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EVALUACIÖN DE TALLERES EN INGENIER(A Un Enfoque Basado en Competencias PROCEDIMIENTO ESTANDARIZADO PARA EL DISENO, IMPLEMENTACIÖN Y CONTROL DE CALIDAD EDUCATIVA 111 NotebookLM.
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EL CICLO DE VIDA DEL TALLER DE INGENIER(A Este procedimiento estructura la evaluaciön del aprendizaje en tres fases criticas de ingenieria. FASE 1: DISENO (ESPECIFICACIONES) - Definiciön de Competencias - Disefio de Contenido Preparaciön de Materiales FASE 2: IMPLEMENTACIÖN (OPERACIÖN) Ejecuci6n y Facilitaciön Activa FASE 3: EVALUACIÖN (CONTROL DE CALIDAD) - Métodos de Evaluaciön - Interrogatorio (Bloom) - Rübrica de Desempefio DOCUHENT: EL-2824-TOLC-081 REv: A DATE: OCT 26, 2824 PAGE 1 OF 1 NotebookLM.
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DEFINICIÖN DE ESPECIFICACIONES: LAS COMPETENCIAS Establecer objetivos claros basados en 10 que el estudiante debe alcanzar al finalizar el taller iiiiiii CONOCIMIENTOS (Saber) Comprender los principios fundamentales de un tema especifico de ingenieria. ¯i o HABILIDADES (Saber Hacer) Aplicar conceptos teöricos a problemas pråcticos mediante eI uso de herramientas y técnicas adecuadas. ACTITUDES (Saber Ser) Fomentar el trabajo en equipo y la comunicaciön efectiva. DOCUHENT: EL-2824-TOLC-082 REv: A DATE: OCT 26, 2924 PAGE 2 OF 3 NotebookLM.
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0 ARQUITECTURA DEL CONTENIDO•. LA TAXONOM(A DE BLOOM Las actividades deben disefiarse para escalar a través de los niveles de complejidad cognitiva. NIVEL 6: EVALUACIÖN NIVEL 5: SiNTESlS Debate sobre la efectividad de diferentes enfoques. NIVEL 4: ANÅLISIS Proyectos grupales con soluciones innovadoras. Resoluciön de NIVEL 3: APLICACIÖN problemas pråcticos. NIVEL 2: COMPRENSIÖN Discusiones en grupo sobre conceptos NIVEL 1: CONOCIMIENTO Memorizaciön y comprensiön DOCURENT: EL-2824-TOLC-082 REv: A DATE: OCT 26. 2924 PAGE 2 OF 3 NotebookLM.
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LOGISTICA Y RECURSOS Preparaciön de los insumos necesarios para sopor tar las actividades diseöadas. PRESENTACIONES 'Material visual de apoyo. ' GUiAS DE TRABAJO "Instrucciones claras para las actividades. " EJEMPLOS DE CASOS "Escenarios reales para anålisis." RECURSOS ADICIONALES "Referencias técnicas o herramientas que los estudiantes necesiten. " DOCUMENT: EL-2824-TOLC-882 REV: A DATE: OCT 26, 2024 PAGE 3 OF 3 NotebookLM.
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z EJECUCIÖN DEL TALLER: DINÅMICA DE GRUPO EI objetivo es facilitar Ia participaciön activa y Ia transferencia de conocimiento. Pasivo Activo FACILITACIÖN COLABORACIÖN PARTICIPACIÖN ACTIVA Asegurar que todos los Fomentar el trabajo en El estudiante deja de ser estudiantes tengan la grupos para resolver pasivo y aplica los conceptos oportunidad de contribuir. problemas complejos. en tiempo real. DOCUMENT: EL-2824-TOLC-G82 REV: A DATE: OCT 26, 2024 PAGE 2 OF 3 NotebookLM.
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ESTRATEGIA DE MEDICIÖN DE COMPETENCIAS Validaciön de las habilidades "blandas" y técnicas adquiridas durante la operaciön. TARGETS o COMPETENCIAS A EVALUAR - Resoluciön de problemas - Trabajo en equipo - Comunicaciön efectiva - Pensamiento critico 4 SENSORS MÉTODOS DE EVALUACIÖN Autoevaluaciön: "EI estudiante reflexiona sobre su propio desempeäo. " Evaluaci6n entre pares: "Retroalimentaciön entre compafieros de equipo. " Evaluaciön del instructor: "Observaciön experta externa. " DOCUMENT: EL-2824-TOLC-ee3 REV: A Swiss Engineering Handbook DATE: OCT 26, 2824 PAGE 3 OF 3 t%teb00kLM.
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VERIFICACIÖN DEL APRENDIZAJE: ••••••••••••••••iiiiiiiil EL INTERROGATORIO SOCRÅTICO Utilice estas preguntas guia para sondear la profundidad del aprendizaje. COMPRENSIÖN ANÅLISIS SiNTESlS EVALUACIÖN Ouåles son los conceptos clave que aprendiste hoy? ffuedes explicar como se aplica este principio en un contexto pråctico? 06mo resolverias este problema utilizando 10 aprendido? Ouåles son las ventajas y desventajas de esta soluciön? Oué nuevas ideas o enfoques podrias proponer basados en 10 aprendido? Oué soluci6n considerarias la mås efectiva y por qué? DOCUMENT: EL-2824-TOLC-eB4 REV: A DATE: OCT 26, 2924 PAGE 4 OF 4 NotebookLM.
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EL INSTRUMENTO DE MEDICIÖN•. CRITERIOS CLAV *iiiiiiiili CLARIDAD EN LA EXPOSICIÖN Uso del lenguaje técnico y expresiön de ideas. PARTICIPACIÖN ACTIVA Frecuencia y relevancia de las intervenciones. Swiss Engineering andbook PROFUNDIDAD DEL ANÅLISIS Cobertura exhaustiva de aspectos del tema. los COLABORACIÖN EN GRUPO Calidad del trabajo en equipo. APLICACIÖN PRÅCTICA Uso efectivo de conceptos en ejercicios. COMPETENCIAS DESARROLLADAS Nivel demostrado en resoluciön de problemas. DOCUNENT: EL-2824-TOLC-885 REV: A DATE: OCT 26, 2924 PAGE 5 OF 5 NotebookLM.
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MATRIZ DE EVALUACIÖN (RÜBRICA) CRITERIO Claridad Profundidad Aplicaciön Participaci6n Colaboraciön Competencias EXCELENTE (4) Ideas muy claras, uso excelente del lenguaje técnico Anålisis profundo y exhaustivo Soluciones innovadoras y pråcticas Constante y relevante, lidera discusiones Excelente trabajo en equipo, apoya a Otros Alto nivel de competencia demostrado BUENO (3) Ideas claras, buen uso del lenguaje técnico Anålisis adecuado y completo Soluciones efectivas a problemas Frecuente y relevante Buen trabajo en equipo Nivel adecuado de competencia SATISFACTORIO (2) Ideas comprensibles, uso båsico del lenguaje Anålisis superficial de los temas Aplicaci6n båsica de 10 aprendido NECESITA MEJORA (1) Ideas poco claras y confusas Anålisis muy limitado o ausente No se aplica 10 aprendido Ocasional pero relevante Muy poca participaciön Colaboraciön adecuada Muy poca colaboraciön con el grupo Competencias båsicas en desarrollo DOCUMENT: No demuestra competencias REV: DATE: PAGE Swiss Engineering Handbook A OCT 26, 2024 6 CA NotebookLM EL-2824-TOLC-006.
Scene 11 (3m 2s)
-INTERPRETACIÖN DE RESULTADOS Y ESCALA ESCALA DE PUNTUACIÖN 6-9 Puntos NECESITA MEJORA 10-15 Puntos DESEMPENO SATISFACTORIO 16-20 Puntos BUEN 21-24 Puntos EXCELENTE PUNTUACIÖN MÅXIMA: 24 PUNTUACIÖN MiNIMA: 6 Swiss Engineering Handbook DESEMPENO DESEMPENO DOCUMENT : EL-2824-TOLC-e87 REV: DATE: OCT 26, 2e24 PAGE.
Scene 12 (3m 14s)
CONCLUSIÖN: ALINEACIÖN DE OBJETIVOS Y RESULTADOS La evaluaciön rigurosa de talleres en ingenieria asegura que el diseöo instruccional se traduzca efectivamente en competencias profesionales. DISENAR OPERAR MEDIR fomentando la con la taxonomia utilizando criterios colaboraciön activa. en mente Swiss Engineering Handbook DOCUMENT: EL-2824-TOLC-008 estanda rizados. REV: A DATE: OCT 26, 2024 PAGE R R NotebookLM.