PRESENTACIÓN_TESIS

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Scene 1 (0s)

Tesis

“Distorsiones cognitivas y emociones en el paciente con

diabetes mellitus tipo 2”

Para obtener el titulo de Licenciado en psicología

Universidad A1 Facultac

Universidad Autónoma de Coahuila

Facultad de psicología

Saltillo Coahuila

Febrero 2021

Tesista: Blanca Isela Valverde Estrada Directora de tesis: Dra. Bárbara:de los Ángeles Pérez Pedraza Codirectora: Dra. Mayra Aracely Chávez Martínez Asesora: M.C. Karla Patricia Valdés García

Scene 3 (38s)

ANTECEDENTES

Scene 4 (1m 4s)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

OBJETIVO GENERAL.

Relacionar las distorsiones cognitivas y emociones respecto al diagnóstico de DM2.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Describir las distorsiones cognitivas respecto al diagnóstico de DM2. Describir las emociones respecto al diagnóstico de DM2. Comparar las distorsiones cognitivas y emociones surgidas en el momento del diagnóstico y la actualidad respecto al diagnóstico de DM2. Correlacionar las distorsiones cognitivas y emociones respecto al diagnóstico de DM2.

Scene 5 (1m 26s)

Estudio cuantitativo de corte transversal comparativo y correlacional.

Diseño de la investigación

Metodología

Participación voluntaria de 20 personas con diagnóstico de DM2 a traves de muestreo bola de nieve en linea.

Participantes

Scene 6 (1m 40s)

Metodología

Distorsiones cognitivas: Escala de distorsiones cognitivas (Lerma et al., 2012). Emociones: subescala de “Emociones relacionadas a la situación” de la Batería de Evaluación de la Vivencia de Sucesos Vitales de la Enfermedad Crónica (Cantú, 2012),

Instrumento

Captura y proceso en el programa SPSSS versión 24. asumió una distribución no paramétrica.

Análisis

Scene 7 (1m 59s)

MARCO TEORICO

DISTORSIONES

COGNITIVAS

Teoría Cognitivo Conductual

de Aaron Beck

EMOCIONES

Terapia Racional Emotiva Conductual de Albert Ellis

Scene 8 (2m 11s)

RESULTADOS

Momento del diagnóstico

DC: “Catastrofismo” (Moda=3.50, Med=2.7000)

Emociones: “Tristeza” (Moda=5, Med=3.00), seguida de Esperanza, Miedo, Confianza, Optimismo, Ánimo, Tranquilidad, Resignación, Seguridad, Ansiedad, Calma y Desesperación (Moda=3, Med=3.00).

Actualidad

DC: “Catastrofismo” (Moda=3.70, Med=2.550) Emociones: Confianza (Moda=5, Med=4.50), seguida de Optimismo, Ánimo, Tranquilidad, Seguridad y Calma (Moda=5, Med=4.00), Esperanza y Alegría (Moda=5, Med=3.50).

Correlación

“Auto etiquetación negativa” (p=0.041, Z= -.2046) lo que indica que los participantes presentaron en mayor medida esta distorsión cognitiva en el momento del diagnóstico (Med=3, Rango=17.75) que en la actualidad (Med=2, Rango=10.79).

Scene 9 (2m 50s)

CONCLUSIONES

Se presenta el pensamiento dicotómico como distorsión cognitiva a partir del diagnóstico en el paciente con DM2.

Las emociones derivadas al recibir el diagnóstico de DM2 son negativas.

Existe diferencia en las distorsiones cognitivas y emociones surgidas en el momento del diagnóstico y la actualidad en el paciente con DM2.

Existe relación entre las distorsiones cognitivas y emociones que presenta el paciente con DM2.

HIPOTESIS

Scene 10 (3m 14s)

DISCUSIONES

La familia es una red social de apoyo inmediata importante.

Las discrepancias de distorsiones cognitivas encontradas pueden explicarse por el periodo de aplicación de los instrumentos y la contigencia sanitaria por COVD- 19.

Las emocioens muetsran relevancia antes durrante y despues de la noticia del diagnóstico

Las emociones y pensamientos se modifican, pues la vivencia de la enfermedad es un proceso dinámico.