LA TECNOLOGIA EN LA VIDA DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES.

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LA TECNOLOGIA EN LA VIDA DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES.

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La tecnología digital ya ha cambiado el mundo y, a medida que aumenta el número de niños que se conectan en línea en todos los países, está cambiando cada vez más su infancia.

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Pero el acceso digital se está convirtiendo en la nueva línea divisoria, ya que millones de los niños que podrían obtener más ventajas de la tecnología digital no están beneficiándose de ella.

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La brecha digital es el nuevo separador entre los que más tienen y los que menos tienen. Las escuelas no dejan de ser la excepción…

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¿CUÁL ES LA RELACIÓN QUE TIENEN LEX NIÑEZ CON LA TECNOLOGIA ?

Los jóvenes (de 15 a 24 años) son el grupo de edad más conectado. En todo el mundo, el 71% están en línea, en comparación con el 48% de la población total. Los niños y adolescentes menores de 18 años representan aproximadamente uno de cada tres usuarios de internet en todo el mundo.

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Un número mayor de pruebas empíricas revelan que los niños están accediendo a internet a edades cada vez más tempranas. En algunos países, los niños menores de 15 años tienen la misma probabilidad de usar internet que los adultos mayores de 25 años. Los teléfonos inteligentes están alimentando una “cultura del dormitorio”, y para muchos niños el acceso en línea es cada vez más personal, tiene un carácter más privado y está menos supervisado.

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El Estado Mundial de la Infancia realizó una encuesta en el 2017, en 24 países, en base a 67.000 niños, niñas y adolescentes. La encuesta consistía en responder: sobre su utilidad, en cómo aprendieron a usar internet y qué es lo que consumen.

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Los resultados de la encuesta revelaron los siguientes datos:

Un 42% habían aprendido a usar internet por su cuenta, mientras que un 39% aprendieron por su cuenta. Un 40% respondieron que lo usan para aprender contenidos para la escuela o la salud, mientras que un 24% para aprender contenidos que la escuela no enseña.

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¿Qué pueden hacer los gobiernos, las organizaciones internacionales, la sociedad civil, las comunidades, las familias y los propios niños para ayudar a limitar los daños de un mundo más conectado, al tiempo que aprovechan las oportunidades del mundo digital para beneficiar a todos los niños?

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La pandemia nos obligó a repensar la educación y a utilizar más la tecnología.

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ALUMNOS:

MARIA EUGENIA GUEVARA (ARTES VISUALES) MAURICIO CLAVERO (ARTES MUSICALES)