Scene 1 (0s)
[Audio] Mãos que Escrevem Promover o sucesso educativo através do desenvolvimento integral das competências de escrita.
Scene 2 (8s)
[Audio] Desafios na Produção Escrita Organização Ortografia Estruturação de ideias e coesão textual Correção ortográfica e uso adequado da pontuação Clareza Apresentação Estrutura frásica e enriquecimento de vocabulário Caligrafia e apresentação visual dos textos.
Scene 3 (29s)
[Audio] Objetivo Geral Promover o Sucesso Educativo Desenvolvimento integral das competências de escrita dos alunos de 4.º, 5.º e 6.º anos, assegurando correção, criatividade e motivação através de práticas pedagógicas inovadoras..
Scene 4 (49s)
[Audio] Metas de Sucesso 60% 80% 2.º Período 3.º Período Alunos com sucesso no domínio da escrita Alunos com sucesso no domínio da escrita Meta Qualitativa: Aumento da motivação, criatividade e autonomia dos alunos, avaliado por questionários e autoavaliação..
Scene 5 (1m 22s)
[Audio] Atividades de Educação Literária A Maior Flor do Mundo A Fada Oriana Pedro Alecrim Sessões de educação literária e produção de guião de leitura Análise e exploração criativa da obra Desenvolvimento de competências de leitura e escrita.
Scene 6 (1m 39s)
[Audio] Estratégias Digitais Pré-Teste Diagnóstico Mural Digital Aplicação de pré-teste para verificação de competências de escrita iniciais Construção de Mural de Turma (Padlet) para publicação de textos produzidos Encontro com Escritor Publicação Escolar Criação de E-Book com os melhores trabalhos dos alunos Sessão inspiradora com autor para motivar a criatividade literária.
Scene 7 (2m 7s)
[Audio] Concurso de Escrita Objetivos Produção Criativa Textos de diferentes géneros literários Estimular a criatividade e motivação através da competição saudável, promovendo a escrita com correção em 60% dos alunos participantes. Aplicação de regulamento específico Avaliação por critérios definidos.
Scene 8 (2m 29s)
[Audio] Recursos e Equipa Recursos Humanos Recursos Materiais Responsáveis Docentes de Português Computadores e Internet Rui Costa e Margarete Sérgio coordenam a implementação e monitorização do projeto. Professor Bibliotecário Obras de leitura orientada Escritor convidado Plataformas digitais colaborativas Alunos de 4.º, 5.º e 6.º anos Guiões de leitura.
Scene 9 (2m 59s)
[Audio] Monitorização e Avaliação Dezembro 2025 2.º Período Aplicação de pré-teste e início das atividades Avaliação intermédia: meta de 60% de sucesso Janeiro-Fevereiro 2026 3.º Período Desenvolvimento das sessões e concurso de escrita Pós-teste e avaliação final: meta de 80% de sucesso Metodologia: Grelhas de registo por níveis de desempenho, checklists, autoavaliação dos alunos e análise comparativa de dados..
Scene 10 (3m 29s)
[Audio] Indicadores de Sucesso Quantitativos Qualitativos Número de docentes envolvidos Autoavaliação dos alunos Motivação e criatividade Número de alunos participantes Autonomia na escrita Qualidade dos textos produzidos Percentagem de alunos com sucesso Comparação pré-teste vs pós-teste.