Scene 1

INTEGRANTES: Carlos Luis Cavagnaro Karina Córdova Marisol Espinoza  Mariano Falcones

Universidad Evangélica
Nicaraguense. Martin Luther King Jr

Scene 2

Neuropedagogía  y educación. Los estilos de aprendizaje. Modelo de Kolb. Los hemisferios de cerebro. Inteligencias múltiples. La Programación neurolingüística.

Scene 3

La neuro pedagogía trata de un campo científico interdisciplinario aplicado que tiene por objeto construir el proceso educativo teniendo en cuenta los datos sobre el desarrollo del cerebro, sobre los métodos eficaces de aprendizaje y enseñanza, sobre la organización del cerebro en los procesos de dominio del mate- rial educativo, teniendo en cuenta las peculiaridades del desarrollo del cerebro de los estudiantes y los educadores.  El principal objetivo de la neuro pedagogía es resolver las tareas pedagógicas de manera óptima y creativa en la práctica, empleando los conocimientos sobre las características individuales de la organización cerebral de las funciones mentales superiores.

neuroeducacic3b3n_un_desafio-01 - Santo Tomás en Línea

Scene 4

Los estilos de aprendizaje además de mostrar cómo aprenden los sujetos, estos están determinados por relaciones de tipo biológicas que puede hacer referencia a la edad, al desarrollo de la persona y su condición fisiológica. También están las relaciones cognitivas y personales como los estados emocionales, el ambiente de inmersión que sirven de indicador para identificar la predominancia de un estilo en particular, las estrategias que los individuos asumen para recibir, organizar y procesar la información.

Estilos de aprendizaje: resumen con las principales clasificaciones

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H izquierdo (lógico), símbolos, lenguaje, algebra, lógico, partituras, lineal, oratoria, escucha, procesa cosa por vez. H derecho (holístico),  espacial, emocional, global, imaginativo, emocional, matemática, música, arte. Existen los dominantes en los hemisferios. Izquierdo = analítico, estricto, lineal, secuencial, separa partes de un todo. Reacción promedio 2  seg . Derecho = emocional, simultaneo, visual, espacial, limitado en el lenguaje, detallista, numérico, datos, holístico, piensa en imágenes, luego en sentimientos. Reacción promedio 3  seg .  Desarrollar técnicas para fomentar el uso de los dos hemisferios. Temas o materias específicas, técnicas de enseñanza general.

(1913-1994)
Roger Wolcott Sperry fue un
biölogo, neurocientifico y
Ficölogo estadounidense.
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ppr;aos ucnwqeuguco
goa•GL morcog
(1013 - raaq)

Scene 7

9 Tipos de Inteligencia según Gardner y Ejemplos - Infografía y Video

Las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner - YouTube

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Richard Bandler y John Grinder. Creadores de la PNL | Caminos - Desarrollo  Personal

NEUROPEDAGOGÍA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

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