Bases legais - Escolas de Tempo integral

[Virtual Presenter] Olá a todos e bem-vindos ao primeiro slide da nossa apresentação sobre o projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral". Durante este curso, discutiremos as estratégias e benefícios dessa abordagem educacional, bem como maneiras de implementá-la em sua instituição. Então, vamos começar!.

[Audio] O Projeto Integrando Saberes - Educação em Tempo Integral é composto por uma série de quarenta e cinco slides que abordam os diversos aspectos desse projeto. Neste slide, falamos sobre o objetivo do projeto, os pilares que o sustentam, os recursos físicos e tecnológicos envolvidos e as soluções que o compõem. O objetivo é promover a educação em tempo integral, fornecendo uma formação completa e integrada aos alunos. Os quatro pilares são o desenvolvimento humano, a formação de valores, o aprimoramento acadêmico e a participação comunitária. Para isso, contamos com recursos físicos, como salas de aula, bibliotecas, laboratórios e quadras esportivas, e recursos tecnológicos, como computadores, tablets e acesso à internet. Todas essas soluções trabalham juntas para proporcionar uma educação de qualidade e integral. O objetivo é formar cidadãos críticos, conscientes e preparados para atuar na sociedade. Continue acompanhando para saber mais sobre o Projeto Integrando Saberes..

[Audio] Neste slide, discutimos os objetivos do projeto "PROJETO INTEGRANDO SABERES" da Educação em Tempo Integral. O principal objetivo é desenvolver habilidades de forma integrada, fornecendo uma educação em tempo integral que melhore a qualidade do ensino. Com abordagens que enfatizam a tecnologia, diversidade e igualdade, a proposta é oferecer aos alunos do Ensino Fundamental conteúdos integrados, como Educação Financeira, Empreendedorismo, Língua Inglesa, Literatura e preparação para avaliações em larga escala. Neste formato integrado, a Escola de Tempo Integral incentiva a utilização de plataformas e o desenvolvimento de projetos através de soluções educacionais, buscando uma Educação de Qualidade que melhore os índices de aprendizagem dos municípios e estados. Com a educação em tempo integral, os alunos terão a oportunidade de adquirir novos conhecimentos e habilidades de maneira mais completa e dinâmica, preparando-os para um futuro de sucesso. Continuando a tradição de valorizar a tecnologia e promover a igualdade, este projeto tem como objetivo principal formar cidadãos competentes e preparados para os desafios do mundo moderno. Para isso, é necessária uma educação integrada, equitativa e que utilize as ferramentas tecnológicas disponíveis. O projeto "PROJETO INTEGRANDO SABERES" busca justamente oferecer uma educação de qualidade para os alunos, o que terá um impacto positivo nos índices de aprendizagem e no desenvolvimento das cidades e estados..

[Audio] Hoje, discutiremos as bases legais das Escolas de Tempo Integral e os inúmeros benefícios que a Educação Integral traz aos estudantes. A principal vantagem é a melhoria da qualidade da aprendizagem. Com mais tempo dedicado ao aprendizado, os alunos têm a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em diversas áreas e desenvolver habilidades essenciais para o século XXI. Além disso, a Educação Integral promove o desenvolvimento integral dos estudantes, abrangendo aspectos físicos, sociais, emocionais e culturais, através de atividades diversificadas que atendem às suas necessidades individuais. Outro impacto positivo é a redução da evasão escolar. Com maior engajamento e motivação dos alunos, as chances de evasão e reprovação diminuem significativamente. Por fim, a Educação Integral prepara os alunos para a vida, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais, como comunicação, trabalho em equipe, resolução de problemas e criatividade, fundamentais para o sucesso na vida pessoal e profissional. É importante destacar que a Educação Integral é respaldada por leis que reconhecem sua importância e eficácia. Sendo assim, a implementação desse modelo educacional traz benefícios tanto para os alunos quanto para a sociedade em geral. Esperamos que este conteúdo tenha sido útil e possamos trabalhar juntos para promover uma Educação em Tempo Integral de qualidade..

[Audio] Neste slide, apresentamos a utilização da plataforma interativa para a execução dos projetos integrados do PROJETO INTEGRANDO SABERES. A plataforma oferece uma experiência gamificada, que combina elementos de jogos com atividades educacionais, com o objetivo de engajar e motivar os estudantes e profissionais no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, a plataforma possui uma variedade de temas relacionados ao projeto, como Literatura, Educação Financeira e Consumo, Empreendedorismo, Língua Inglesa, Recomposição de Aprendizagens, Saeb Diversidade, Afro Diversidade, Indígenas e Programação. Todos os projetos são desenvolvidos na plataforma virtual de aprendizagem, onde os estudantes têm acesso a atividades, avaliações, simulados, videoaulas, trilhas de aprendizagem e outros recursos que ampliam sua jornada de aprendizagem. Também oferecemos 07 soluções educacionais, que incluem recursos físicos, tecnológicos e digitais, além do trabalho na plataforma interativa. Estas soluções foram desenvolvidas com a colaboração de professores e estudantes, visando proporcionar uma educação integral e ampla em cada área do conhecimento. O desenvolvimento de cada projeto é orientado para a formação pedagógica dos professores, promovendo a interação entre as diferentes temáticas propostas. Assim, buscamos oferecer uma educação completa e abrangente em cada área do conhecimento. A plataforma interativa é uma ferramenta valiosa para o sucesso e a excelência deste projeto..

[Audio] Nesta apresentação, falaremos sobre os pilares do projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral". O primeiro pilar é promover o acesso à cultura digital, possibilitando que os estudantes explorem e aprendam sobre o mundo digital, preparando-os para o mercado de trabalho. O segundo pilar é fortalecer o Projeto Político Pedagógico das escolas, permitindo que repensem e melhorem sua proposta educacional. Já o terceiro pilar é melhorar o índice de aprendizagem dos alunos, através da ampliação da carga horária escolar. Resumindo, estes pilares são essenciais para promover uma educação de qualidade e preparar os alunos para a vida profissional. Acompanhe nossa apresentação para saber mais sobre este importante projeto..

[Audio] Nesta parte da apresentação, discutiremos o material de apoio pedagógico que faz parte do nosso projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral". O projeto é baseado em documentos normativos, como a Base Nacional Comum Curricular. A partir desses documentos, organizamos todo o material de apoio de maneira didática, facilitando o acesso dos alunos às informações. Cada livro é estruturado de acordo com a faixa etária dos estudantes e suas habilidades e necessidades, garantindo que o conteúdo seja apropriado e benéfico para cada idade. Além disso, cada livro vem com uma licença de uso para a nossa plataforma educacional digital, tornando a experiência ainda mais interativa. Esperamos que esta parte da apresentação tenha esclarecido o nosso material de apoio pedagógico. Continuem conosco para aprender mais sobre o "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral"..

[Audio] O projeto Integrando Saberes tem como objetivo principal promover a educação em tempo integral através de sua plataforma virtual. Na plataforma, os alunos terão acesso a conteúdos relevantes e interativos para complementar suas atividades presenciais e enriquecer seu processo de aprendizagem. Eles poderão interagir com colegas e professores, compartilhando conhecimentos e colaborando em projetos e atividades. A plataforma também oferece recursos pedagógicos inovadores, como jogos educativos, vídeos e simuladores, para tornar o aprendizado mais dinâmico e atrativo. Com o projeto Integrando Saberes, os alunos terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos de maneira abrangente e diversificada, explorando diferentes áreas do saber de forma integrada. Além disso, a plataforma será um espaço de troca de ideias e debates, estimulando a curiosidade e criatividade dos alunos. Apresentamos a vocês a plataforma virtual do projeto Integrando Saberes e esperamos que ela seja uma ferramenta efetiva na promoção da educação em tempo integral e no desenvolvimento de habilidades e competências para o futuro. Desejamos a todos muito sucesso nessa jornada educacional integrada e aproveitem essa nova forma de aprendizagem!.

[Audio] Hoje, vamos falar sobre a plataforma interativa digital, que é uma das principais ferramentas que auxiliam no processo de educação em tempo integral. No slide número 9, vamos conhecer os recursos disponíveis na plataforma, como a biblioteca de objetos digitais, o fórum, o chat, a plataforma gamificada e as videoaulas. Além disso, a experiência em realidade aumentada e a possibilidade de acessar quizzes e jogos para avaliar e praticar os conhecimentos sobre programação. As trilhas de aprendizagem são guias de estudo personalizados que também podem ser encontrados na plataforma, assim como a possibilidade de realizar simulados para se preparar para avaliações em larga escala. A gestão de projetos e tarefas é facilitada pelo sistema Kanban, e as aulas ao vivo proporcionam uma interação em tempo real entre alunos e professores. Com tantas ferramentas, a plataforma interativa digital é uma grande aliada no processo de educação em tempo integral. Aproveite ao máximo todos esses recursos e continue avançando em seus estudos. Até a próxima aula..

[Audio] Neste slide, vamos falar sobre o conteúdo digital do Projeto Integrando Saberes. O objetivo deste projeto é proporcionar uma educação em tempo integral, explorando diversas formas de aprendizado e desenvolvendo habilidades importantes nos alunos. Uma dessas formas é o uso de jogos, vídeos e objetos digitais, recursos essenciais para complementar a abordagem pedagógica inovadora do projeto. Eles proporcionam uma experiência de aprendizado mais interativa e imersiva, o que é crucial para os alunos. Além disso, esses recursos digitais permitem diversificar as formas de ampliar o conhecimento, tornando-o mais dinâmico e envolvente. Isso é fundamental para manter o interesse e a atenção dos alunos durante as atividades. Por outro lado, o uso desses recursos também aprimora habilidades importantes como pensamento crítico, criatividade e resolução de problemas. Com os jogos, por exemplo, os alunos são desafiados a pensar estrategicamente, a solucionar problemas e trabalhar em equipe, o que contribui para o desenvolvimento dessas habilidades. Portanto, é fundamental que os professores saibam como utilizar esses recursos digitais de forma efetiva, integrando-os às atividades pedagógicas e promovendo uma educação mais dinâmica e inovadora. Isso irá enriquecer a experiência de aprendizado dos alunos e prepará-los para as demandas do mundo atual, onde a tecnologia está cada vez mais presente..

[Audio] Este é o 11º slide do nosso total de 45 e nele iremos abordar a formação pedagógica de professores, implementação, assessoria e acompanhamento da implantação e uso do material de apoio pedagógico. Neste projeto, oferecemos 20 horas de formação para cada um dos 07 projetos disponíveis, além de mais 20 horas para o uso da plataforma. Essas formações abordarão temáticas direcionadas para o desenvolvimento físico e digital dos projetos. Além disso, também fornecemos relatórios e suporte para utilização da plataforma, com emissão periódica de relatórios interativos e auxílio no cadastro e resultados do projeto Integrando Saberes, incluindo a realização de atividades e outros recursos oferecidos pela Solis. A formação pedagógica de professores é essencial para garantir a efetividade do projeto e o desenvolvimento pleno dos alunos. Com a implementação, assessoria e acompanhamento adequados, podemos garantir que o material de apoio pedagógico seja utilizado e integrado de forma eficiente. Com a plataforma, ofereceremos suporte para utilização e acesso a relatórios periódicos, que possibilitarão acompanhar a usabilidade dos estudantes e professores, assim como o registro de atividades realizadas. Além disso, a plataforma também disponibiliza outros recursos que podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. A Solis se compromete em oferecer formações de excelência para garantir o sucesso do projeto PROJETO INTEGRANDO SABERES. Esperamos contar com sua participação e juntos alcançarmos um ensino de qualidade e integrado..

[Audio] Neste momento, vamos abordar as Soluções Educacionais presentes neste projeto. As Soluções Educacionais são as estratégias e ações implementadas para promover uma educação em tempo integral completa e de qualidade. Elas englobam diferentes áreas de conhecimento, visando o desenvolvimento integral dos alunos. As Soluções Educacionais são aplicadas por meio de atividades diversificadas, que vão além do ensino tradicional em sala de aula. Elas incluem atividades culturais, esportivas, artísticas, tecnológicas e de promoção da saúde, entre outras. Essas soluções são planejadas e executadas de acordo com as necessidades e realidade de cada escola e comunidade, de forma a atender às demandas e interesses dos estudantes. Além disso, elas são constantemente avaliadas e aprimoradas, garantindo um processo educativo eficaz e significativo. Com as Soluções Educacionais do Projeto Integrando Saberes, buscamos oferecer uma educação integral e de excelência, preparando nossos alunos para enfrentar os desafios e oportunidades do mundo moderno. Avancemos para o próximo slide, onde apresentaremos os resultados obtidos com a implementação dessas soluções nas escolas. Continuem acompanhando nossa apresentação..

[Audio] Caros espectadores, estamos na 13ª slide de um total de 45 do nosso treinamento sobre o projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral". Nesta seção, falaremos sobre a "Aventura na Leitura" e como nossa iniciativa pode ajudar no desenvolvimento dos estudantes. Com mais de 260 títulos disponíveis, nosso projeto incentiva o hábito de leitura em alunos da Educação Básica. Os materiais são selecionados e organizados para atender às necessidades e níveis de ensino dos estudantes, incluindo clássicos da literatura infanto-juvenil de renomados autores como Piaiá Garcia, Anu Queiroz e Machado de Assis. Temos uma ampla variedade de livros disponíveis para diferentes etapas da Educação, incluindo 72 títulos para a Educação Infantil, 74 títulos para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, 58 títulos para os Anos Finais e 45 títulos para o Ensino Médio. Além disso, nosso material é acompanhado por um "Guia de Orientações Metodológicas Gerais" e oferecemos formação pedagógica para os professores, garantindo um melhor aproveitamento do material pelos alunos. Acreditamos que a leitura é uma ferramenta poderosa na formação de indivíduos críticos e criativos, por isso nosso projeto "Integrando Saberes" investe na promoção desse hábito desde cedo. Esperamos que essa iniciativa contribua para uma educação mais completa e enriquecedora para nossos estudantes. Continuem acompanhando nosso treinamento..

[Audio] Para este segmento, temos uma seleção de obras que abordam temas como identidade, diversidade, respeito e diferenças individuais." "Neste slide, apresentaremos o acervo destinado à Educação Infantil do projeto Educação em Tempo Integral - Integrando Saberes. Temos uma seleção de obras que abordam temas como identidade, diversidade, respeito e diferenças individuais, todos adequados para a faixa etária. Estes títulos incentivam o letramento e o processo de alfabetização, familiarizando as crianças com letras, números, ilustrações e outros aspectos. Em relação ao Ensino Fundamental - Anos Iniciais, temos o acervo Aventura na Leitura, que oferece uma variedade de títulos inéditos e estilos literários diferentes, contribuindo para o desenvolvimento da competência leitora dos alunos. Este acervo é de suma importância e apoio pedagógico para os professores. Entre os estilos literários contemplados, temos a Literatura Infantil, a Literatura Socioemocional, a Diversidade e a Inclusão, além de clássicos da Literatura Infantil que são indispensáveis para a formação dos jovens leitores. O acervo também conta com a "Festa dos Números", que possibilita uma abordagem divertida e lúdica para o aprendizado matemático. Para enriquecer ainda mais as convivências, temos o acervo "Aprendemos com as nossas convivências", que promove o diálogo e a compreensão entre os alunos ao abordar temas como respeito, diversidade e inclusão. Avancemos para o próximo slide e continuemos a explorar as inúmeras possibilidades de aprendizado que o acervo oferece. Obrigado por nos acompanhar até aqui..

[Audio] Neste slide, falaremos sobre as obras de literatura selecionadas para o Ensino Fundamental - anos finais e para o Ensino Médio em nosso projeto Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral. Para o Ensino Fundamental - anos finais, buscamos obras de alta qualidade literária, que promovam diálogos enriquecedores e instiguem o hábito da leitura nos alunos. Para o Ensino Médio, os títulos selecionados contribuem para valorizar a importância da leitura e dos projetos de vida. Em nosso acervo, temos diversos gêneros literários, como os clássicos da Literatura Mundial, a Literatura Brasileira e a Literatura Infantojuvenil. Alguns exemplos são "Os Sertões" de Euclides da Cunha e "Viagem maravilhosa" de Hans Staden. Com essa variedade, buscamos oferecer aos estudantes uma ampla gama de opções de leitura para auxiliá-los em seu crescimento pessoal e acadêmico. Em breve, abordaremos a relação entre os projetos de vida e a leitura..

[Audio] Hoje vamos falar sobre a plataforma interativa do projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral", que oferece uma incrível aventura na leitura para os estudantes. Através desta plataforma, é possível acessar conteúdo literário digital e promover o desenvolvimento e aprimoramento digital de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além disso, ela permite ampliar a competência leitora, oferecendo acesso a recursos educacionais digitais, como livros digitais, trilhas de aprendizagem e relatórios para acompanhar o desempenho dos estudantes. Essa plataforma também proporciona o acesso remoto em vários dispositivos, promovendo o letramento e a inclusão digital. Oferece recursos educacionais digitais que complementam o trabalho com a literatura e a literacia na escola, enriquecendo ainda mais a experiência dos alunos. É como um bilhete para uma viagem incrível, onde podem explorar novas histórias e desenvolver suas habilidades de leitura e tecnologia. Nosso objetivo é incentivar e facilitar o acesso à leitura, proporcionando uma aprendizagem mais dinâmica e interativa. Esperamos que essa ferramenta seja útil e enriquecedora para todos..

[Audio] Neste slide, exploraremos a coleção Talentos do Projeto Integrando Saberes, abordando dois temas fundamentais da educação em tempo integral: educação financeira e empreendedorismo, relacionado ao projeto de vida. É essencial educar os jovens sobre finanças e consumo, ensinando a gerenciar suas finanças de maneira consciente e responsável, valorizando a importância de poupar e investir para alcançar objetivos e evitando o endividamento. O empreendedorismo incentiva os jovens a criarem oportunidades e serem protagonistas de suas vidas, desenvolvendo habilidades como criatividade, liderança e resiliência. Com a coleção Talentos, fornecemos ferramentas e conhecimentos para ajudá-los a se tornarem empreendedores de sucesso e terem uma vida financeira saudável, através de textos, atividades e exemplos práticos. É importante lembrar que a educação em tempo integral não se restringe às disciplinas escolares, mas também ao desenvolvimento de competências essenciais para o futuro dos alunos. A coleção Talentos é um importante instrumento para esse objetivo. Nos próximos slides, veremos mais detalhes sobre cada tema abordado..

[Audio] Hoje, no nosso vigésimo oitavo slide, falaremos sobre o PROJETO INTEGRANDO SABERES - Educação em Tempo Integral. Nosso foco é a EDUCAÇÃO FINANCEIRA E CONSUMO, um tema de extrema importância e muitas vezes negligenciado. A educação financeira vai além de cálculos e ferramentas matemáticas. O objetivo deste projeto é desenvolver habilidades nos estudantes para que possam administrar suas finanças de forma efetiva e prática, contribuindo para a construção de seus projetos de vida. O propósito é compreender o universo financeiro e, a partir desse conhecimento, orientar os estudantes a tomarem decisões financeiras apropriadas, fortalecendo o controle autônomo de suas próprias vidas, de suas famílias e da comunidade. Com o apoio de especialistas, este projeto oferece ferramentas e conhecimentos essenciais para a educação financeira dos estudantes, incluindo o consumo consciente e a importância de poupar para o futuro. Acreditamos que essa educação financeira pode trazer mudanças positivas na vida dos estudantes, capacitando-os a lidar com as complexidades da sociedade moderna. Esperamos que esse projeto traga benefícios para sua vida financeira e, consequentemente, para sua comunidade. Até o próximo slide..

[Audio] Bem-vindo ao slide número 19, onde serão abordados temas essenciais para o desenvolvimento e sucesso no Projeto Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral. Neste momento, falaremos sobre a importância do planejamento financeiro, do consumo consciente e da tomada de decisão financeira. Estes são aspectos fundamentais para o gerenciamento inteligente do dinheiro e para alcançar metas financeiras. Também abordaremos o empreendedorismo como uma alternativa para garantir estabilidade econômica. Além disso, discutiremos sobre conhecimentos em economia e seus impactos na vida, incluindo aspectos socioeconômicos locais e mundiais, para entender melhor o contexto e como as decisões financeiras afetam a comunidade e o mundo ao redor. Outro ponto importante é definir metas em curto, médio e longo prazo, baseado no autoconhecimento e na identidade, para trabalhar de forma estratégica para alcançar os objetivos. Por fim, falaremos sobre a importância do autoconhecimento e do desenvolvimento de atitudes empreendedoras, conhecendo nossos pontos fortes para uma carreira bem-sucedida. Também serão abordados conceitos e informações do mundo dos negócios e do trabalho, para se preparar para o mercado com confiança e competência. Com estas informações, esperamos que você se prepare para um futuro promissor e alcance seus objetivos financeiros e profissionais. No próximo slide, serão discutidos mais temas importantes para sua formação..

[Audio] Slide 20: O objetivo deste slide é discutir o papel do empreendedorismo e do projeto de vida dentro do contexto escolar. Acreditamos que é fundamental fornecer aos estudantes as ferramentas necessárias para que possam construir seus próprios projetos de vida. O empreendedorismo é entendido em seu sentido amplo, como um processo de criação de algo novo e diferente, seja através de um empreendimento, emprego formal ou atividades no terceiro setor. O material que estamos apresentando visa promover e incentivar a cultura empreendedora e o protagonismo jovem. Através de atividades e vivências, buscamos ampliar a visão de mundo dos estudantes, desenvolver habilidades socioemocionais e promover o autoconhecimento. Acreditamos que isso é um passo importante no processo de formação dos alunos e que é essencial que eles se reconheçam como protagonistas de suas próprias vidas e possam desenvolver suas habilidades e potenciais. Acreditamos que a educação em tempo integral é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento integral dos jovens, preparando-os para enfrentar os desafios do mundo atual. Acreditamos no poder do jovem como agente de transformação e no empreendedorismo e no projeto de vida como ferramentas para alcançar seus objetivos. Convidamos vocês a acompanhar os próximos slides, que trazem propostas práticas e atividades que irão contribuir para a formação empreendedora dos jovens..

[Audio] Este treinamento aborda o Projeto Integrando Saberes de Educação em Tempo Integral e os eixos contemplados como: planejamento financeiro, consumo consciente, tomada de decisão financeira, empreendedorismo, economia, aspectos socioeconômicos locais e mundiais, definição de metas em curto, médio e longo prazo, e autoconhecimento e identidade. Abordaremos a importância do planejamento financeiro para manter as finanças em ordem e garantir um futuro estável. O consumo consciente nos alerta sobre a importância de consumir de forma responsável e sustentável. A tomada de decisão financeira é crucial, devido à grande variedade de opções de investimento atualmente. O empreendedorismo é uma habilidade valorizada e é necessário compreender como transformar uma ideia em um negócio de sucesso. A economia é um tema amplo, mas influencia nossas vidas e o mundo. Discutiremos também aspectos socioeconômicos locais e mundiais para compreender o cenário financeiro ao nosso redor. Definir metas em curto, médio e longo prazo é fundamental para alcançar objetivos, e o autoconhecimento e a identidade nos ajudam a entender nossas habilidades e limitações. Este módulo é essencial para o sucesso do Projeto Integrando Saberes e para o desenvolvimento de uma educação em tempo integral de qualidade. Agradecemos sua participação e esperamos que aproveite o treinamento..

[Audio] "Na aula de hoje, vamos falar sobre a estrutura do projeto "Integrando Saberes - Educação em Tempo Integral". O primeiro elemento é o Livro do Aluno, Professor e Família, contendo diretrizes e orientações para as atividades do projeto e promovendo a participação ativa das famílias. O segundo elemento é o Livro da Equipe Gestora, focado na gestão e planejamento do projeto. O terceiro elemento é a Formação Pedagógica Continuada para os Professores, fundamental para o aprimoramento profissional e engajamento na equipe. Por fim, temos a Assessoria Pedagógica, oferecendo suporte e orientação aos professores e gestores. A metodologia TALENT'S COL é essencial para o projeto, desenvolvendo habilidades e competências nos alunos de forma lúdica. Através dela, os alunos exploram seus talentos e potenciais, contribuindo para seu desenvolvimento integral e individual. Em resumo, a estrutura do projeto promove uma educação de qualidade e integral aos alunos. Agradecemos a todos e esperamos alcançar excelentes resultados juntos. Obrigado..

[Audio] Nesta apresentação, abordaremos o tema "Aprender Mais" que engloba os tópicos SAEB e BNCC e discutiremos a importância de uma jornada de aprendizagem significativa em tempos de transformação social. O SAEB é uma importante ferramenta para medir a qualidade da educação no país, identificando pontos fortes e fracos no ensino e buscando formas de aprimorá-lo. A BNCC estabelece os conhecimentos, competências e habilidades que os alunos devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar, servindo como guia para escolas na elaboração de seus currículos e garantindo uma formação mais completa e adequada aos tempos atuais. No entanto, é preciso ressaltar que aprender vai além de ter boas notas e estar alinhado com a BNCC. É uma jornada contínua e significativa, levando em consideração as transformações sociais que estamos vivenciando. O Projeto Integrando Saberes valoriza não apenas o ensino tradicional, mas também atividades extracurriculares, o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, preparando os alunos para serem cidadãos críticos e atuantes em nossa sociedade. Continuem conosco nesta apresentação e descubram mais sobre como o Projeto Integrando Saberes pode promover uma educação em tempo integral, transformando a vida dos nossos alunos e, consequentemente, o futuro do nosso país..

[Audio] O slide número 24 da apresentação do projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral" aborda os fundamentos da coleção "Aprender Mais", que são baseados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na matriz de referência do INEP. Esses fundamentos garantem a integração entre objetivos de aprendizagem, desenvolvimento de habilidades e competências essenciais. A coleção "Aprender Mais" oferece uma aprendizagem significativa, incentivando reflexões sobre aspectos pessoais, sociais e temporais, ou seja, do passado, presente e futuro. É importante ressaltar que a coleção está disponível para o Ensino Fundamental, abrangendo os Anos Iniciais (do 1º ao 5º ano) e os Anos Finais (do 6º ao 9º ano). Alinhada às diretrizes da BNCC e ao desenvolvimento de competências essenciais, a coleção "Aprender Mais" promove uma educação de qualidade e prepara os alunos para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo. Continue acompanhando nossa apresentação para conhecer mais sobre a coleção e seus benefícios para a educação em tempo integral..

[Audio] Neste treinamento em vídeo, abordaremos o projeto "Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral". Vamos focar no slide 25 de um total de 45, onde serão apresentados os objetivos do projeto. Nosso objetivo principal é apoiar gestores, professores e estudantes no desenvolvimento de competências e habilidades essenciais. Para isso, promovemos a aprendizagem significativa nas áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e da Natureza. Todas as nossas ações estão em concordância com a Base Nacional Comum Curricular e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), oferecendo recursos didáticos de qualidade que favorecem a progressão e a equidade no aprendizado. Garantir uma educação integral, que engloba não apenas o ensino de conteúdos, mas também o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a vida dos alunos, é o principal objetivo do nosso projeto. Através deste projeto, acreditamos que podemos contribuir para a formação de cidadãos críticos, atuantes e preparados para enfrentar os desafios do mundo atual. Agradecemos pelo seu interesse e esperamos que este treinamento seja proveitoso para todos..

[Audio] Neste vídeo de treinamento, discutiremos sobre o Projeto Integrando Saberes - Educação em Tempo Integral e nos encontramos no slide 26. Falaremos sobre o Ensino Fundamental, anos iniciais e anos finais, enfatizando a importância da disciplina de Língua Portuguesa. O objetivo é desenvolver a competência leitora dos alunos, aprimorando sua capacidade de compreensão e interpretação de textos. Além disso, buscamos aprofundar o estudo da linguagem e suas formas de funcionamento, visando uma comunicação eficaz. Também abordaremos o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao tratamento de informações e opiniões, destacando a importância de discernir a veracidade e relevância das informações, bem como a capacidade de argumentação e articulação entre diferentes formas de comunicação. Em relação à disciplina de Matemática, nosso foco é consolidar, aprofundar e ampliar os conhecimentos essenciais, buscando também o aprimoramento da competência matemática dos alunos para aplicar em diferentes situações da vida. Para isso, trabalhamos habilidades e competências organizadas por eixos, integrando-as à realidade. O Projeto Integrando Saberes - Educação em Tempo Integral tem como propósito oferecer uma formação mais completa aos alunos, integrando diferentes áreas de conhecimento e promovendo uma aprendizagem significativa. Acompanhe-nos para saber mais sobre as próximas etapas deste projeto..

[Audio] No slide 27, falaremos sobre a estrutura do material impresso do Projeto Integrando Saberes, Educação em Tempo Integral. Este projeto visa aprimorar a educação por meio da integração de saberes e ampliação da jornada escolar. O material impresso é uma importante ferramenta para o sucesso do projeto, permitindo a visualização e acesso ao conteúdo de forma organizada e estruturada. Ele é composto por quatro elementos: livro do aluno, livro do professor, livro da equipe gestora e agenda do professor. O livro do aluno contém o conteúdo a ser abordado em sala de aula, com atividades e exercícios para fixação do aprendizado. O livro do professor traz orientações para o planejamento e aplicação das aulas, além de sugestões de atividades complementares. O livro da equipe gestora é direcionado aos gestores da escola, com orientações para a implantação e monitoramento do projeto. A agenda do professor serve como guia para o planejamento das aulas e atividades. O material também possui um ícone de indicação para o uso de material de apoio, a fim de aprofundar o aprendizado dos alunos. Com a estrutura do material impresso e o uso da agenda, o professor terá uma base sólida para desenvolver as atividades e garantir o sucesso do projeto. Lembre-se de que a língua é um importante elemento nesse processo, por isso é fundamental que o material esteja em língua portuguesa para garantir melhor compreensão e aprendizado dos alunos. No próximo slide, falaremos sobre a importância da integração de saberes no Projeto Integrando Saberes, Educação em Tempo Integral. Continuem acompanhando nossa apresentação..

earning 'Adventure'.

[Audio] "Bem-vindos ao quadragésimo quinto slide de nossa apresentação sobre o Projeto Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral. Neste slide, falaremos sobre os objetivos da Coleção Learning Adventures. A importância de saber um segundo idioma é fundamental para o futuro de nossos estudantes, abrindo portas para oportunidades significativas. O ensino de língua inglesa nas escolas é regulamentado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Coleção Learning Adventures foi desenvolvida com o objetivo de promover a diversidade social e trabalhar as habilidades de comunicação em uma segunda língua de forma lúdica e divertida. Com uma estrutura atraente tanto na versão impressa quanto na digital, ela é destinada ao Ensino Fundamental e Médio, abrangendo todas as etapas da educação básica com atividades envolventes e dinâmicas, garantindo um aprendizado prazeroso e eficaz. Continue conosco para saber mais sobre o Projeto Integrando Saberes. O próximo slide abordará as vantagens da educação em tempo integral..

[Audio] Nesta apresentação, discutiremos a estrutura do Projeto Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral. O objetivo principal deste projeto é promover uma educação de qualidade, integrando diferentes áreas de conhecimento e ampliando as possibilidades de aprendizagem dos alunos. Destacamos os materiais utilizados neste projeto, como o Livro do Aluno e o Livro do Professor, que servem como instrumentos de ensino e aprendizagem, trazendo atividades e conteúdos relevantes para o desenvolvimento dos estudantes. Além dos livros, a equipe gestora possui um material específico, o Livro Equipe Gestora, que auxilia os gestores escolares nas ações de implementação do projeto. O Guia de Orientações Didáticas do Professor também é um recurso importante, pois oferece diretrizes e sugestões de atividades a serem desenvolvidas em sala de aula, de acordo com as propostas do Projeto Integrando Saberes. E, por fim, temos a Formação Pedagógica para os Professores, que garante a capacitação e atualização dos docentes para uma prática pedagógica alinhada com as diretrizes pedagógicas do projeto. Com todos esses recursos, o Projeto Integrando Saberes tem como objetivo proporcionar uma educação integral e de qualidade, baseada na interdisciplinaridade e na formação de cidadãos críticos e autônomos. Agradecemos pela atenção e esperamos que este projeto contribua positivamente para a educação em tempo integral..

[Audio] Nesta seção do nosso treinamento, vamos discutir a coleção de Raízes Afro do projeto Integrando Saberes para o ensino fundamental dos anos iniciais e finais. Esta coleção foi criada com o objetivo de promover a educação em tempo integral, abordando a temática afro-brasileira de forma interdisciplinar. A coleção é composta por materiais didáticos, como livros, jogos e vídeos, que serão utilizados em sala de aula para enriquecer o aprendizado dos alunos. Através dessa coleção, os estudantes terão a oportunidade de aprender sobre a história, cultura e tradições afro-brasileiras, bem como a importância desses conhecimentos para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Acreditamos que abordar esses temas desde os anos iniciais do ensino fundamental é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos. Além disso, a coleção também visa combater o racismo e a discriminação, promovendo o respeito à diversidade. Vamos agora para o próximo slide para conhecer mais detalhes sobre a coleção de Raízes Afro. Fique atento e aproveite para tirar suas dúvidas ao final do treinamento..

[Audio] En este video de entrenamiento hablaremos sobre la colección Raízes del proyecto Integrando Saberes, que se centra en la educación en tiempo integral. En la diapositiva número 32, discutiremos los fundamentos de la colección Raízes y su papel en la lucha contra el racismo y la promoción de una educación antirracista en Brasil. Esta colección se basa en importantes documentos brasileños, como la Constitución Federal, la Ley de Directrices y Bases (LDB) y el Plan Nacional de Educación (PNE), que promueven la igualdad y el respeto a la diversidad étnica y cultural. En 2003, se promulgó la Ley n.° 10.639, que obliga a enseñar historia y cultura africanas y afro-brasileñas, así como educación sobre relaciones étnico-raciales en la educación básica, tanto en escuelas públicas como privadas. Este material nos lleva al conocimiento de la cultura afro y su relación con la estructura social actual en Brasil. Nos invita a intercambiar ideas y participar en debates y momentos de interacción, así como nos enseña sobre la historia y cultura africana y afro-brasileña, fortaleciendo nuestro conocimiento y comprensión de manera efectiva. Esta colección nos ayuda a comprender la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales a través de la diversidad y las experiencias de los pueblos estudiados. Esperamos que este recurso sea de gran utilidad en su formación y desarrollo como ciudadanos comprometidos con la igualdad y el respeto a la diversidad..

[Audio] Hoje, falaremos sobre a estrutura da coleção Raízes, que é parte do Projeto Integrando Saberes. A coleção inclui o Livro do Aluno, Livro do Professor, Livro da Família, Recursos Digitais, Atividades Complementares, Plataforma de Aprendizagem Solis, Quizzes, Jogos Interativos e E-books. O Livro do Aluno possui atividades práticas relacionadas a situações cotidianas, a escola, a convivência com a família e amigos. As atividades complementares auxiliam no aprofundamento do aprendizado e no desenvolvimento de habilidades importantes. As atividades propostas para alunos do Ensino Fundamental são variadas, como jogos, exercícios práticos, troca de ideias, brincadeiras em grupo e atividades interativas. Isso torna o aprendizado mais dinâmico e divertido, incentivando a participação e colaboração dos alunos. Com a coleção Raízes, os alunos têm acesso a uma educação integrada e completa, valorizando suas vivências e experiências. Esperamos que tenha sido útil e os motive a conhecer mais sobre nosso projeto..

[Audio] Chegamos ao slide 34 de 45 da nossa apresentação. Agora, falaremos sobre nossa coleção Raízes, que é voltada para o ensino fundamental, abrangendo os anos iniciais e finais. A coleção Raízes foi especialmente desenvolvida para o projeto Integrando Saberes, com o objetivo de promover a educação em tempo integral. Oferecemos um material completo e atualizado, atendendo às necessidades dos alunos e professores. Acreditamos na importância de uma base sólida nos anos iniciais do ensino fundamental, quando os alunos constroem seus conhecimentos e habilidades. Nos anos finais, nosso foco é aprofundar e ampliar esses conhecimentos, preparando os alunos para o ensino médio. A coleção Raízes inclui livros didáticos, cadernos de atividades, jogos e outros recursos pedagógicos, além de suporte online com atividades interativas e materiais complementares. É importante destacar que a coleção está alinhada com as diretrizes curriculares nacionais, garantindo um ensino de qualidade e atualizado. A coleção Raízes é uma ferramenta essencial para o sucesso do projeto Integrando Saberes, proporcionando uma educação em tempo integral de excelência. Desejamos um ótimo trabalho a todos os envolvidos nesse projeto e esperamos que a coleção Raízes seja um aliado importante no processo de ensino e aprendizagem..

[Audio] En el fundamento número 35, se aborda un tema crucial en la educación en Brasil: la promoción de la educación antirracista y la lucha contra el racismo. Estos temas se encuentran presentes en documentos fundamentales como la Constitución Federal, la Ley de Directrices y Bases (LDB) y el Plan Nacional de Educación (PNE). En esta sección, nos adentramos en el mundo del conocimiento de las culturas indígenas y sus relaciones con la actual estructura social en Brasil. El material propone un intercambio de ideas y reflexiones para debatir y compartir momentos de interacción. También se enfoca en la enseñanza de la historia y cultura indígena, con el objetivo de retomar los contenidos y facilitar la asimilación de conocimientos, capítulo tras capítulo. Este material es un importante llamado a la reflexión sobre los pueblos originarios que habitan en el territorio que llamamos Brasil. Se considera la diversidad y las experiencias desde la perspectiva centrada en los pueblos estudiados. Continuamos en el próximo capítulo para seguir aprendiendo juntos..

[Audio] O slide número 36 faz parte da apresentação do Projeto Integrando Saberes, focado na Educação em Tempo Integral. Vamos falar sobre a coleção RAZES, composta por materiais variados. O primeiro é o Livro do Aluno, que contém atividades e temas relacionados ao cotidiano, escola, família e amigos, com o objetivo de auxiliar no desenvolvimento de habilidades e compreensão dos conteúdos. O Livro do Professor serve como guia para o planejamento das aulas e sugere atividades e estratégias para o desenvolvimento dos temas. O Livro da Família traz informações e dicas para os pais sobre a importância da educação em tempo integral e como ajudar seus filhos no processo de aprendizagem. Há também recursos digitais, como a plataforma SOLIS, com quizzes, jogos e e-books, tornando o aprendizado mais dinâmico e acessível. As Atividades Complementares, destinadas aos alunos do Ensino Fundamental, incluem jogos, exercícios práticos, troca de ideias, brincadeiras em grupo e atividades interativas, tornando o aprendizado mais divertido e envolvente. Esperamos que tenham gostado de conhecer a estrutura da coleção RAZES. Até o próximo slide!.

[Audio] Neste slide, abordaremos o ensino fundamental, tanto anos iniciais quanto anos finais, que compreende os primeiros cinco anos da educação básica. É nessa fase que as crianças desenvolvem suas habilidades cognitivas e sociais e são introduzidos ao mundo do conhecimento. É um momento crucial na formação do indivíduo, pois é nele que os alunos aprendem a ler, escrever, calcular e compreender o mundo ao seu redor. A partir do sexto ano, entramos nos anos finais do ensino fundamental, onde o foco se volta para a ampliação e aprofundamento do conhecimento adquirido nas séries iniciais. É um período de descobertas e desafios, preparando os alunos para o ensino médio. Destaca-se a importância da educação em tempo integral para um maior desenvolvimento dos estudantes. É fundamental que os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, que valorize a diversidade e promova uma formação integral. Neste sentido, o projeto "Integrando Saberes" busca oferecer um ambiente acolhedor e estimulante para o crescimento e desenvolvimento dos alunos. Continuem acompanhando a apresentação para saber mais sobre as ações e benefícios do projeto..

[Audio] Estamos no slide número 38, onde abordamos um tema crucial para o sucesso do nosso projeto. O objetivo do PROJETO INTEGRANDO SABERES é proporcionar uma educação em tempo integral, visando o desenvolvimento completo de cada aluno. Para isso, é essencial PRIORIZAR O QUE É FUNDAMENTAL na aprendizagem. Através de um plano de estudos e um mapeamento de cada turma nas unidades de ensino, podemos identificar as necessidades específicas de cada aluno e intervir de forma direcionada e personalizada. É importante considerar as particularidades de cada aluno, pois elas nos ajudam a recompor e potencializar a aprendizagem. Com esse olhar individualizado, nosso objetivo é garantir um aprendizado mais efetivo e significativo para cada um de nossos alunos. Portanto, PRIORIZAR O QUE É FUNDAMENTAL é um passo importante para o sucesso do nosso projeto e para a formação completa de nossos alunos. Sigamos em frente, sempre com o compromisso de oferecer uma educação de qualidade que leve em conta as características e necessidades de cada um. Até o próximo slide..

[Audio] Neste momento, vamos falar sobre a Coleção Mosaico, um importante recurso desenvolvido com o objetivo de recompor e adequar a aprendizagem dos alunos da Educação Básica. A Coleção Mosaico foi criada com a finalidade de atender às necessidades dos alunos, considerando a materialização da função social da escola, o direito à educação e a busca pela equidade. Por meio da recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática, é possível interferir de forma positiva e indireta em todas as áreas do conhecimento. É possível obter melhorias nos índices de aprendizagem, o que é fundamental para garantir um ensino de qualidade e uma formação completa dos alunos. Portanto, a Coleção Mosaico é uma ferramenta essencial para promover a educação em tempo integral e garantir o desenvolvimento pleno de nossos alunos. Continuamos com nossa apresentação, agora avançando para o slide 40..

[Audio] Nesta parte 40 do nosso projeto de Educação em Tempo Integral - Integrando Saberes, vamos abordar a estrutura da nossa coleção de livros seriados, que engloba os anos de 10 a 90 e é destinada tanto aos professores quanto aos alunos. O material aborda as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, e está alinhado à Base Nacional Comum Curricular, com objetivos de aprendizagem bem definidos. Esses objetivos serão trabalhados em diferentes situações de aprendizagem ao longo do ano. É importante destacar que as habilidades abordadas em cada ano não se limitam apenas ao ano atual, mas também aos anos anteriores, proporcionando uma progressão de conhecimentos. O material foi pensado e organizado de forma a oferecer uma distribuição gradual e progressiva das atividades, levando em consideração as necessidades e capacidades dos alunos. Continuamos então com a apresentação do restante do nosso projeto, que foi elaborado com muito carinho e dedicação para oferecer o melhor ensino em tempo integral aos nossos alunos. Façamos parte juntos deste importante projeto e continuemos sempre em frente!.

[Audio] Neste momento, falaremos sobre a programação do "Projeto Integrando Saberes" na Educação em Tempo Integral, focando nos Ensinos Fundamental Anos Iniciais e Finais. O "Projeto Integrando Saberes" tem como objetivo promover uma educação de qualidade e integral para os alunos, desenvolvendo habilidades e competências essenciais para a vida. É fundamental ter uma programação eficiente e adequada. Ao longo dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, a programação é dividida em diferentes áreas de conhecimento que abrangem temas e conteúdos relevantes. Cada área é cuidadosamente selecionada e planejada por educadores qualificados, buscando a interdisciplinaridade e a contextualização dos conteúdos. Além disso, há atividades extracurriculares, como oficinas, projetos e eventos, que enriquecem o aprendizado dos alunos e estimulam o desenvolvimento de habilidades. Com uma programação bem estruturada, o "Projeto Integrando Saberes" oferece uma educação em tempo integral de qualidade, garantindo que os alunos tenham acesso a diferentes formas de aprendizado e desenvolvam competências essenciais para o seu futuro. Continuem acompanhando nossa apresentação para descobrir como a educação em tempo integral pode transformar a vida dos nossos alunos. Nos encontraremos em breve no slide 42 para abordar outros aspectos importantes do projeto..

[Audio] Neste slide, apresentamos o Programa de Integração de Saberes - Educação em Tempo Integral. O programa tem como objetivo desenvolver o raciocínio lógico e o pensamento computacional de forma lúdica e progressiva, preparando os estudantes para o uso responsável e seguro da tecnologia. Oferecemos atividades que estimulam a cooperação, a autoria e a resolução de problemas. Nos Anos Iniciais, as atividades de programação são feitas sem a necessidade de computador. A partir do 4º ano, introduzimos projetos simples e interativos, adequados para a faixa etária dos estudantes. Isso é essencial para prepará-los para o mundo cada vez mais tecnológico em que vivemos. Com o Programa de Integração de Saberes, garantimos aos estudantes uma formação completa e atualizada, além de incentivar o desenvolvimento de habilidades importantes para o futuro..

[Audio] Para implementar este projeto, é necessário que os alunos tenham acesso a um volume do Livro do Aluno, com 100 páginas, e a um volume do Livro do Professor, também com 100 páginas, que contêm orientações metodológicas. Além disso, o projeto inclui quizzes e jogos educativos que podem ser acessados através de QR Codes. A plataforma SQJjs também é fundamental para enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos. Oferecemos também formação específica para ajudar os educadores a implementar o projeto. Com esses recursos, o projeto "Integrando Saberes" visa promover uma educação em tempo integral de qualidade, abrangendo diversas áreas do conhecimento. Esperamos que tenham gostado de aprender sobre a programação e a composição do nosso projeto. Até o próximo slide!.

[Audio] O slide número 44 apresenta a introdução da temática lúdica e lógica e resolução de problemas no Projeto Integrando Saberes: Educação em Tempo Integral. Nesta etapa, sugerimos uma carga horária de 1 a 2 vezes por semana para abordar os aspectos socioemocionais. O programa visa desenvolver habilidades cognitivas e lógicas, como pensamento lógico, resolução de problemas, padrões e organização de ideias, utilizando técnicas e ferramentas digitais. Começamos com conceitos iniciais e avançamos para algoritmos e sequências, chegando à programação em blocos e desplugada. Além disso, é importante incentivar o uso consciente e ético da tecnologia. Com essa abordagem, buscamos preparar os jovens para enfrentar os desafios do mundo moderno e desenvolver suas habilidades e competências para tomar decisões assertivas em situações complexas. Obrigado por acompanhar..

[Audio] Nesta última etapa de nosso treinamento, discutiremos a importância do projeto "Integrando Saberes" na educação em tempo integral. Como vimos ao longo desta apresentação, a educação em tempo integral é crucial para promover uma jornada de aprendizado significativa em tempos de transformação social. Através da integração de diversos saberes, como conhecimento acadêmico, prática de valores e experiências culturais, o projeto "Integrando Saberes" tem como objetivo propiciar aos estudantes uma formação integral, preparando-os para enfrentar os desafios da sociedade atual. Além disso, a educação em tempo integral proporciona um ambiente favorável para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, tão importantes para a formação de cidadãos críticos e conscientes de seu papel na sociedade. Com a meta de oferecer uma educação de qualidade que atenda às demandas do mundo contemporâneo, o projeto "Integrando Saberes" tem se mostrado uma iniciativa eficaz na promoção de uma educação mais completa e significativa. Agradecemos a todos pela atenção e participação durante este treinamento. Esperamos que as informações compartilhadas aqui possam ser aplicadas em suas práticas educacionais, contribuindo para uma educação mais inclusiva e transformadora. Obrigado por acompanhar. Até a próxima..