Name: Reflection Of Feelings Dalam Konseling
Uploaded: 2022-01-08
Duration: 2 min 58 s
Description: Disusun Oleh : Kelompok 10 Rasyita Nursafitri (202031004) Zein Aditia Norrindho (202031018) Nurul Endah Fitriyani (202031043).

Disusun Oleh : Kelompok 10 Rasyita Nursafitri (202031004) Zein Aditia Norrindho (202031018) Nurul Endah Fitriyani (202031043). 

Scene 1

Disusun   Oleh  :  Kelompok  10 Rasyita   Nursafitri  	(202031004) Zein   Aditia   Norrindho 	(202031018) Nurul   Endah   Fitriyani 	(202031043)

Reflection Of  F e e l i n g s  Dalam Konseling

A. Pengertian Reflection Of Feelings. Reflection of feelings ( pemantulan perasaan ) adalah teknik yang digunakan konselor untuk memantulkan perasaan-perasaan atau sikap yang terkandung di balik pernyataan klien . Geldard & Geldard (2011: 81) mengemukakan bahwa refleksi perasaan adalah salah satu ketrampilan mikro yang paling bermanfaat ketika dipraktikan dengan benar dan pada saat yang tepat selama proses konseling . Menurut Okun (1987) teknik reflection of feeling ini memberikan sebuah fungsi untuk mendorong dan merupakan teknik yang paling efektif untuk digunakan pada fase awal dan pertengahan konseling . Dalam refleksi perasaan , konselor dituntut untuk mendengarkan dengan hati-hati pernyataan konseli dengan mengatakan dengan kata-kata lain isi dan pesan konseli , tetapi tidak menekankan pada perasaan yang diungkapkan konseli .. 

Scene 2

A.  Pengertian   Reflection  Of  Feelings

Reflection of feelings ( pemantulan   perasaan )  adalah   teknik  yang  digunakan   konselor   untuk   memantulkan   perasaan-perasaan   atau   sikap  yang  terkandung  di  balik   pernyataan   klien . Geldard & Geldard (2011: 81)  mengemukakan   bahwa   refleksi   perasaan   adalah   salah   satu   ketrampilan   mikro  yang paling  bermanfaat   ketika   dipraktikan   dengan   benar   dan   pada   saat  yang  tepat   selama  proses  konseling . Menurut   Okun  (1987)  teknik  reflection of  feeling  ini   memberikan   sebuah   fungsi   untuk   mendorong   dan   merupakan   teknik  yang paling  efektif   untuk   digunakan   pada   fase   awal   dan   pertengahan   konseling .  Dalam   refleksi   perasaan ,  konselor   dituntut   untuk   mendengarkan   dengan   hati-hati   pernyataan   konseli   dengan   mengatakan   dengan  kata-kata lain  isi   dan   pesan   konseli ,  tetapi   tidak   menekankan   pada   perasaan  yang  diungkapkan   konseli .

Tujuan Reflection Of Feelings. Membantu klien memahami perasaannya . Mendorong klien agar lebih banyak mengekspresikan perasaannya Membantu klien menata atau mengatur perasaannya . Memberitahukan pada klien bahwa konselor memahami perasaan klien Membantu klien membedakan intensitas berbagai perasaan yang ada dalam dirinya .. 

Scene 3

Membantu   klien   memahami   perasaannya . Mendorong   klien  agar  lebih   banyak   mengekspresikan   perasaannya Membantu   klien   menata   atau   mengatur   perasaannya . Memberitahukan   pada   klien   bahwa   konselor   memahami   perasaan   klien   Membantu   klien   membedakan   intensitas   berbagai   perasaan  yang  ada   dalam   dirinya .

Mengamati perilaku klien Mendengarkan dengan baik Menghayati pesan yang dikomunikasikan klien Mengenali perasaan-perasaan yang dikomunikasikan klien Menyimpulkan perasaan yang sedang dialami klien Menyeleksi kata-kata yang tepat untuk melukiskan perasaan klien Mengecek kembali perasaan klien .. 

Scene 4

Mengamati   perilaku   klien   Mendengarkan   dengan   baik   Menghayati   pesan  yang  dikomunikasikan   klien Mengenali   perasaan-perasaan  yang  dikomunikasikan   klien Menyimpulkan   perasaan  yang  sedang   dialami   klien Menyeleksi  kata-kata yang  tepat   untuk   melukiskan   perasaan   klien Mengecek   kembali   perasaan   klien .

C. Teknik Dalam Reflection Of Feelings. Sentence stem yang sedapat mungkin menggunakan cara klien dalam menerima informasi ( auditori , visual, kinestetik ) Tambahkan label perasaan atau kata yang menunjukkan emosi pada stem Tambahkan konteks atau ringkasan isi Pertanyaan tertutup untuk mengecek apakah refleksi yang kita lakukan akurat , terlebih jika perasaannya implisit. 

Scene 5

C.  Teknik   Dalam  Reflection Of Feelings

Sentence  stem yang  sedapat   mungkin   menggunakan   cara   klien   dalam   menerima   informasi  ( auditori , visual,  kinestetik ) Tambahkan  label  perasaan   atau  kata yang  menunjukkan   emosi   pada  stem Tambahkan   konteks   atau   ringkasan   isi Pertanyaan   tertutup   untuk   mengecek   apakah   refleksi  yang  kita   lakukan   akurat ,  terlebih   jika   perasaannya   implisit

D. Contoh Penerapan Dalam Konseling Cormier & Cormier dalam Hariastuti & Darminto (2009:42) mengemukakan enam langkah dalam membuat refleksi perasaan , yaitu :. 

Scene 6

D.  Contoh   Penerapan   Dalam   Konseling Cormier  & Cormier  dalam   Hariastuti  &  Darminto  (2009:42)  mengemukakan   enam   langkah   dalam   membuat   refleksi   perasaan ,  yaitu :

Dengarkan  kata-kata yang  digunakan   klien   untuk   menyatakan   perasaannya Perhatikan   tingkah   laku  nonverbal  klien   ketika   mengemukakan   pernyataan   atau   pesan-pesan   secara  verbal . Nyatakan   kembali   perasaan   klien   dengan   menggunakan  kata-kata yang  berbeda   dari  yang  diucapkan   klien . Kemukakan   pernyataan   refleksi   dengan   awalan  kata yang  sesuai   dengan   petunjuk   dari   klien ,  apakah   disampaikan   secara   visudal ,  auditori ,  atau   kinestik . Menambahkan   konteks / situasi   dimana   perasaan   itu   muncul . Memeriksa   keefektifan   refleksi   berdasarkan   respon   klien   terhadap   pernyataan   refleksi  yang  disampaikan   konselor .

Contoh Dalam Konseling. Klien “Pak, saya sudah belajar dengan giat sebelum menghadapi ujian Matematika , tetapi nilai yang saya terima jauh dibawah yang saya harapkan ”. Konselor “ Sepertinya Anda merasa kecewa terhadap nilai Matematika yang Anda terima ”.. 

Scene 7

Klien “Pak,  saya   sudah   belajar   dengan   giat   sebelum   menghadapi   ujian   Matematika ,  tetapi   nilai  yang  saya   terima   jauh   dibawah  yang  saya   harapkan ”. Konselor   “ Sepertinya   Anda   merasa   kecewa   terhadap   nilai   Matematika  yang  Anda   terima ”.

Contoh Dalam Konseling. Klien “ Saya dihadapkan dengan 2 pilihan yang sulit Bu. Disatu sisi , saya ingin melanjutkan kuliah di fakultas kedokteran , tetapi disisi lain orang tua saya menghendaki saya melanjutkan ke fakultas pendidikan Bu. Mereka ingin saya agar menjadi guru yang sukses Bu” Konselor “ Emmm … iya … ya . Nampaknya sekarang ini Anda sedang bingung ya , harus memilih melanjutkan ke fakultas apa …” Klien “ Iya Bu, benar sekali …”. 

Scene 8

Klien “ Saya   dihadapkan   dengan  2  pilihan  yang  sulit  Bu.  Disatu   sisi ,  saya   ingin   melanjutkan   kuliah  di  fakultas   kedokteran ,  tetapi   disisi  lain orang  tua   saya   menghendaki   saya   melanjutkan   ke   fakultas   pendidikan  Bu.  Mereka   ingin   saya  agar  menjadi  guru yang  sukses  Bu” Konselor “ Emmm … iya … ya .  Nampaknya   sekarang   ini   Anda   sedang   bingung   ya ,  harus   memilih   melanjutkan   ke   fakultas   apa …” Klien “ Iya  Bu,  benar   sekali …”

T H A N K S !. Do you have any questions? youremail@freepik.com +91 620 421 838 yourcompany.com. 

Scene 9

Do you have any questions? youremail@freepik.com  +91  620 421 838  yourcompany.com