Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας – Το ΣΔΕ Αμαλιάδας του Μέλλοντος.
«Πράσινη Αποστολή: Αλλάζουμε τον Κόσμο από το ΣΔΕ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ!».
Παρουσίαση Project – ΣΔΕ Πύργου – Τμήμα Αμαλιάδας Αγαπητοί προσκεκλημένοι, σας καλωσορίζουμε στην παρουσίαση των δημιουργικών εργασιών του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πύργου – Τμήμα Αμαλιάδας. Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας, οι εκπαιδευόμενοι συμμετείχαν ενεργά στην εκπόνηση projects που ενισχύουν τις δεξιότητες, τη συνεργασία, την αυτοπεποίθηση και την ενεργό συμμετοχή τους στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή. Τα projects που θα σας παρουσιάσουμε σήμερα αποτελούν καρπό συλλογικής δουλειάς, αναζήτησης, προβληματισμού και δημιουργικότητας. Με θεματολογία που συνδέεται με τον πολιτισμό, το περιβάλλον, την υγεία, τις κοινωνικές αξίες και την καθημερινότητα, οι εργασίες αυτές αποτυπώνουν την ανάγκη για έκφραση, την προσπάθεια για γνώση και την επιθυμία για εξέλιξη. Το ΣΔΕ είναι κάτι πολύ περισσότερο από ένα σχολείο. Είναι ένα δεύτερο ξεκίνημα. Είναι μια ευκαιρία για όλους τους ενήλικες που αποφάσισαν να δώσουν στον εαυτό τους το δικαίωμα στη μάθηση και στην προσωπική πρόοδο. Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευόμενους για την αφοσίωση και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και τους εκπαιδευτές για την καθοδήγηση και την έμπνευση που προσφέρουν καθημερινά. Σας προσκαλούμε να δείτε από κοντά τα αποτελέσματα αυτής της προσπάθειας και να μοιραστείτε μαζί μας τη χαρά της μάθησης και της δημιουργίας..
Τι είναι οι ΑΠΕ;. Ως ανανεώσιμη πηγή ενέργειας (ΑΠΕ, renewable energy source-RES) ονομάζεται η μορφή ενέργειας η οποία δεν εξαντλείται στο απώτερο ορατό μέλλον της ανθρωπότητας και μπορεί να χρησιμοποιηθεί με σταθερό και αξιόπιστο τρόπο..
Τι είναι οι ΑΠΕ;. Οι ΑΠΕ ταξινομούνται ως εξής: Ηλιακή ενέργεια Υδροηλεκτρική ενέργεια ή υδροϊσχύς Αιολική ενέργεια Βιομάζα Γεωθερμία (και οι γεωθερμικές αντλίες θερμότητας).
Οφέλη των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας. Συχνά οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας βρίσκονται με τις ονομασίες εναλλακτικές πηγές ενέργειας (alternative energy sources), από το γεγονός ότι μπορούν να αντικαταστήσουν τις συμβατικές μορφές ενέργειας), ήπιες, επειδή έχουν σχετικά μικρές επιπτώσεις στο περιβάλλον ή μικρότερες από τις επιπτώσεις των συμβατικών πηγών ενέργειας, και πρόσθετες, επειδή με το τωρινό επίπεδο τεχνολογίας μόνο συμπληρωματικά μπορούν να συνυπάρχουν με τις συμβατικές μορφές ενέργειας σε παγκόσμιο επίπεδο.
Περιβαλλοντικά Οφέλη των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας-.
Επιτυχημένα Παραδείγματα Βιώσιμων Κτιρίων- Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
Η ενσωμάτωση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Αμαλιάδας προσφέρει πολλαπλά οφέλη, τόσο πρακτικά όσο και εκπαιδευτικά..
Πώς ένα σχολείο γίνεται «πράσινο». Πράσινο Σχολείο.
17 ΣΤΟΧΟΙ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Πράσινο Σχολείο. Πράσινο Σχολείο.
[image]. [image]. [image]. Πράσινο Σχολείο. Πράσινο Σχολείο.
17 ΣΒΑ και Πράσινο ΣΔΕ Πύργου – Τμήμα Αμαλιάδας. Πράσινο Σχολείο.
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης - ELSTAT. 17 ΣΒΑ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΔΕ.
Το ΣΔΕ Αμαλιάδας του Μέλλοντος. Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Πύργου – Τμήμα Αμαλιάδας του μέλλοντος δεν είναι απλώς ένας χώρος μάθησης. Είναι ένας πυρήνας αλλαγής, ένας φάρος γνώσης, και περιβαλλοντικής συνείδησης. Σε αυτό το σχολείο: Οι αίθουσες είναι ΘΑ φωτεινές, ενεργειακά αποδοτικές, με φωτοβολταϊκά στις στέγες. Οι αυλές ΘΑ φιλοξενούν κήπους μαθητών, με βότανα, λαχανικά και λουλούδια. Οι εκπαιδευόμενοι ΘΑ μαθαίνουν για την κλιματική αλλαγή, την κυκλική οικονομία, τις ΑΠΕ, και ΘΑ εφαρμόζουν στην πράξη βιώσιμες λύσεις. Η τεχνολογία ΘΑ υπηρετεί την εκπαίδευση με ψηφιακά μέσα, αλλά και με σεβασμό στο περιβάλλον (λιγότερο χαρτί, έξυπνη κατανάλωση). Κάθε δράση του σχολείου ΘΑ συνδέεται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ). Οι εκπαιδευόμενοι δεν ΘΑ αποκτούν μόνο γνώσεις, αλλά γίνονται ενεργοί πολίτες με οικολογική συνείδηση. Η σχολική κοινότητα λειτουργεί συλλογικά, με αλληλεγγύη, δημιουργικότητα και σεβασμό στη φύση. Το ΣΔΕ Πύργου – Τμήμα Αμαλιάδας του μέλλοντος είναι μια ζωντανή απόδειξη ότι η αλλαγή ξεκινά από την εκπαίδευση, και ότι κάθε δεύτερη ευκαιρία μπορεί να είναι μια πράσινη αρχή..
Πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε;. Κάλεσμα σε δράση.