about:blank

engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik Memperkasakan Permata Generasi Pahang.

[Audio] "Di sini anda akan diajak ke pengembaraan epik yang akan mengubah pandangan anda tentang tugas anda. Anda akan diperkenalkan dengan panduan yang akan membantu anda memperkasakan permata generasi Pahang. Panduan ini bukanlah seperti buku yang membosankan atau kaedah yang mengelirukan, tetapi ia seperti peta harta karun yang khusus untuk anda. Sebagai seorang pekerja yang siap untuk mengembangkan potensi diri, anda akan diberikan panduan yang lengkap dan penuh keyakinan. Panduan ini akan membantu anda memahami tugas anda dengan lebih jelas dan memberikan arahan dan bimbingan untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Dengan mengikuti panduan ini, anda akan menghadapi pelbagai cabaran dan ujian, tetapi juga akan menemukan peluang untuk memperkembangkan diri secara menyeluruh. Lanjutkan perjalanan ini dengan keyakinan dan tekad yang kuat. Ikuti panduan ini dengan teliti dan bersiaplah untuk mengembangkan potensi diri dengan semangat. Ingat, panduan ini diberikan untuk memperkasakan permata generasi Pahang, jadi jangan terleka. Nikmatilah pengembaraan ini dengan sepenuh hati. Terima kasih..

[Audio] Saya adalah pensyarah di sebuah institusi pendidikan tinggi dan akan membawa anda dalam sebuah perjalanan epik yang akan memperkasakan generasi Pahang. Saya ingin mempersembahkan fakta-fakta tentang Pahang yang mungkin tidak diketahui oleh ramai. Ainol Hidayah Abdul Rauof, yang telah diilhamkan oleh perjalanan ini, akan memperkenalkan kepada kita Fasa Tazkiyah an-Nafs dari kitab Ihya' Ulumuddin oleh Imam al-Ghazali dalam tesisnya. Ini bukan hanya sebuah perjalanan yang berasal dari buku, tetapi sebuah peta yang akan mengubah cara kita memandang pekerjaan kita. Kita akan meneroka sejarah dan memahami falsafah Pahang untuk memperoleh pandangan baru tentang kehidupan dan bekerja. Melalui pengalaman generasi Pahang yang telah berjuang untuk kebaikan masyarakat, kita dapat diilhamkan dan memperkasakan diri untuk menjadi permata generasi Pahang yang berjaya. Mari kita bersama-sama mewarisi legasi ini dan memperoleh manfaat daripadanya. Terima kasih..

[Audio] Kita kini sampai kepada slide keempat dari keseluruhan dua puluh tiga slide yang akan kita pelajari bersama hari ini. Slide keempat ini membawa kita kepada watak utama dalam kisah ini, iaitu Zaidi, seorang Pengukir Legasi yang dihormati di bawah naungan Istana Seri Cendana. Dari sini, kita boleh melihat bahawa Zaidi adalah seorang pengukir yang sangat dihormati dalam masyarakat Pahang. Pada awalnya, Zaidi bangga dengan tugasnya membentuk masa depan 'permata generasi' di Pahang, tetapi sekarang setiap ketukan terasa seperti beban yang menghimpit dirinya. Zaidi bertanya pada diri sendiri, mengapa api di dalam dirinya semakin redup? Ini menunjukkan bahawa proses membentuk permata generasi bukanlah sesuatu yang mudah dan perlu bersifat epik. Mari kita sambung perjalanan kisah ini dengan slide seterusnya untuk mengetahui bagaimana Zaidi mengatasi cabaran ini dan terus berjaya membentuk permata generasi yang cemerlang di Pahang..

[Audio] Bonda Nad sapa dengan penuh kasih sayang, "Marilah kita lihat slide ke-5 daripada 23 slide yang ada dalam presentasi ini." Bonda Nad menunjukkan kehadiran yang lembut yang pasti menarik perhatian hadirin. Beliau adalah penasihat istana yang bijaksana dan telah memberi banyak khidmat nasihat kepada istana Pahang. Dengan perkongsian ilmu saya hari ini, marilah kita bersama-sama mengukir legasi dan memperkasakan permata generasi Pahang. Sekian, terima kasih..

[Audio] Di slide ke-6 presentasi ini, kita akan melihat epik pengembaraan yang menarik tentang memperkasakan permata generasi Pahang. Kadang-kadang, kita perlu melalui proses pemulihan untuk mengingat kembali apa yang penting dalam hidup kita. Sultan mengingatkan kita untuk mengadakan kembali kompas hati kita untuk mendapatkan arah yang benar." "Panggilan diraja Sultan untuk kembara ke seluruh negeri memerlukan kita untuk mencari rumpai yang menghalangi cahaya dari mencapai permata kita. Rumpai ini melambangkan kelemahan dan penghalang yang menghalangi kita mencapai potensi sebenar. Dengan mengembara ke seluruh negeri, kita akan memperkuat permata kita, iaitu generasi Pahang." "Melalui pengembaraan ini, kita akan mempelajari sejarah Pahang yang luar biasa, yang telah mencipta kekuatan dan daya tarikan yang tidak dapat dinafikan pada generasi kita. Kita juga akan menggali kekayaan budaya dan intelektual di negeri ini. Dengan memperkuat permata generasi Pahang, kita akan mewarisi legasi yang berharga." "Mari kita ikuti pengembaraan ini bersama-sama dan pelajari nilai-nilai yang akan memperkuat permata generasi Pahang. Terima kasih.".

[Audio] Pengembaraan Zaidi dalam fasa pertama ini, A1-Ma'rifah, adalah penting untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Fasa ini membawa kita ke titik permulaan yang penting dalam pengembaraan. Kita perlu mengenal hakikat yang sebenar untuk mampu memperkasakan diri dan memberi manfaat kepada masyarakat. Tetaplah bersemangat dan tidak gentar menghadapi cabaran, seperti Zaidi. Dengan tekad yang kuat, jamaah ini akan mampu mengukir legasi yang berkekalan dan memperkasakan permata generasi Pahang.".

[Audio] Salam dan selamat datang di slide nomor 8 dari prezentasi kami mengenai 'engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik Memperkasakan Permata Generasi Pahang'. Sebagai warga Pahang yang berhasrat untuk mewarisi kejayaan dan memperkasakan permata generasi Pahang, kita harus memulakan langkah dengan niat yang jelas dan betul seperti yang telah disampaikan oleh Bonda Nad. Beliau mengingatkan bahawa setiap pengembaraan yang besar bermula dengan niat yang lurus dan memberikan nasihat ini sebagai panduan dalam mencapai kejayaan. Beliau juga telah menyerahkan sebuah kompas lama yang menjadi symbolik panduan dalam pengembaraan kita. Namun, tujuan dari kompas ini bukan untuk mencari arah, tetapi untuk mengingatkan kita tentang tujuan kita yang jelas. Oleh itu, kita perlu mengenali diri kita, mengenali masalah yang dihadapi dan memastikan niat kita tetap lurus dan jelas. Dengan itu, niat kita akan menjadi bintang penunjuk yang akan membimbing kita menuju ke arah legasi yang lebih bermakna. Marilah semua kita mengambil nasihat Bonda Nad sebagai panduan dalam mencapai kejayaan dan memperkasakan permata generasi Pahang..

[Audio] Di fasa kedua ini, kita akan menyemai benih-benih kebaikan untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Zaidi telah memulakan audit realiti dan menemui Puan Maimunah yang sedang menghadapi masalah dengan timbunan kertas kerja. Beliau bertanya mengapa mereka sibuk mengisi borang dan tidak menyemai benih untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Dari situ, kita menyedari bahawa kesedaran perlu dibangunkan dalam masyarakat. Fasa kedua ini memanggil kita untuk menilai semula apa yang telah kita lakukan dan menanam benih kebaikan untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Kita perlu mengevaluasi kekuatan dan kelemahan dalam sistem dan masyarakat kita. Mari bersama-sama menyemai benih kebaikan dan memperkasakan legasi kita yang berharga ini untuk kegemilangan permata generasi Pahang yang lebih baik. Terima kasih..

[Audio] Selamat siang, kali ini kita akan melihat tokoh utama dari presentasi kami yang berjudul 'Engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik - Memperkasakan Permata Generasi Pahang'. Di slide ini, kita akan diperkenalkan pada Khairil, seorang pemuda yang penuh dengan ide-ide cemerlang namun terhambat oleh sikap suka menunda-nunda. Khairil telah bercerita dengan semangat tentang ide-ide yang dimilikinya, namun ia juga mengakui bahwa ia belum tahu dari mana harus memulai. Sebagai guru, saya ingin mengajak kita untuk tidak takut menghadapi hal-hal yang besar dan menantang. Kita semua memiliki potensi yang luar biasa dan tidak ada yang mustahil jika kita mau berusaha. Jangan biarkan sikap suka menunda-nunda menghalangi langkah kita menuju kesuksesan. Mari kita bersama-sama menciptakan legasi yang membanggakan dan memperkasakan permata generasi Pahang. Kita lanjutkan ke slide berikutnya..

[Audio] Zaidi adalah seorang guru yang berdedikasi untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Beliau meneruskan perjalanannya, dan di mana-mana dia melihat 'rumpai' yang sama. Rumpai adalah guru-guru yang terbeban dengan tugas pentadbiran yang melalaikan mereka daripada tugas utama mereka iaitu mengajar. Mereka juga terpaksa berdepan dengan masalah kertas kerja yang melambatkan proses pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, Zaidi juga melihat murid-murid yang bosan dengan kaedah pembelajaran yang lapuk. Murid-murid yang terpaksa menyesuaikan diri dengan sistem pendidikan yang terlalu kaku, bukan memahami dan menghayati ilmu yang dipelajari. Rasa kebosanan ini menyebabkan mereka kehilangan minat untuk belajar dan mencapai kecemerlangan. Zaidi juga menyedari bahawa sumber-sumber yang ada tidak mencukupi untuk mereka yang memerlukan. Banyak pelajar yang tidak mampu untuk memperoleh sumber pembelajaran yang berkualiti, menyebabkan mereka tertinggal atau kekurangan pengetahuan. Hal ini menimbulkan masalah yang lebih besar bagi guru untuk menjalankan tugas mereka secara berkesan. Kesemua ini telah dicatat oleh Zaidi, dan hatinya semakin berat melihat realiti di hadapannya. Namun, dia tidak menyerah. Beliau terus berjuang untuk memperkasakan permata generasi Pahang, dan melalui pengembaraannya ini, beliau berharap dapat membuka mata semua pihak untuk melihat dan memperbaiki situasi ini. Ini adalah sedikit bahasan mengenai realiti yang dihadapi oleh Zaidi dalam pengembaraan 'engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik'..

[Audio] Pada slide ke-12 ini, kita akan membahas perjalanan Zaidi yang penuh dengan tantangan dan pengalaman berharga. Di tempat yang disebut Lembah Kelesuan, Zaidi mengalami kesedihan dan keputusasaan. Ia harus menghadapi bayangan dirinya yang sinis dan enggan untuk berubah yang selama ini membelenggunya. Namun, untuk melanjutkan perjalanan yang lebih baik, Zaidi harus melepaskan beban berat ini dan melakukan introspeksi. Dengan muhasabah diri ini, Zaidi dapat memahami dan mengatasi masalah yang menghambatnya. Ini merupakan momen penting dalam perjalanan Zaidi, karena ia mulai memperkuat diri dan generasi Pahang. Dengan memperkuat diri sendiri, Zaidi mampu memberikan pengaruh positif pada generasi muda Pahang dan mendorong mereka untuk terus maju ke arah yang lebih baik. Mari kita terus ikuti perjalanan epik Zaidi dan memperkuat permata generasi Pahang..

[Audio] Fasa ketiga ini melibatkan peningkatan permata generasi Pahang dengan melaksanakan A1-Mujahadah. Kita akan mendaki Gunung Harapan dan bertemu dengan pendidik Apidah yang telah membangunkan taman ilmu komuniti untuk berkongsi ilmu dan pengalaman. Ini menunjukkan pentingnya usaha kecil yang berterusan dan kerjasama masyarakat dalam memperkasakan permata generasi Pahang. Marilah berguru dan bertukar ilmu di taman ilmu komuniti ini untuk membawa impak besar ke masa depan yang lebih cerah. Ini menandakan bahawa setiap usaha kecil yang berterusan dapat membawa impak yang besar. Mari bersama-sama memperkasakan permata generasi Pahang dan sertai fasa seterusnya dalam pengembaraan epik ini..

[Audio] Hadirin yang dihormati, selamat datang. Saya, pensyarah di Institusi Pendidikan Tinggi, akan membentangkan mengenai pengukiran legasi dan pengembaraan epik sebagai cara untuk memperkasakan generasi Pahang. Mari kita terus ke bahagian ke-14 dari 23 slaid yang penting untuk memahami perjuangan dalam memperkasakan generasi Pahang. Kata-kata yang akan saya kongsi kali ini datang dari kata-kata Apidah, seorang yang bijak dan berkarisma. Beliau menyedarkan kita bahawa kita perlu bertindak sendiri dan tidak bergantung sepenuhnya kepada bantuan luar. Seperti benih yang diserahkan kepada Zaidi, kita perlu membina satu demi satu pasu yang akan menumbuhkan satu demi satu murid pada satu masa. Kata-kata ini adalah sebagai semangat dan motivasi untuk memulakan pengukiran legasi dan pengembaraan epik di Pahang dan juga menyalakan semula api di dalam diri Zaidi. Saya harap anda juga dapat memulakan perjuangan dan bergerak ke hadapan dengan semangat yang sama seperti yang disampaikan oleh Apidah. Terima kasih..

[Audio] "Kami ingin berkongsi tentang perkembangan dalam kajian kami. Pada slide ke-15, kita akan melihat pengembaraan Zaidi, Apidah dan Khairil. Zaidi mengatur pertemuan dengan Apidah dan Khairil dengan semangat baru. Mereka membentangkan peta dan menetapkan tiga langkah kecil untuk dijalankan segera. Khairil mencadangkan idea dan melihat bagaimana ia boleh menjadi tindakan. Ini menunjukkan bahawa dengan semangat dan pengetahuan, kita boleh mencapai keputusan yang diharapkan. Kami berusaha untuk memperkasakan generasi Pahang melalui pengembaraan ini. Kami ingin memperkuatkan potensi dan bakat mereka untuk memajukan negeri. Kami percaya langkah kecil yang diambil hari ini akan membawa hasil besar pada masa depan. Secara keseluruhan, pengembaraan ini adalah pengalaman epik yang bermakna. Kami berharap ia memberi inspirasi dan motivasi kepada semua yang hadir untuk terus menerajui legasi yang meninggalkan kesan besar pada Pahang..

[Audio] Pada slide ke-16 daripada 23, kita akan melihat tindakan pertama yang diambil oleh murid-murid. Tindakan pertama ini ialah anjuran bengkel "Benih Harapan" yang dijalankan oleh Apidah untuk murid-murid. Bengkel ini bertujuan untuk mengajar murid-murid tentang menanam dan menjaga tanaman. Hal ini merupakan permulaan perjalanan mereka untuk mengukir legasi yang akan menjadi kebanggan Pahang. Sebelum ini, murid-murid mungkin hanya bermain dan bersenang-senang tanpa memikirkan masa depan. Namun, melalui bengkel ini, mereka dapat mempelajari tentang pertumbuhan dan kesabaran melalui proses menanam dan menjaga tanaman. Hal ini juga memberi pelajaran tentang usaha dan kesabaran yang diperlukan untuk mencapai sesuatu yang besar. Inilah yang kita sebut sebagai permulaan transformasi dari murid yang malas menjadi murid yang bersemangat dan teruja untuk mencapai lebih banyak lagi. Mari kita semua mengapresiasi tindakan pertama ini sebagai langkah awal untuk menyokong perkembangan generasi Pahang yang lebih baik..

[Audio] Selamat datang ke pengembaraan epik "engukir Legasi" yang bertujuan untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Kali ini, kita akan melangkah ke slide nomor 17 daripada 23 dan melihat satu kisah inspirasi yang boleh dijadikan contoh oleh pelajar-pelajar. Kisah ini terinspirasi oleh Apidah yang memulakan "Kelab Inovasi" bersama lima orang ahli. Mereka tidak membina robot canggih, tetapi mereka mempelajari cara menyelesaikan masalah kecil di sekolah, seperti mencipta sistem mengumpul air hujan untuk menyiram taman Apidah. Ini menunjukkan bahawa inovasi tidak semestinya besar dan canggih. Dengan hanya lima orang ahli, mereka mampu menyelesaikan masalah kecil yang memberi manfaat kepada sekolah dan masyarakat. Ini adalah kuasa sebenar inovasi. Sikap suka menangguh juga telah digantikan dengan keterujaan. Terdahulu, Apidah suka menunda-nunda kerja, tetapi kini dia lebih bersemangat dan inisiatif dalam menyelesaikan masalah. Ini menunjukkan bahawa inovasi juga mampu mengubah sikap dan mentaliti. Dan itulah tujuan pengembaraan epik "engukir Legasi" - untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Dengan inovasi, kita mampu mengubah persekitaran dan memberikan impak yang positif kepada masyarakat. Jadi, marilah kita terus maju dengan kreativiti dan inovasi yang tinggi, terus mencipta kejayaan dan mewarisi legasi yang membanggakan. Teruskan pengembaraan epik kita dan memperkasakan permata generasi Pahang. Terima kasih..

[Audio] "Sesi "Ukiran Visi" telah diadakan oleh Zaidi, seorang ahli seni ukir yang mahir, bersama guru-guru. Dalam sesi ini, Zaidi menggunakan pahat dan tukul sebagai metafora untuk membantu para pendidik mengukir semula matlamat mereka. Beliau menekankan bahawa setiap pendidik mempunyai visi dan matlamat yang unik yang perlu diperhatikan dengan teliti dan penuh dedikasi. Sesi ini bukan sahaja memberi nasihat, tetapi juga mengembangkan kreativiti dan semangat para guru untuk memperkasakan generasi Pahang, para pelajar yang akan meneruskan warisan kebudayaan kita. Jadi, mari kita terus bersama-sama mendengar nasihat Zaidi dan meneruskan pengembaraan epik kita ini dengan mengukir legasi kita dalam pendidikan..

[Audio] Kami telah sampai ke slide ke-19 daripada 23 dalam pengembaraan epik kami yang berjudul 'Engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik, Memperkasakan Permata Generasi Pahang'. Pada slide ini, kami akan mengemukakan satu peristiwa yang menunjukkan kekuatan perubahan kecil yang mampu mencipta riak yang besar. Pada suatu hari, Sultan sendiri datang untuk melawat sebuah binaan tanpa dirancang. Baginda tidak melihat kehebatan binaan tersebut atau laporan yang tebal, tetapi baginda terpaku pada seorang murid yang sedang membaca sebuah buku dari sudut bacaan yang diusahakan oleh kelab Khairil. Dengan mata yang bersinar, murid tersebut baru sahaja berjaya membaca buku tersebut. Sultan tersenyum dan memberi titah, "Kilauan permata bermula dari asahan yang pertama." Dari peristiwa ini, kita dapat melihat bahawa perubahan kecil yang kita lakukan dapat memberi impak yang besar. Seperti permata yang perlu diasah dari asahan pertama, begitu juga generasi Pahang perlu diberi peluang dan usaha untuk berkembang. Mari kita terus bergerak maju untuk memperkasakan permata generasi Pahang.".

[Audio] Kita sekarang berada di fasa keempat daripada perjalanan dalam memperkasakan permata generasi Pahang. Fasa keempat ini diberi nama A1-Istiqamah, yang bermaksud berpegang teguh pada kebenaran dan kestabilan. Dalam fasa ini, kita kembali ke istana di mana Bonda Nad, ibu kepada Zaidi, tersenyum melihat laporan yang disediakan oleh Zaidi. Laporan tersebut bukan sekadar berisi angka, tetapi juga gambar-gambar dan cerita-cerita kejayaan kecil yang telah dicapai. Namun, Bonda Nad bertanya kepada Zaidi, "Tetapi bagaimana kalian akan memastikan semua ini berterusan?" Ini merupakan cabaran yang perlu dihadapi dalam fasa keempat ini. Kita perlu berpegang teguh pada prinsip A1-Istiqamah dan memastikan bahawa setiap langkah yang diambil adalah dalam keadaan yang betul dan berterusan. Dengan itu, kita dapat memastikan bahawa generasi Pahang akan terus menjadi permata yang bersinar. Mari bersama-sama berpegang teguh pada kebenaran dan kestabilan untuk mencapai impian negara kita..

[Audio] Sebagai anggota Lingkaran Amanah, kita akan bersama-sama bergabung dalam 'engukir Legasi' untuk memperkuat generasi Pahang. Dalam lingkaran ini, kita akan berbagi pengetahuan, pengalaman, dan sumber daya untuk mewariskan warisan yang baik kepada generasi muda Pahang. Sebagai guru di Pendidikan Tinggi, kita menyadari pentingnya mendidik dan memperkuat generasi Pahang untuk masa depan yang lebih baik. Kita juga diingatkan tentang janji yang dibuat oleh Zaidi dalam kisah 'engukir Legasi', di slide ke-21 dari presentasi ini. Mari kita membentuk 'Lingkaran Amanah', sebuah kelompok sahabat yang saling mengingatkan dan mendukung satu sama lain ketika ada yang membutuhkan bantuan. Di lukisan yang ditampilkan di slide, Zaidi, Apidah, dan Khairil duduk berdampingan, saling mendukung satu sama lain. Ini adalah makna dari 'engukir Legasi', sebuah perjalanan epik yang akan memperkuat generasi Pahang. Sebagai anggota Lingkaran Amanah, kita harus bersatu dan bekerja sama untuk mewariskan warisan yang baik kepada generasi muda Pahang. Kita tidak boleh membiarkan generasi ini terhempas, tetapi kita harus saling mendukung dan memperkuatnya bersama-sama. Mari kita maju bersama, menjadikan Pahang sebagai negeri yang terkenal dengan generasi berkualitasnya. Saya yakin, dengan adanya Lingkaran Amanah, kita akan mencapai tujuan ini. Mari kita teruskan perjalanan kita dalam 'engukir Legasi' dan memperkuat generasi Pahang bersama-sama..

[Audio] Salam sejahtera kepada semua pelajar dan tetamu yang hadir di sini pada hari ini. Saya sebagai pensyarah di Institusi Pengajian Tinggi amat berbangga kerana dapat berkongsi ilmu dan pengetahuan yang berguna untuk generasi masa hadapan. Saya ingin berbincang tentang pengalaman menarik dan menginspirasi yang terdapat dalam projek "engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik". Projek ini merupakan usaha untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Kisah ini bermula beberapa bulan yang lalu, di mana Lingkaran Amanah yang terdiri daripada Khairil, Apidah dan Zaidi bekerja untuk meningkatkan mutu dan kemajuan generasi Pahang. Kerana projek yang telah dirancang bertahun-tahun gagal, Khairil tertekan tetapi tidak putus asa kerana mendapat sokongan daripada rakan seperjuangannya, Apidah dan Zaidi. Kerjasama yang kukuh antara tiga sekutu ini menghasilkan hasil luar biasa. Apidah keletihan, tetapi Khairil dan murid-muridnya mengejutkannya dengan sistem penyiraman automatik baru. Ini menunjukkan bahawa mereka memikirkan kebajikan orang lain selain daripada diri mereka sendiri. Lingkaran Amanah sentiasa konsisten dalam perjuangan untuk memperkasakan permata generasi Pahang, walaupun menghadapi pelbagai rintangan dan cabaran. Mereka saling menjaga api semangat masing-masing dan akhirnya, Lingkaran Amanah itu terbukti berjaya. Pengalaman ini membuktikan bahawa segala-galanya adalah mungkin apabila kita mempunyai tekad yang kuat dan kerjasama yang baik. Terima kasih kepada Lingkaran Amanah kerana memperkasakan permata generasi Pahang. Semoga pengalaman ini memberi inspirasi dan semangat kepada semua pelajar dan tetamu yang hadir hari ini. Terima kasih..

[Audio] Salam sejahtera kepada semua hadirin, kami telah sampai di slide terakhir dari pembentangan yang bertajuk 'Engukir Legasi: Sebuah Pengembaraan Epik - Memperkasakan Permata Generasi Pahang'. Ini adalah slide ke-23 daripada pembentangan ini. Di slide ini, kita dapat melihat Zaidi berdiri di bengkelnya yang dipenuhi dengan wangi kayu. Dia sedang menyiapkan tiga buah kompas kayu yang serupa sebagai hadiah untuk sahabatnya, Apidah dan Khairil. Dia melihat kompas di tangannya dan kini dia memahami. Legasi bukanlah sebuah tugu yang dipahat di batu, tetapi ia diukir di dalam hati. Legasi ini dibentuk melalui tindakan kecil yang konsisten, dipandu oleh niat yang benar, dan disokong oleh sahabat seperjuangan. Seperti yang kita lihat, Api di dalam diri Zaidi kini menyala lebih terang daripada sebelumnya. Ini menunjukkan betapa pentingnya mempunyai legasi yang kuat dan berkekalan. Dengan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua yang telah hadir dalam pembentangan kami. Kami berharap anda dapat membawa pulang maklumat yang berguna dari pembentangan ini untuk memperkasakan permata generasi Pahang. Terima kasih..