Name: TEORYANG AKOMODASYON
Uploaded: 2021-12-07
Duration: 13 min 39 s
Description: TEORYANG AKOMODASYON. Barayti at Baryasyon ng Wika.

TEORYANG AKOMODASYON. Barayti at Baryasyon ng Wika. 

Scene 1

- Nakapokus ang teoryang ito sa taong kasangkot sa sitwasyong pangwika sa proseso ng pag-aaral at pagkatuto ng pangalawang wika . a) Linguistic convergence – nagkakaroon ng tendensiya na gumaya o bumagay sa pagsasalita ang isang gumagamit ng wika upang bigyang-halaga ang pakikiisa , pakikisama at pagmamalaki na siya ay kabahagi ng pangkat . b) Linguistic divergence – pinipilit na ibahin ngtaong gumagamit ng wika ang kanyang pagsasalita upang mabukod sa kausap , di- pakikiisa at pagbuo ng sariling pagkakakilanlan /identity.. 

Scene 2

- Nakapokus  ang  teoryang   ito   sa   taong   kasangkot   sa   sitwasyong   pangwika   sa   proseso  ng  pag-aaral  at  pagkatuto  ng  pangalawang   wika .    a) Linguistic convergence –  nagkakaroon  ng  tendensiya   na   gumaya  o  bumagay   sa   pagsasalita  ang  isang   gumagamit  ng  wika   upang   bigyang-halaga  ang  pakikiisa ,  pakikisama  at  pagmamalaki   na   siya  ay  kabahagi  ng  pangkat .   b) Linguistic divergence –  pinipilit   na   ibahin   ngtaong   gumagamit  ng  wika  ang  kanyang   pagsasalita   upang   mabukod   sa   kausap , di- pakikiisa  at  pagbuo  ng  sariling   pagkakakilanlan /identity.

Tinatalakay sa teoryang ito ni Howard Giles, ang linguistic convergence at linguistic divergence , Ang mga ito’y mga teorya mula sa SLA (second language acquisition). Tinatalakay ang teoryang ito Sa linguistic convergence sinasabi na nagkakaroon ng tendesiya na gumaya o bumagay sa pagsasalita ng kausap para bigyang-halaga ang pakikiisa , pakikilahok , pakikipag-palagayang - loob , pakikisama o kaya’y pagmamalaki sa pagiging kabilang sa grupo . Samantalang sa linguistic divergence sinasabing pilit nating iniiba o pilit tayong di- nakikiisa , o kaya’y lalong pagigiit sa sariling kakayahan at identidad .. 

Scene 3

Tinatalakay   sa   teoryang   ito   ni  Howard Giles, ang  linguistic convergence  at  linguistic divergence , Ang  mga   ito’y   mga   teorya   mula   sa  SLA (second language acquisition).  Tinatalakay  ang  teoryang   ito  Sa linguistic convergence  sinasabi   na   nagkakaroon  ng  tendesiya   na   gumaya  o  bumagay   sa   pagsasalita  ng  kausap  para  bigyang-halaga  ang  pakikiisa ,  pakikilahok ,  pakikipag-palagayang - loob ,  pakikisama  o  kaya’y   pagmamalaki   sa   pagiging   kabilang   sa   grupo .  Samantalang   sa  linguistic divergence  sinasabing   pilit   nating   iniiba  o  pilit   tayong  di- nakikiisa , o  kaya’y   lalong   pagigiit   sa   sariling   kakayahan  at  identidad .

Tinatalakay rin dito ang interference phenomenon at interlanguage . Ang interference phenomenon ay ang tumatalakay sa impluwensya ng unang wika sa pangalawang wika . Dito nabubuo , halimbawa , ang Taglish , Singlish, o kaya Malay English at marami pang iba dahil sa di- maiwasang pagpasok ng mga katutubong wika ng mga bansang nagiging kolonya ng mga bansa na ang katutubong wika ay Ingles. Ang interlanguage naman ang tinatawag na mental grammar na nabubuo ng tao pagdating ng panahon sa proseso ng pagkatuto nya ng pangalawang wika . Halimbawa nito ang mga salitang madalas nating ginagamit , na dahil sa sobrang dalas ay nadadagdagan natin ito ng gamit ( nominalisasyon ). Dito ay binabago ng tagapagsalita ang grammar sa pamamagitan ng pagdaragdag , pagbabawas at pagbabago ng mga alituntunin. 

Scene 4

Tinatalakay   rin   dito  ang  interference phenomenon  at  interlanguage . Ang  interference phenomenon  ay ang  tumatalakay   sa   impluwensya  ng  unang   wika   sa   pangalawang   wika .  Dito   nabubuo ,  halimbawa , ang  Taglish , Singlish, o kaya Malay English at  marami  pang  iba   dahil   sa  di- maiwasang   pagpasok  ng  mga   katutubong   wika  ng  mga   bansang   nagiging   kolonya  ng  mga   bansa   na  ang  katutubong   wika  ay Ingles. Ang  interlanguage  naman ang  tinatawag   na  mental grammar  na   nabubuo  ng  tao   pagdating  ng  panahon   sa   proseso  ng  pagkatuto   nya  ng  pangalawang   wika .  Halimbawa   nito  ang  mga   salitang   madalas   nating   ginagamit ,  na   dahil   sa   sobrang   dalas  ay  nadadagdagan   natin   ito  ng  gamit  ( nominalisasyon ).  Dito  ay  binabago  ng  tagapagsalita  ang grammar  sa   pamamagitan  ng  pagdaragdag ,  pagbabawas  at  pagbabago  ng  mga   alituntunin

VIDEO CLIPS!. Narito ang mga ilang video clips na nagpapakita ng iba’t-ibang sitwasyon tungkol sa linguistic convergence at linguistic divergence. 

Scene 5

Narito ang mga ilang video clips na nagpapakita ng iba’t-ibang sitwasyon tungkol sa   linguistic convergence at linguistic divergence

Scene 6

Scene 7

Scene 8

SOURCES. https://www.powtoon.com/online-presentation/gqBklTMVaH7/teoryang-akomodasyon/?locale=en&mode=movie https://www.youtube.com/watch?v=Dr70vjlA5KY https://www.youtube.com/watch?v=f-8d0dU34UU. 

Scene 9

https://www.powtoon.com/online-presentation/gqBklTMVaH7/teoryang-akomodasyon/?locale=en&mode=movie https://www.youtube.com/watch?v=Dr70vjlA5KY https://www.youtube.com/watch?v=f-8d0dU34UU

Scene 10

DR. LIGAYA Z. DEL ROSARIO. IPINASA KAY :. 

Scene 11

Maraming Salamat!. Kung may katanungan tungol sa paksang ito? M ag email lang sa jplegreso@gmail.com/ jhon.legreso@neu.edu.ph 09653967499. 

Scene 12

Kung may katanungan tungol sa paksang ito?  M ag email lang sa jplegreso@gmail.com/  jhon.legreso@neu.edu.ph  09653967499

TEORYANG AKOMODASYON

 https://www.powtoon.com/online-presentation/gqBklTMVaH7/teoryang-akomodasyon/?locale=en&mode=movie https://www.youtube.com/watch?v=Dr70vjlA5KY https://www.youtube.com/watch?v=f-8d0dU34UU

slide9-hotlink1968

 Kung may katanungan tungol sa paksang ito?  M ag email lang sa jplegreso@gmail.com/  jhon.legreso@neu.edu.ph  09653967499