Scene 1

PARA ULAMA DAULAH ABBASIYAH YANG MENDUNIA

Scene 2

Ilmu pengetahuan paling penting yang muncul dari aktivitas-aktivitas intelektual
bangsa Arab dan umat Islam yang lahir karena motif keagamaan adalah teologi, hadits,fiqih, filologi, dan linguistik. Pengembangan ilmu agama pada masa Daulah Abbasiyah juga dikuti munculnya para ulama yang mumpuni dan produktif banyak menghasilkan karya ilmiah.

Scene 3

Para ulama yang mengembangkan ilmu hadits pada zaman Daulah Abbasiyah
sangat banyak, yang paling menonjol diantara mereka ada enam. Mereka merupakan pakar hadits yang telah melakukan seleksi ketat terhadap hadits-hadits Nabi Muhammad Saw. tujuan dari penyeleksian tersebut adalah untuk mengetahui sumber hukum yang benar.Karya-karya dari enam ulama hadits itu disebut dengan Kutubussittah.

Scene 4

Scene 5

Nama lengkapnya Abu Abdullah Muhammad bin Ismail bin Ibrahim binMuqirah Al-Ja'fi bin Bardizbah Al-Bukhari, lahir bulan Syawal l94 H di Bukhara,Uzbekistan, Asia tengah sehingga dikenal dengan panggilan 'Al-Bukhari".Imam Bukhari dididik dalam keluarga ulama yang taat beragama. Dalam kitab ats-Tsigat, Ibnu Hiban menulis bahwa ayah Bukhari dikenal sebagai seorang yang wara, seorang ulama bermazhab Maliki dan murid dari Imam Malik, ulama besar dan ahli fiqih. la wafat ketika Bukhari masih kecil.Imam Bukhari sudah melakukan pengembaraan menuntut ilmu sejak berusia sepuluh tahun. la pergi ke Balkh, Naisabur, Rayy, Baghdad, Bashrah, Kufah,Mekkah Mesir, dan Syam,Imam Bukhari berguru pada Syekh Ad-Dakhili. Ulama ahli Hadist yang mashur di Bukhara.

Scene 6

Pada usia 10 tahun ia mengunjungi kota suci Makkah dan Madinah untuk mengikuti kuliah dari para guru besar Hadist. Pada usia 18 tahun dia sudah hafal karya Mubarak dan Waki' bin Jarrah bin Malik. Bersama gurunya Syekh Ishaq, menghimpun Hadist-Hadist shahih dalam satu kitab.Dari satu juta Hadist yang diriwayatkan 80.000 Rawi disaring menjadi 7.275 Hadist.Untuk mengumpulkan dan menyeleksi Hadist Sahih,Imam Bukhari menghabiskan waktu selama 16 tahun mengunjungi berbagai kota untuk menemui para Rawi Hadist.

Scene 7

Diantara kota-kota yang disinggahinya antara lain Basrah, Mesir, Hijaz (Mekkah, Madinah), Kufah, Baghdad sampai Asia Barat.Di antara ulama Hadist yang yang termasuk guru Imam Bukahri adalah Ali-bin al-Madani, Ahmad bin Hambal, Yahya bin Ma'in, Makki bin Ibrahim al-Bakhi,dan Muhammad bin Yusuf Al-Baikandhi. Selain itu, banyak ahli Hadist yang berguru kepadanya, diantaranya Syekh Abu Zahrah, Abu Hatim Timidzi,Muhammad Ibnu Nazr, dan Imam Muslim.Imam Bukhari merupakan ulama Hadist yang banyak menulis kitab-kitab Hadist. Kitab-kitabnya menjadi rujukan bagi umat Islam di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Sebagian diantara karya-karya adalah: Sahih Bukhari, al-Adab al-Mufrad, adh-Dhuafa ash-Shqhir, at- Tarikh as- Shaghir, at- Tharikh al- Aushat. at-thrikh al- Kabir, at-Tafsir al-Kabir, al-llal, Raful yadain fi as-Salah, Birrul al-Walidain, ad-Dhuafa, al-hibah. Diantara karya-karya tersebut yang termashur adalah alJami' al-Musnad ash-Sahih al- Mukhtasar min Umur Rasul Allah was Sunanih wa Ayyamih.Imam al-Bukhari wafat pada malam Idul Fitri tahun 256 H dalam usia 62 tahun. Jenazahnya dikuburkan di Khartank, sebuah desa di Samarkand.

Scene 8

Scene 9

Nama lengkapnya Imam Abul Husain Muslim bin al-Hajaj bin Muslim bin Kausyaz Al-Qusyairi An- Naisaburi, dilahirkan di Naisabur pada tahun 204 H/810 M. Naisabur, saat itu termasuk wilayah Rusia, yang dalam sejarah Islam dikenal dengan sebutan Maa Wara'a an Nahr, daerah-daerah yang terletak di belakang Sungai Jihun di Uzbekistan, Asia Tengah.Naisabur pernah menjadi pusat pemerintahan dan perdagangan kurang lebih 150 tahun pada masa Dinasti Samanid. Bahkan, kota Naisabur dikenal juga saat itu sebagai salah satu kota ilmu, tempat berkumpulnya ulama besar dan pusat peradaban di kawasan Asia Tengah.Imam Muslim sangat menyukai ilmu Hadist. Kecerdasan dan ketajaman hafalannya sudah ditunjukkan sejak kecil.

Scene 10

Pada usia 10 tahun, sering datang berguru kepada Imam Ad Dakhili, seorang ahli hadits di kotanya. Setahun kemudian, Muslim mulai menghafal Hadist dan berani mengoreksi kekeliruan gurunya ketika salah dalam periwayatan Hadist. Kecintaannya kepada ilmu Hadist menjadikannya pengembara ke berbagai tempat dan untuk mendapatkan silsilah yang benar sebuah Hadist.

Scene 11

Imam Muslim banyak menulis kitab-kitab Hadist,diantaranya yang termashur adalah, al-Jami" ash-Sahih atau dikenal sebagai Shahih Muslim, al-Musnad al-Kabir, al-Asmah Wal-kun,al-lal, al-Qaran, Sualat Ahmad bin Hambal, al-intifa" bi Uhubis-Siba', Al-Muhadramain, Man laisa lahu lla Rawin Wahid,kitab Auladish-shaba. dan kitab Auham al-Muhaddisin. Selain itu,yang paling mashur adalah ash-Sahih, yang judul lengkapnya adalah al-Musnad as-Shahih al- Mukhtashar Min as-Sunan bin Naql al-Adl'an Rasul Alah, berisi 3,033 Hadist.Beliau wafat pada hari Ahad sore, dimakamkan di Nasr Abad, salah satu daerah di luar Nisabur, pada hari Senin, 25 Rajab 261 H/5 Mei 875 M, dalam usia 55 tahun.

Scene 12

Scene 13

Nama lengkapnya, Sulaiman bin Al-Asy'as bin Ishaq bin Basyir bin Syidad bin Amr Al-Azdi As-Sijistani,dilahirkan pada tahun 202 H/817 M di Sijistan. Sejak kecil,Abu Dawud sudah mencintai ilmu dan para ulama.Belum cukup dewasa, sudah mengunjungi dan mengelilingi berbagai negeri seperti Hijaz, Syam, Mesir, Irak, Jazirah,Sagar, Khurasan dan negeri-negeri lain, untuk belajar Hadist dari para ulama.Hadist-Hadist yang diperolehnya disaring dan hasil penyaringannya dibukukan dalam kitab AS-Sunan.Abu Dawud mengunjungi Baghdad berkali-kali untuk mengajarkan Hadist dan fiqih kepada penduduk dengan menggunakan kitab Sunan sebagai pegangannya.Kitab Sunan karyanya itu dipuji oleh Ahmad bin Hanbal, ulama fiqih termasyhur dalam empat Imam Madzhab.

Scene 14

Kemudian Abu Dawud menetap di Basrah atas permintaan gubernur setempat yang menghendaki supaya Basrah menjadi pusat bagi para ilmuwan dan peminatHadist.Para ulama yang menjadi guru Imam Abu Dawud sangat banyak jumlahnya,diantaranya Ahmad bin Hanbal, AI-Qa 'nabi, Abu 'Amr Ad-Darir, Muslim bin Ibrahim, Abdullah bin Raja', Abu'l Walid At-Tayalisi dan lain-lain. Sebagian dari gurunya ada yang menjadi guru Imam Bukhari dan Imam Muslim, seperti Ahmad bin Hanbal, Usman bin Abi Syaibah dan Qutaibah bin Sa'id. Adapun para ulama yang menjadi muridnya atau mengambil ilmunya, antara lain Abu "Isa At-Tirmidzi, Abu Abdur Rahman An-Nasa'i, putranya sendiri Abu Bakar bin Abu Dawud, Abu Awanah, Abu Sa'id al-A 'rabi, Abu Ali al-Lu'lu'i, Abu Bakar bin Dassah, Abu Salim Muhammad bin Sa'id al-Jaldawi dan lain-lain.

Scene 15

Abu Dawud adalah salah seorang ulama besar yang perilakunya wara', saleh dan bijaksana. Sifat-sifat mulianya diungkapkan oleh sebagian ulama dengan menyatakan:Abu Dawud menyerupai Ahmad bin Hanbal dalam perilakunya, ketenangan jiwa dan kebagusan pandangannya serta kepribadiannya. Ahmad dalam sifat-sifat ini menyerupai Waki', Waki menyerupai Sufyan as-Sauri, Sufyan menyerupai Mansur,Mansur menyerupai Ibrahim An-Nakha 'i, lbrahim meyerupai 'Alqamah dan ia menyerupai Ibnu Mas 'ud. Sedangkan lbnu Mas 'ud sendiri menyerupai Nabi SAW dalam sifat-sifat tersebut."Imam Abu Dawud menulis banyak kitab Hadist, antara lain:As-Sunnan (Sunan Abu Dawud), Kitab Al-Marasil. Kitab Al-Qadar, An-Nasikh wal-Mansukh,Fada'il al-A'mal, Kitab Az-Zuhd,Dala'il an-Nubuwah, Ibtida' al-Wahyu, Ahbar al-Khawarij. Kitabnya yang banyak dikenal di kalangan umat muslim Indonesia adalah Kitab As-Sunan Abu Dawud.Abu Dawud meninggal di Basrah pada tanggal 16 Syawal 275 H/889 M.

Scene 16

Scene 17

Imam Timidzi banyak mengarang kitab diantaranya, Kitab Al-ilal, Kitab AsmaAsh-Shahabah, Kitab Al-Asma'Al-Kuna, dan yang terkenal adalah Kitab As-Sunan.Dalam bab Hadist Hasan disebutkan bahwa Sunan AL-Tirmidzi adalah induk Hadist Hasan. Dalam kitab tersebut ada empat bagian: pertama bagian yang dipastikan kesahihannya, kedua bagian yang mencapai syarat, Abu Daud dan An-Nasai', ketiga bagian yang jelas illatnya, keempat dalam hal yang ia terangkan dalam katanya sendiri. "Yang kutakhrijkan dalam kitabku ini adalah Hadist yang telah diamalkan oleh sebagian ulama".Diantara keistimewaan kitab As-Sunan adalah yang diisyaratkan oleh Abdullah bin Muhammd Al-Anshari dengan ucapan beliau: "kitab At-Tirmidzi bagiku lebih terang dari pada kitab AL-Bukhari dan Muslim". Kitab At-Timidzi menurutnya bisa dicapai oleh setiap orang,baik ahli fiqih ahli Hadist atau ahli yang lainnya.Setelah menjalani perjalanan panjang untuk belajar, mencatat, berdiskusi,bertukar pikiran dan mengarang pada akhir hidupnya dia menderita penyakit buta,beberapa tahun lamanya. Dalam keadaan seperti inilah Imam At-Tirmidzi kemudian meninggal. la wafat di Tirmidzi pada malam Senin, 13 Rajab tahun 279 H/8 Oktober 892 dalam usia 70 tahun.

Scene 18

Scene 19

Scene 20

Nama lengkapnya Abu Abdurrahman bin Syu'aib bin Ali lbnu Abi Bakar Ibnu Sinan an-Nasai, lahir pada tahun 215 H. Dikenal dengan nama Nasa'i dinisbatkan dengan kota Nasa'i , salah satu kota di Khurasan. Imam Nasa'i menerima Hadist dari Sa'id, Ishaq bin Rahawahih dan ulama-ulama lain dari tokoh Hadist di Khurasan, Hijaz, Irak, Mesir, Syam dan Jazirah Arab.Imam Nasa'i terkenal karena ketinggian sanad Hadistnya. Kitab Sunan An-Nasa'i mengandung lebih sedikit Hadist Dhaifnya, setelah Hadist Sahih Bukharidan Shahih Muslim. Diantara para gurunya adalah Qutaibah bin Sa'id, Ishaq bin Ibrahim, Ishaq bin Rahawaih Al-Harist bin Miskin, Ali bin Kasyram, Imam AbuDaud, dan Imam Abu Isa At-Tirmidzi. Adapun ulama-ulama yang pernah berguru kepadanya diantaranya: Abu Al-Qasim At-Tabarani (pengarang kitab Mu'jam).Abu Ja'far At-Thahawi, Al-Hasan bin Al-Khadir As-Suyuti, Muhammad binMuawiyah bin Al-Ahamr An-Dalusi, Abu Nashr Al-Dalaby, dan Abu Bakar binAhmad As-Sunni Kitab-kitab Hadist karya Iman An-Nasa'i diantaranya: As-Sunan al-Kubra yang dikenal dengan Sunan An-Nasa 'i, As-Sunan al-Mujtaba, Kitab at-Tamyiz, Kitab Adh-Dhu'afa, Khasa 'is Ali, Musnad Ali, Musnad Malik dan Manasik al-Hajji.Imam An-Nasa'i wafat pada tahun 303 H/915 M dan dimakamkan di Bait AlMaqdis, Palestina.

Scene 21

Scene 22

Scene 23

Nama lengkapnya Abu Abdullah Muhammad bin Yazid bin Majah Ar-Rabi'iAl-Qazwini. Lebih akrab dipanggil lbnu Majah. Ibnu Majah terkenal kejujuran dan akhlak mulianya. Dilahirkan di Qazwin, Irak pada 209 H/824 M. Sebutan Majah dinisbahkan kepada ayahnya Yazid yang dikenal dengan nama Majah Maula Rab’at. Ibnu Majah mulai belajar sejak usia remaja dan menekuni bidang ilmu Hadis pada usia 15 tahun kepada seorang guru ternama Ali bin Muhammad At-Tanafasi.Bakat dan minatnya di bidang Hadis makin besar. Hal inilah yang membuat Ibnu Majah berkelana ke beberapa daerah dan negara guna mencari,mengumpulkan, dan menulis Hadist. Puluhan negeri telah ia kunjungi, antara lain Rayy (Teheran), Basra, Kufah, Baghdad, Khurasan, Suriah, Mesir dan Hijaz.

Scene 24

la menerima Hadist dari para ulama Hadist di tempat-tempat yang dikunjunginya diantaranya dari Abu Bakar bin Abi Syaibah, Muhammad bin Abdullah bin Numayr, Hisyam bin Ammar, Ahmad bin Al-Azhar, Basyar bin Adam, dan para pengikut perawi dan ahli Hadis, Imam Malik serta Al-Lays.Juga dari Ishaq bin Muhammad, Ali bin lbrahim bin Salamah Al-Qattan, Ahmad bin Ibrahim, dan sebagainya.Melalui pertemuannya dengan berbagai ulama Hadist di berbagai tempat inilah,Ibnu Majah dapat menghimpun dan menulis puluhan bahkan ratusan Hadis dari sumber-sumber yang dipercaya kesahihannya.Sepanjang hayatnya, Imam Ibnu Majah telah menulis puluhan buku, baik dalam bidang Hadist, sejarah, fikih, maupun tafsir. Di bidang tafsir, antara lain menulis Tafsir Al-Qur'anul Karim. Di bidang sejarah, At-Tarikh, yang memuat biografi para perawi Hadist sejak awal hingga ke masanya. Adapun karyanya yang paling monumental dan populer di kalangan Muslim dan literatur klasik adalah kitab dibidang Hadist berjudul Kitab Sunan Ibnu Majah.

Scene 25

Menurut Muhammad Fuad Abdul Baqi,penulis buku Mu'jam Al-Mufahras li Alfaz Alquran (Indeks Alquran), jumlah Hadist dalam kitab Sunan Tbnu Majah berjumlah 4.241 buah Hadis.Kontribusinya di bidang ilmu-ilmu Islam itu, khususnya bidang ilmu Hadis,banyak mendapat pujian dari para ulama besar lainnya. Abu Ya'la Al-Khalili Al.Qazwini mengatakan, Ibu Majah adalah seorang yang terpercaya, yang disepakati tentang kejujurannya, dapat dijadikan pedoman pendapat-pendapat nya.la mempunyai pengetahuan luas dan banyak menghafal Hadist'. Begitu juga Ibnu Katsir, ulama Tafsir temasyhur mengatakan dalam kitabnya, Al-Bidayah:"Muhammad bin Yazid (Ibnu Majah) adalah pengarang kitab sunan yang masyhur.Kitabnya itu merupakan bukti atas amal dan ilmunya, keluasan pengetahuan dan pandangannya, serta kredibilitas dan loyalitasnya kepada Hadis dan usul serta furu'.Ibnu Majah meninggal pada tanggal 22 Ramadhan 273 H/887 M, di tanah kelahirannya, Qazwin, Irak.

Scene 26

Maulidya Hayadi Wuslah Sufya Ashabul Kahfi Muh.Rafli

Scene 27

Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot—even hotter than Mercury—and its atmosphere is extremely poisonous

Scene 28

Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot, even hotter than Mercury

Despite being red, Mars is actually a cold place. It’s full of iron oxide dust, which gives the planet its reddish cast

Scene 29

Mercury is the smallest planet in our Solar System

Saturn is composed mostly of hydrogen and helium

Despite being red, Mars is actually a cold place

Neptune is the fourth-largest planet in our Solar System

Scene 30

It’ s the biggest planet in our Solar System

Scene 31

Venus has a beautiful name, but it’s  quite  hot

Neptune is the farthest planet from the Sun

It’s the biggest planet in our Solar System

Scene 32

You can insert your own multimedia content here. It could be a nice addition to your lesson, making it more entertaining

Scene 33

The fall of Constantinople to the Ottoman

Scene 34

Scene 35

Yes, this is the ringed planet. It’s a gas giant, composed of hydrogen and helium

It has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s quite hot, even hotter than Mercury

Neptune is the farthest planet from the Sun and the fourth-largest by diameter in our Solar System

Scene 36

Scene 37

1350 1400 1450 1500 1550 VENUS 123 444 321 235 452 MARS 457 864 1000 567 678 JUPITER 34 76 125 97 76

PARA ULAMA DAULAH ABBASIYAH YANG MENDUNIA

Scene 1 (0s)

Scene 2 (7s)

Scene 3 (23s)

Scene 4 (41s)

Scene 5 (47s)

Scene 6 (1m 21s)

Scene 7 (1m 45s)

Scene 8 (2m 34s)

Scene 9 (2m 40s)

Scene 10 (3m 11s)

Scene 11 (3m 28s)

Scene 12 (4m 3s)

Scene 13 (4m 9s)

Scene 14 (4m 43s)

Scene 15 (5m 19s)

Scene 16 (5m 58s)

Scene 17 (6m 4s)

Scene 18 (6m 53s)

Scene 19 (6m 58s)

Scene 20 (7m 4s)

Scene 21 (8m 0s)

Scene 22 (8m 5s)

Scene 23 (8m 11s)

Scene 24 (8m 45s)

Scene 25 (9m 26s)

Scene 26 (10m 4s)

Scene 27 (10m 13s)

Scene 28 (10m 23s)

Scene 29 (10m 40s)

Scene 30 (10m 59s)

Scene 31 (11m 17s)

Scene 32 (11m 37s)

Scene 33 (11m 47s)

Scene 34 (11m 59s)

Scene 35 (12m 5s)

Scene 36 (12m 26s)

Scene 37 (12m 42s)