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Sean bien venidos a este espacio de aprendizaje educativo y profesional  el tema de hoy tratara sobre las herramientas tecnológicas -educativas

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Estudiante del Máster universitario en  Ciencias ,Tecnología e Innovación, Lic. en sistemas de Redes y cloud computing

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LAS TIC COMO APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

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Uno de los sectores mas afectados desde el inicio de la pandemia es el sector educativo, Pero gracias a la mediatización de la ciencia podemos seguir enseñando y aprendiendo en tiempos de pandemia sin necesidad de tener contacto físico

¿Como enseñar y aprender en tiempos de pandemia ?

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Internet ,redes sociales, herramientas  y plataformas digitales te ayudan a seguir con tus actividades como estudiante o profesor sin tener que desplazarte ni tener contacto físico con alguien

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A continuación vamos hacer mención de dichas herramientas y explicar la importancia de cada una   También dejar una descripción de donde se pueden descargar ,así que no importa la materia  ,grado y el turno puedes aprovechar la tecnología para seguir con tus clases         presta atención

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La situación actual nos exige asumir un nuevo rol: ser mediador en la educación a distancia. Para lo cual es necesario conocer y manejar herramientas y recursos que nos permitan desarrollar aprendizajes en este nuevo contexto al que nos  enfrentamos

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Edmodo  ( www.edmodo.com ) Es una plataforma educativa con un funcionamiento muy similar al de una red social

permite mantener una comunicación e interacción muy activa entre los docentes y los estudiantes, así como con las familias.

Edmodo   brinda  la posibilidad de crear grupos de estudiantes en donde  pueden compartir  archivos, iniciar debates, entre   otros,

Además, el docente también puede crear y programar cuestionarios y tareas. Finalmente, es posible subir archivos, compartir enlaces y materiales que apoyen al desarrollo de los aprendizajes.

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Google Classroom  (https://classroom.google.com/)   Es la plataforma de Google que permite a los docentes gestionar sus cursos. Los profesores pueden crear clases, asignar tareas a sus estudiantes, calificarlas y enviar la respectiva retroalimentación

La ventaja de Classroom es que integra varias las herramientas que brinda Google como son Google Docs,

Google Slides, Formularios de Google, correo Gmail, entre otras

Para contar con estos beneficios hay que tener una cuenta G Suite para Educación

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Schoology ( https://classroom.google.com/ ) Es una plataforma de aprendizaje virtual orientada a escuelas de Educación primaria, secundaria, educación superior y empresas. Permite a los usuarios crear, dirigir y compartir contenidos y recursos

Schoology  brinda la posibilidad de crear grupos de alumnos, cuestionarios de evaluación, entrega de tareas, foros de debate, tablones de anuncio

subir recursos propios e incluso vincular recursos externos como Google Drive, Dropbox, Edpuzzle, entre otros

Una ventaja de esta plataforma es que está disponible para dispositivo Android, iOS y Kindle. Además, su interfaz es bastante sencilla e intuitiva.

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Moodle  (https://docs.moodle.org/all/es/ Acerca_de_Moodle)  Es una de las plataformas más utilizadas en el ámbito educativo Tiene un conjunto de herramientas centradas en el estudiante y se pueden generar actividades que desarrollen el aprendizaje colaborativo, además tiene una interfaz simple, fácil de aprender y usar

Moodle tiene tres roles principales en acciones formativas en línea

Los estudiantes crean su portafolio digital y alojan los archivos correspondientes a sus proyectos de investigación para la feria de ciencias

Recolecta datos que contribuyen a comprobar o refutar las hipótesis.

Analiza tendencias o relaciones en los datos.

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Zoom  (https://zoom.us/es-es/meetings.html) Es una plataforma que permite realizar videoconferencias, reuniones en línea o chat. Para empezar a usar Zoom, el único requisito es crear una cuenta

En la versión gratuita es posible realizar videoconferencias hasta con 100 personas, pero con un tiempo limitado

y textual una información determinada, que debe ser comprendida fácilmente con un solo “golpe de vista”

En ella es posible explicar un acontecimiento histórico, describir una situación, exponer un proceso, sintetizar una narración, comparar dos situaciones, entre otros.

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Facebook,  tiene una serie de herramientas como grupos, creación de eventos, notificaciones, Messenger, páginas, entre otros. Estas herramientas permiten motivar y mantener el interés de los estudiantes, ya que es un entorno digital innovador, motivador e interactivo, que facilita la socialización entre pares y el docente .

WhatsApp  ( https://web.whatsapp.com/ ) Los docentes podemos emplear el WhatsApp como herramienta de comunicación entre docentes y directivos. Permite realizar el seguimiento o envío de actividades y recursos entre los integrantes del grupo o de manera individual

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Esta herramienta es similar a WhatsApp con sus propias  particularidades, de igual forma posible crear un grupo  de 40 minutos. Entre sus ventajas están que permite compartir pantalla, grabar la videoconferencia y acceder a un chat. Es una buena alternativa para realizar reuniones de tutoría con tus estudiantes o padres de familia.

Telegram  (https://telegram.org/)  Es una aplicación de mensajería que prioriza la velocidad y seguridad. Puede emplearse en todos tus dispositivos (teléfono, tablet, computadora) y los mensajes se sincronizan al mismo tiempo

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.  Este es un espacio virtual en la nube, que permite guardar diferentes tipos de información como textos, imágenes, videos, entre otros. Este espacio virtual te da la opción de crear carpetas, las cuales se pueden visualizar o compartir con otras personas, mediante permisos para ver, editar o comentar

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herramienta    para realizar una infografía

Una infografía es una representación gráfica simple y visualmente atractiva de un conjunto de ideas o datos. El objetivo principal de la infografía es facilitar la comprensión de la información sobre un cierto tema .

Este ejemplo es de una infografía realizada por el Fondo Mundial para la Naturaleza, en la que invita a las personas a evitar el uso de plástico debido al fuerte impacto que genera en el océano

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herramienta    para realizar  infografías

Easelly ( https://www.easel.ly/ )  Easelly es una herramienta gratuita que brinda diferente tipo de plantillas listas para modificar y construir a partir de ellas nuestros propios proyectos  Una vez que hayamos concluido con nuestra infografía podemos compartirla obteniendo un enlace.

Canva  es un software y sitio web de herramientas de diseño gráfico simplificado, fundado en 2012. Utiliza un formato de arrastrar y soltar y proporciona acceso a más de 60 millones de fotografías y 5 millones de vectores, gráficos y fuentes

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Hay que resaltar la diferencia de un mapa conceptual y una infografía  Una infografía  es una colección de imágenes, gráficos y texto simple (minimalista) que resume un tema para que se pueda entender fácilmente. mapa mental  es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea

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Existen varias  herramienta  para realizar  mapas conceptuales  (https://cmap.ihmc. us/cmaptools/)    CmapTools   es una herramienta totalmente gratuita, creada por el IHMC, La ventaja de esta herramienta es que se descarga a nuestra computadora y no necesitamos conexión a internet.

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herramientas  para la evaluación de  aprendizajes

Edpuzzle  es una herramienta en línea que permite convertir cualquier video en una video lección. Es decir, gracias a esta herramienta, el docente puede crear cuestionarios de evaluación o notas de audio, que se insertarán y visualizarán durante la reproducción del video.

Ed puzzle https://edpuzzle.com Para poder acceder a Edpuzzle, es necesario registrarse y obtener una cuenta como docente. Una gran ventaja es que los estudiantes no necesitan tener una cuenta de correo electrónico para participar. Solo basta que el docente cree una clase y les brinde el código de la misma para participar y acceder a los videos

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http://www.socrative.com/ ) Socrative  es una aplicación creada en 2010, por un profesor del Instituto Tecnológico de Massachusetts en EEUU, como herramienta para el aprendizaje durante las sesiones de clase, a través del uso de dispositivos móviles. Está disponible para dispositivos Android e iOS.

Los estudiantes no necesitan tener una cuenta de correo electrónico para participar. Solo basta que el docente tenga una cuenta como docente, cree una clase y les brinde el código de la misma para participar. Este último, junto con el enlace de acceso para se puede enviar por WhatsApp, correo u otro medio

Esta aplicación tiene varias ventajas , en comparación con otras aplicaciones  parecidas.

Permite crear preguntas extensas, es decir, el enunciado de la pregunta no se limita a unos pocos caracteres como en otras aplicaciones..

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Enlace para descargar y usar los software

https://tecnologiaeducativage.blogspot.com/

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Rol del Docente :  http:// www.ugellaconvencion.gob.pe/lc/doc_2020/RD_EAD/01_S2_Rol_Docente_sesion_02.pdf ORIENTACIONES PEDAGOGICAS  :           ( https:// educacion2020.cl/wp-content/uploads/2020/05/O            rientacionesPedago %cc%81gicas_E2020.pdf )

  Nuevas tendencias educativas 

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 Edmodo  ( www.edmodo.com ) Es una plataforma educativa con un funcionamiento muy similar al de una red social 

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 Schoology ( https://classroom.google.com/ ) Es una plataforma de aprendizaje virtual orientada a escuelas de Educación primaria, secundaria, educación superior y empresas. Permite a los usuarios crear, dirigir y compartir contenidos y recursos  

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 WhatsApp  ( https://web.whatsapp.com/ ) Los docentes podemos emplear el WhatsApp como herramienta de comunicación entre docentes y directivos. Permite realizar el seguimiento o envío de actividades y recursos entre los integrantes del grupo o de manera individual 

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 Easelly ( https://www.easel.ly/ )  Easelly es una herramienta gratuita que brinda diferente tipo de plantillas listas para modificar y construir a partir de ellas nuestros propios proyectos  Una vez que hayamos concluido con nuestra infografía podemos compartirla obteniendo un enlace. 

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 Ed puzzle https://edpuzzle.com Para poder acceder a Edpuzzle, es necesario registrarse y obtener una cuenta como docente. Una gran ventaja es que los estudiantes no necesitan tener una cuenta de correo electrónico para participar. Solo basta que el docente cree una clase y les brinde el código de la misma para participar y acceder a los videos 

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 http://www.socrative.com/ ) Socrative  es una aplicación creada en 2010, por un profesor del Instituto Tecnológico de Massachusetts en EEUU, como herramienta para el aprendizaje durante las sesiones de clase, a través del uso de dispositivos móviles. Está disponible para dispositivos Android e iOS. 

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 Rol del Docente :  http:// www.ugellaconvencion.gob.pe/lc/doc_2020/RD_EAD/01_S2_Rol_Docente_sesion_02.pdf ORIENTACIONES PEDAGOGICAS  :           ( https:// educacion2020.cl/wp-content/uploads/2020/05/O            rientacionesPedago %cc%81gicas_E2020.pdf ) 