3 Y les habld muchas cosas en paråbolas. Decia: «Una vez salid un sembrador a sembrar. Jesüs enseöaba usando historias cotidianas... ilmaginen a un campesino que sale a su campo de madrugada...! 4 Y al sembrar, unas semillas cayeron a 10 largo del camino; vinieron las aves y se Ias comieron. iDesayuno fåcil! Notex*.
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7 Otras cayeron entre abrojos; crecieron los abrojos y las ahogaron. La maleza fue mås fuerte y råpida.„ 8 Otras cayeron en tierra buena y dieron fruto, una ciento, Otra sesenta, Otra treinta. Pero donde la tierra estaba lista... el resultado fue un milagro explosivo..
9 El que tenga ofdos, que oiga.» mesten mucha atenci6n a esto! nresten mocha atenci6n a esto! 10 Y acercåndose los discipulos le dijeron: «/or qué les hablas en paråbolas?» Maestro... las historias son geniales, pero, •por qué no les explicas fas cosas directamente?.
11 El les respondi6: «Es que a vosotros se os ha dado el conocer los misterios del Reino de 105 Cielos, pero a ellos no. Ustedes han decidido quedarse y preguntar. A ustedes Ies confio Ios secretos de Dios.„ 12 Porque a quien tiene se le darå y le sobrarå; pero a quien no tiene, aun 10 que tiene se le quitarå. El amor y la fe son como un müsculo: si Ios usas y Ios abres, crecen sin limites..
13 Por eso les hablo en paråbolas, porque viendo no ven, y oyendo no oyen ni entienden. iQué comeremos hoy? iQué aburrida historia la del campo! Miran, pero estån en Otro lado.„ 14 En ellos se cumple la profecia de oiréis, pero no entendereis, mirar, miraréis, pero no veréis.= Hace cientos de aios 10 vi venir.„ El sonido entra, pero la verdad no penetra..
j 15 =Porque se ha embotado el corazdn de este pueblo, han hecho duros sus oidos, y sus Ojos han cerrado; no sea que vean con sus Ojos, con sus oidos oigan, con su coraz6n entiendan y se conviertan, y yo los sane.= Se cierran a Dios por miedo a tener que cambiar sus vidas...y pierden la oportunidad de sanar. 16 qPero dichosos vuestros Ojos, porque ven, y vuestros oidos, porque oyen! iPero ustedes...! iUstedes son inmensamente felices porque han decidido tener el coraz6n abierto!.
17 Pues os aseguro que muchos profetas yjustos desearon ver 10 que vosotros veis, pero no 10 vieron, y Oir 10 que vosotros ois, pero ois, pero no 10 oyeron. Ustedes estån viviendo el momento que los grandes héroes de la historia solo sofiaron. 18 «Vosotros, pues, escuchad la paråbola del sembrador. Asl que prepårense... iEs hora de que descubran qué significaba cada terreno!.
TU CORAZON ES EL ECOSISTEMA La Iglesia nos ensefia algo increible: La semilla es Jesüs (La Palabra de Dios), y Él es siempre perfecto. iEl misterio no estå en la semilla, estå en el suelo! Tu corazön es el terreno. Dios no te obliga a creer•, te da la libertad de recibirlo (Catecismo, 160). Hoy, a tus 12 013 afios, tienes 4 formas de reaccionar: EI Coraz6n Distraido (EI Camino) Escuchas algo bueno en misa, catequesis o en casa, pero al segundo abres TikTok TikTok o un videojuego y se te olvida por completo. No dejas que el mensaje entre. (iLas aves son las distracciones de las pantallas!). El Corazon Asfixiado (Los Abrojos) Amas a Dios, pero dejas que la maleza gane: la ansiedad por ser popular, las envidias, las notas, el miedo a no encajar en tu grupo. Esas preocupa- ciones ahogan tu paz y tu relaciön con Jesüs. o El Corazon Solo por Moda (Las Piedras) Te emocionas muchisimo en un retiro. iQuieres ser el mejor cat61ico! Pero el lunes, cuando tus amigos se burlan de alguien en el colegio y tü debes defenderlo, te da vergüenza o pereza y te secas råpido. Sin raices. EI Corazon Conectado (La Tierra Buena) Escuchas, piensas: &6mo puedo usar esto hoy? y 10 aplicas. ßömo das el 100 por 1? Perdonando a tu hermano en casa, siendo leal con tus amigos, defendiendo al que le hacen bullying y orando. iDas fruto real!.
iTlEMPO DE ACCIÖN! (Laboratorio del Actividad 1 - Misiön Desmalezadores Metodologia: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) / Gamificaciön. • Objetivo: Identificar abrojos reales en el colegio y crear un plan para volver la tierra fértil. • Tiempo: 15 a 20 minutos. El Reto Paso a Paso: 1. Formar Cuadrillas de Jardineria Espiritual (grupos 2. Entregar la hoja de inventario: Columna A (Maleza de 7.0/8.0 - ej. exclusiön, chismes) y Columna B (Fertilizantes - acciones catölicas). 3. EI Caso: En el colegio, hay un chat donde todos se burlan de un compaöero nuevo. La semilla de la bondad cayö ahf, pero se estå ahogando. 4. La Soluciön: En 10 minutos, diseöar un Plan de Rescate con 3 fertilizantes (acciones reales que chicos de su edad pueden hacer). Presentar al grupo; la idea més realista gana el titulo Tierra Fértil. Actividad 2 - Entrevista al Terreno Metodologia: Rutina de Pensamiento / Juego de Roles. • Objetivo: Desarrollar autoconciencia mediante la empatia situacional. • Material: 4 tarjetas (Camino, Piedras, Espinas, Tierra Buena) y una gorra/sombrero divertido. El Reto Paso a Paso: Q 1. Plantear situaciön: Tus papås te piden ayuda el såbado en la mafiana para limpiar, pero justo iba a empezar un torneo en linea de tu juego favorito. 2. Asignar a 4 voluntarios un Terreno en secreto. 3. Cada uno pasa al frente, se pone la gorra y actüa como reaccionaria esa persona (Ej. Piedras: dice si emocionado pero a los 5 minutos huye a jugar). 4. Gufa de Reflexi6n Final (Catequista): o iCuål terreno acaban de ver? o LA cuål nos parecemos mås hoy? o necesita el terreno con piedras/espinas G!) para convertirse en Tierra Buena hoy mismo?.