ihr ihn ausgewählt habt, wird er farblich 
blau hinterlegt.

Um den Charakter springen lassen zu können benötigt ihr die Ereignisse Bewegung, Klang, 
Ereignisse und Steuerung aus der Programmier- oder Blockpalette. Gestartet wird mit den 
Ereignissen. Hierfür zieht der das erste Element „Wenn die Taste Leertaste gedrückt wird“ aus 
der Blockpalette Ereignisse in den Skriptbereich. Damit wollen wir erreichen, dass am Ende der 
Dinosaurier jedes Mal springt, wenn wir die Leertaste drücken. Da wir aber noch nicht angegeben 
haben, wohin der Dinosaurier springen soll, passiert an dieser Stelle noch nichts.

Um einen Ton erklingen zu lassen, wenn der Dinosaurier springt, müsst ihr bei den Ereignissen 
Klang auswählen. Hierbei wählt ihr folgendes Element aus,

Ihr klickt es an und zieht es unter das erste Element.

Ihr könnt über den Pfeil nach unten auch selbst Töne erstellen. Hierfür wird euer Mikrofon benutzt.

Als nächstes werden Elemente aus dem Bereich Ereignisse und Bewegung verwendet, um den 
Dinosaurier auch wirklich springen lassen zu können. Hierfür muss der Dinosaurier 10 Schritte

Scene 10

nach oben versetzt werden und wieder 10 Schritte nach unten. Dies setzt sich aus Folgenden 
Elementen zusammen.

Am Ende soll sich auch der Score ändern, wenn der Dinosaurier einen ganzen Sprung (also 
einmal hoch und einmal runter) durchgeführt hat. Dafür benötigen wir ein Element aus den 
Variablen. Hierfür müssen wir ein neues anlegen:

Dazu klicken wir auf „neue Variable“ und geben einen Namen ein. Wir benenn diese Variable 
„Score“ und wählen „nur für diese Figur“ aus.

Danach erscheint unsere Variable Score in der rechten Spalte der Variablen.

Scene 11

Im Anschluss können wir unter „ändere meine Variable auf“ als Variable unseren Score 
auswählen.

Dieses Element wird dann auch aus der Blockpalette in den Skriptbereich gezogen und unter die 
vorherig eingefügten Elemente gesetzt. Wenn ihr diesen Schritt durchgeführt habt, sieht euer 
„Code“ so aus:

Herzlichen Glückwunsch! Euer Dinosaurier kann jetzt springen!

Hier nochmal kurz was welches Element beim Dinosaurier was bewirkt:

wenn der Charakter springt, wenn die Leertaste gedrückt wird
wenn der Charakter springt, ertönt ein "POP" Klang
wiederhole das 10 mal
der Charakter springt um 10 Punkte nach oben
wiederhole das 10 mal
der Charakter springt um 10 Punkte nach unten
Nach jedem erfolgreichen Sprung, wird der Score hoch gezählt

Scene 12

Schritt 4: Festlegen, wo der Charakter stehen soll bei Spielbeginn

Nachdem wir den Charakter zum Springen gebracht haben, müssen wir aber noch eine 
Ausgangsposition für den Dinosaurier festlegen. Das bedeutet, dass wir Startkonditionen 
festlegen müssen. Also, wo soll der Dino am Anfang stehen? Eher links eher rechts? In unserem 
Spiel macht es Sinn, dass der Dino links steht, da der Ball von rechts ankommt und wir ja jedes 
Mal drüber springen müssen. Es ist zwar auch möglich den Dino weiter rechts zu platzieren, 
dennoch wird das Spiel dann für den Spieler schwerer. Aber probiert es einfach mal aus!

Bevor wir aber mit dem Programmieren loslegen, möchten wir euch erst das untere linke Bild 
vorstellen. Dieses beinhaltet ein Koordinatensystem. Wenn ihr es mit dem rechten Bild vergleicht, 
könnt ihr die waagerechten (-) und die horizontale (|) Linie sehen. Dieses Koordinatensystem 
ermöglicht uns, verschiedene Figuren an eine Stelle im Koordinatensystem zu setzten an dem 
wir sie haben möchten. Im rechten Bild steht der Dino inmitten der Linien. Hier hat der X-Wert 
den Wert 0 und der Y-Wert ebenfalls den Wert 0. Wenn wir den Dino nun in einem anderen Sektor 
(Beispielsweise Sektor 3) platzieren möchten, müssen wir die X und Y Werte so abändern, dass 
der X wert negativ und der Y Wert positiv ist. Ihr könnt die Werte beliebig abändern und 
ausprobieren wo eure Figur dann steht, aber dazu später mehr!

Legen wir nun los mit dem Programmieren der Position!

Nun zu dem Code. Am Anfang brauchen wir ein Element aus der Ereignis Klasse, und zwar das 
folgende:

Es sagt nur aus, dass wenn die grüne Fahne gedrückt wird, dann soll etwas passieren. Was 
genau passieren soll haben wir zu dem Zeitpunkt jetzt noch nicht festgelegt.

Sektor 2
nn Wert
& y•Wert positiv ist
Sektor 3
nn Wert negativ
& y.Wert negativ 1st
Sektor 1
n x- Wert positiv
y.Wert positiv ist
Koordinatenursprung
Sektor 4
x- Wert positiv
TWert negativ ist

Scene 13

Danach wählen wir folgendes Element aus der Klasse Bewegung:

Dieses Element beschreibt die Start Position des Dinosauriers. Innerhalb der Bühne haben wir 
ein Koordinatensystem. Dieses geht in die + und in die – Richtung wie im folgenden Bild 
dargestellt:

Dabei gibt die X-Achse (die Linie wo das X zu sehen ist) an, ob der Dino weiter links oder weiter 
rechts von der Mitte aus stehen soll. Die Y-Achse gibt an, ob der Dino weiter unten oder weiter 
oben stehen soll.

Wir setzten unsere Figur nun also nicht auf den Punkt (0/0) (wie im obigen Bild dargestellt) 
sondern auf den Punkt (-181/-90).

Scene 14

Das machen wir, indem wir für den X Punkt -181 eintragen und für den Y Punkt -90. Wir setzten 
es direkt unter das vorherige Ereignis mit aus der Ereignisklasse. Euer „Code“ sieht dann so aus:

Ihr könnt auch gerne einmal andere Zahlen eintragen und sehen was passiert! Wenn ihr die den 
Dinosaurier beispielsweise weiter rechts stehen haben möchtet, dann könnt ihr einfach den Wert 
von x auf Beispielsweise +20 abändern.

Jetzt fehlt nur noch ein Schritt! Und zwar geht es um den Score. Je wenn der Dinosaurier 20x 
hochspringt, dann soll der Score auch 20 Punkte ausgeben. Wenn er 30x hochspringt, dann soll 
der Score 30 Punkte ausgeben.

Hierfür müssen wir aber erst angeben, welchen Stand der Score beim Start des Spieles hat.

Hierfür gehen wir bei der Blockpalette auf die Klasse Variablen und wählen „setzte my variable 
auf 0“. Da wir aber den Score wollen und nicht die variable klicken wir auf den Pfeil nach unten 
und wählen „Score“ aus.

Scene 15

Nachdem wir das gemacht haben, ziehen wir das Element aus der Blockpalette in den 
Skriptbereich unter das letzte blaue Element.

Super! Ihr habt jetzt die Ausgangsposition des Dinosauriers festgelegt!

Scene 16

Schritt 5: Das Hindernis in Bewegung bringen 
Um euer Hindernis (also in unserem Fall den Ball) in Bewegung zu bringen, müsst ihr erstmal in 
der Figurenleiste den Ball auswählen. Wenn ihr ihn ausgewählt habt, wird er in einer blauen Farbe 
hinterlegt.

Wie bei der Dinosaurier Figur, müssen wir auch hier festlegen, was direkt am Anfang mit dem 
Ball passieren soll. Er soll von rechts nach links auf den Dinosaurier zu rollen. Hierfür benötigen 
wir erstmal ein Element aus der gelben Klasse Ereignisse. Hierfür benutzen wir erneut das „wenn 
die grüne Fahne angeklickt wird“ (also wenn das Spiel startet), dann soll etwas passieren, 
Element.

Nachdem wir dieses in den Skriptbereich gezogen haben, müssen wir definieren was genau 
passieren soll, wenn man auf die grüne Fahne klickt. In unserem Fall soll der Ball immer wieder 
von rechts im Bild kommen und nach links in Richtung Dinosaurier durchlaufen. Hierfür benötigen 
wir ein Element aus der orangenen Steuerungsklasse. Wir verwenden wiederhole fortlaufend (da 
der Ball ja immer wieder aufs Neue in das Spiel reinrollen soll).

Wie ihr sehen könnt, hat dieses Element platz in der Mitte. Dieser Platz in der Mitte ist dafür 
gedacht, um zu beschreiben, was genau fortlaufend wiederholt werden soll. Wir müssen dem 
Programm also sagen, dass wir wollen, dass der Ball von rechts nach links durchläuft, und das 
immer wieder!

Da der Ball sich von rechts nach links bewegt benötigen wir? – Richtig! Elemente aus der blauen 
Bewegungsklasse!

Scene 17

Wir benötigen nun wieder ein Element, welches beschreibt, wo der Startpunkt des Balls ist. Im 
Koordinatensystem wird für die X-Achse 213 und für die Y-Achse -155 eingegeben. Ihr könnt es 
auch gerne mit anderen Werten probieren. Dann startet der Ball an einem anderen Punkt.

Wir haben jetzt zwar festgelegt, wo der Ball starten soll, aber wir müssen Scratch noch sagen, 
dass wir den Ball gerne von rechts nach links laufen lassen wollen.

Hierfür benötigen wir wieder ein Element aus dem blauen Bewegungsblock, und zwar 
folgendes:

Dieses Element beschreibt, dass der Ball von innerhalb einer Sekunde, zu den Koordinaten (-
216/-153) gleiten soll.  Wenn wir uns jetzt genau die X- Werte anschauen und diese zum 
Beispiel in ein Koordinatensystem einfügen wie im Bild unten, können wir erkennen, dass der 
Ball bei +213 startet und bis nach – 216 durchläuft. Er läuft als von rechts (+ Werte auf der X-
Achse) nach links (- Werte auf der X-Achse).

Nun müssen wir die Elemente so zusammenbauen, dass folgender „Code“ herauskommt:

Stop
- 216
Start
213
(x:24
x
er Ball rollt von rechts nach link

Scene 18

Auch hier könnt ihr mit dem Zahlen rumspielen und ausprobieren, was passiert, wenn ihr 
andere Zahlen einsetzt.

Schritt 6: Wenn der Dinosaurier den Ball berührt 
Dies ist der letzte Schritt unseres Spiels. In diesem Schritt definieren wir einen Grund, um das 
Spiel zu beenden. Dieser Grund soll sein, wenn der Dinosaurier den Ball berührt.

In diesem Schritt starten wir wieder eine Skriptzeile aus der Ereigniskategorie. Hierfür benutzen 
wir wieder, dass, „wenn die grüne Fahne angeklickt wird“ (also, wenn das Spiel startet), dann soll 
etwas passieren.

Nachdem wir das gemacht haben, müssen wir definieren was genau passieren soll, wenn man 
auf die grüne Fahne klickt. Hierfür benötigen wir ein Element aus der orangenen 
Steuerungsklasse. Wir verwenden warte bis (das heißt, wir müssen warten, bis etwas passiert).

Scene 19

Dann werden wir ein Element aus der Kategorie Gefühl verwenden, das sagt, dass Dinosaurier 
berührt wird (wird Dinosaur 4 berührt). Dieses Element wird den leeren Raum füllen, der im obigen 
Element aus der Kategorie "Steuerung" ist. All dies bedeutet, dass wir warten müssen, bis etwas 
passiert, bis Dinosaurier das Hindernis berührt.

Danach werden wir die Kategorie "Aussehen" verwenden, um den Hintergrund vom 
Ausgangshintergrund zum Game Over-Hintergrund zu ändern. Dieser Schritt erfolgt unmittelbar 
nachdem der Dinosaurier den Ball berührt hat.

Das letzte Element für diesen Schritt kommt aus der Kategorie Steuerung, wo wir den Befehl 
"alles stoppen" verwenden, was bedeutet, dass das gesamte Projekt gestoppt wird.

Nun nochmal zusammengefasst, was die einzelnen Elemente bedeuten:

Scene 20

Weitere Projekte und Ideen zum Entdecken 
Weitere Ideen und Projekte könnt ihr unter folgenden Links unten finden. Klickt euch einfach 
durch und probiert selbst mal aus ein paar Spiele zu spielen!

Entdecken: https://scratch.mit.edu/explore/projects/all

Scratch Anleitung

Page 1 (0s)

Page 2 (2m 44s)

Page 3 (4m 17s)

Page 4 (5m 44s)

Page 5 (8m 13s)

Page 6 (8m 35s)

Page 7 (8m 55s)

Page 8 (9m 59s)

Page 9 (10m 8s)

Page 10 (12m 16s)

Page 11 (13m 10s)

Page 12 (13m 49s)

Page 13 (16m 15s)

Page 14 (17m 12s)

Page 15 (18m 38s)

Page 16 (19m 2s)

Page 17 (21m 3s)

Page 18 (22m 34s)

Page 19 (23m 43s)

Page 20 (24m 48s)