Page 1 (0s)
LK.3.1 Menyusun Cerita Praktik Baik. Best Pra c tice Metode STAR (Situasi,Tantangan, Aksi Refleksi Hasil & Dampak).
Page 2 (15s)
S T A r.
Page 3 (21s)
Metode STAR (Situasi,Tantangan, Aksi Refleksi Hasil & Dampak).
Page 4 (31s)
1 SITUASI. Adapun latar belakang masalah dari praktik pembelajaran yang saya lakukan adalah : Anak belum bisa mengenal angka 1 samapai dengan 10.
Page 5 (41s)
MENGAPA PRAKTIK INI PENTING UNTUK DIBAGIKAN? Praktik ini diharapkan bisa menjadi referensi bagi guru lain dan dapat memotivasi diri saya menjadi lebih baik lagi dalam membuat media pembelajaran.
Page 6 (52s)
Peran & Tanggung jawab saya dalam praktik ini adalah : Sebagai seorang guru yang mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran ini secara efektif dengan mengunakan media yang bervariasi dan menarik bagi anak sehingga tujuan pembelajran bisa tercapai.
Page 7 (1m 5s)
2. TANTANGAN. Tantangan yang dihadapi melibatkan guru dan anak dari segi kreativitas seperti : Dari Guru : Membuat media yang menarik bagi anak Dari Anak : Kerativitas dalam motivasi belajar.
Page 8 (1m 16s)
3. AKSI. Langkah – langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut : Guru bisa mengunakan media yang kongkrit seperti buah mangga sehingga anak bisa membuat sate buah mangga secara nyata Anak bisa mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan melalui media buah mangga.
Page 9 (1m 30s)
S trategi yang digunakan media tersebut yaitu :. Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi anak yang di kolaborasikan mengunakan pembelajaran berbasis TPACK sehingga anak lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
Page 10 (1m 42s)
PROSES PELAKSANAAN. Evaluasi Pelaksanaan Refleksi Perencanaan.
Page 11 (1m 49s)
PERENCANAAN. Merumuskan tujuan pembelajaran materi, media dan metode pembelajaran Menyiapkan alat dan bahan sebelum memulai pembelajaran.
Page 12 (2m 4s)
EVALUASI. Guru melalukan penilaian terhadap anak sesuai dengan indikator yang akan dicapai.
Page 13 (2m 18s)
4. REFLEKSI. Refleksi hasil dan dampak dari aksi dan langkah-langkah yang telah dilakukan adalah:.
Page 14 (2m 34s)
Hasil yang diperoleh cukup efektif karena respon anak terhadap kegiatan pembelajaran ini sangat senang bisa dilibatkan saat kegiatan refleksi akir pembelajaran.
Page 15 (2m 44s)
Faktor keberhasilan pembelajaran ini sangat ditentukan oleh penguasaan guru terhadap media pembelajaran serta langkah-langkah pada rencana pelaksanaan yang telah dibuat.