Pengembangan Perencanaan dalam Pembelajaran Bahasa Arab:

Published on
Scene 1 (0s)

Pengembangan Perencanaan dalam P embelajaran Bahasa Arab :

Silabus dan RPP

Scene 2 (8s)

Kelompok 12

NUR MUTTAQIN 11712004 LAILA NOVIRA 11902019 SINWANI 11902044

Scene 3 (16s)

Apa sih perencanaan pembelajaran?

Scene 4 (22s)

Pengembangan Perencanaan Pembelajaran

Perencanaan adalah sejumlah kegiatan yang ditentukan sebelumnya untuk dilaksanakan pada suatu periode tertentu dalam rangka mencapai tujuan yang ditetapkan . Perencanaan pembelajaran juga dimaksudkan sebagai langkah awal sebelum proses pembelajaran berlangsung.

Scene 5 (36s)

Seorang tokoh bernama Stanley Elam mengemukakan langkah dalam pengembangan pembelajaran :

Spesifikasi asumsi Megidentifikasi kompetensi Menggambarkan kompetensi secara spesifik Menentukan kriteria jenis asesmen Pengelompokan tujuan dan penyusunan tujuan pembelajaran Desain strategi pembelajaran Mengorganisasikan sistem pengelolaan Melaksanakan uji coba program Menilai desain pembelajaran Memperbaiki program

Scene 6 (51s)

Pengertian silabus?

Scene 7 (57s)

Adalah seperangkat rencana dengan pengaturan kegiatan pembelajaran , pengelolaan kelas , dan penilaian hasil belajar mencakup standar kompetensi (SK), kompetensi dasar (KD), materi pokok / pembelajaran , kegiatan pembelajaran , indikator pencapaian kompetensi , penilaian , alokasi waktu dan sumber belajar yang dikembangkan oleh setiap satuan pendidikan . Dalam proses pembelajaran seorang guru harus memiliki silabus karena tanpa adanya silabus proses pemeblajaran tidak akan berjalan dengan sistematis .

SILABUS

Scene 8 (1m 20s)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus . RPP merupakan persiapan yang harus dilakukan guru sebelum mengajar

Scene 9 (1m 34s)

FUNGSI RPP

sebagai acuan bagi guru untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar ( kegiatan pembelajaran ) agar lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efisien . Dengan kata lain RPP berperan sebagai skenario proses pembelajaran

Scene 10 (1m 47s)

KOMPONEN YANG HARUS DIPERSIAPKAN GURU DALAM PEMBUATAN RPP

01 I DENTITAS MATA PELAJARAN 02 STANDAR KOMPETENSI 03 KOMPETENSI DASAR 04 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 05 TUJUAN PEMBELAJARAN

06 MATERI AJAR 07 ALOKASI WAKTU 08 METODE PEMEBEJARAN 09 KEGIATAN PEMBELAJARAN 10 PENILAIAN HASIL BELAJAR

Scene 11 (2m 3s)

11 SUMBER BELAJAR

Penentuan sumber belajar didasarkan pada Standar kompetensi dan Kompetensi dasar , serta materi ajar, kegiatan pembelajaran dan indikator pencapian kompetensi .

KOMPONEN YANG HARUS DIPERSIAPKAN GURU DALAM MEMBUAT RPP

Scene 12 (2m 17s)

KESIMPULAN

Silabus adalah seperangkat rencana dengan pengaturan kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar RPP ialah prosedur dan pengorganisasian pembelajaran yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus

Scene 13 (2m 30s)

INTRODUECE OUR SELVES :

NUR MUTTAQIN 11712004 LAILA NOVIRA 11902019 SINWANI 11902044

SYUKRON ‘ ALAA IHTIMAAMIKUM