PowerPoint Presentation

AKSI NYATA. MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR.

MODUL 1 MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK.

MENGENALI DIRI SENDIRI DAN PERANNYA SEBAGAI PENDIDIK Menurut Ki Hajar Dewantara , Manusia merdeka adalah manusia yang bersandar pada kekuatan diri baik lahir maupun batin , tidak tergantung pada orang lain. Penting bagi murid untuk mengenal diri , berdaya untuk menentukan tujuan dan kebutuhan belajarmurid yang relevan dan kontekstual terhadap diri dan lingkungannya agar menjadi pribandi yang mandiri dan merdeka ..

MODUL 2 MENDIDIK DAN MENGAJAR.

PENDIDIKAN SELAMA SATU ABAD Menurut Ki Hajar Dewantara , pendidikan yang sesuai dengan bangsa kita adalah pendidikan yang humanis , kerakyatan dan kebangsaan . Pemikiran tersebut adalah gagasan ayng melampaui zamannya , dimana beliau hidup dan masih relevan hingga kini . Selain pendidikan kecerdasan atau keterampilan berfikir , harus ditekankan juga pendidikan kultural , yaitu pendidikan berdasarkan garis bangsa dan budaya . Misalnya dengan menghargai proses beajar murid ., merayakan setiap pencapaian pembelajaran , dan sesuai dengan kompetensi sangat dibutuhkan siswa ..

MODUL 3 MENDIDIK DAN MENGAJAR.

KODRAT MURID Kodrat keadaan adalah bagian tak terpisahkan dari dasar pendidikan murid . Kodrat keadaan terdiri dari dua hal , yaitu kodrat alam dan kodrat zaman Kodrat alam adalah dasar pendidikan murid yang berkaitan dengan sifat dan bentuk lingkungan dimana mereka berada . Kodrat zaman adalah bagian dasar pendidikan murid yang berhubungan dengan isi dan irama . Isi dan irama pendidikan bergerak dinamis sesuai dengan perkembangan zaman ..

MODUL 4 MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI PEKERTI.

BUDI PEKERTI Budi pekerti atau watak diartikan sebagai bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil bersatunya gerak pikiran , perewsaan , dan kehendak atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga . Budi pekerti juga dapat dimaknai sebagai perpaduan antara cipta ( kognitif ) dan rasa ( afektif ) sehingga menghasilan karsa ( psyco motoric) Pendidik disekolah ikut serta berperan membantu murid untuk menemukan kecerdasan budi pekerti dengan tuntunan dan teladan yang sesuai dengan kebutuhan murid . Seseorang yang empunyai kecerdasan budi pekerti akan senantiasa memikirkan , merasakan dan mempertimbangkan setiap perilaku yang ditanmpilkannya ..

MODUL 5 PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAGAIAAN.

MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN TERBAIK UNTUK MURID Guru membimbing dan mendampingi murid dalam proses pembelajaran Perlu kerjasama dan kolaborasi antara keluarga , sekolah dan masyarakat mewujudkan lingkungan pembelajaran yang optimal bagi murid . Pendidikan bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah.

TERIMA KASIH.