Scene 1 (0s)
[Audio] TERMINOS SEMEJANTES ANALIZEMOS Y CONTEMOS CUANTAS FRUTAS HAY 1.- APOYANDONOS EN EL SISTEMA ALFABETICO Y ORDENAMOS DE MENOR A MAYOR Y AGRUPAMOS POR SEMEJANZA DE LA SIGUIENTE MANERA:.
Scene 2 (1m 3s)
[Audio] 2.- AHORA SIMPLIFIQUEMOS LA INFORMACION OBTENIDA APOYANDONOS CON EL SISTEMA DE NUMERICO ¨N¨, LOS NATURALES (1,2,3……………………), NOS QUEDA: 5 CAMBURES 3 FRESA 6 LIMONES 3 MANGOS 3 MANZANAS 2 NARANJAS 2 PERAS SI AHORA HACEMOS: CAMBUR=x, FRESA=y, LIMON=z, MANGO=w, MANZANA=v, NARANA=n Y PERA=p, NOS QUEDA: 3y 3v 5x 6z 3w 2n 2p.
Scene 3 (2m 23s)
[Audio] QUEREMOS SABER CUANTAS FRUTAS HAY, PARA ELLOS APLICAREMOS LA OPERCION MATEMATICA: ¨SUMA¨ 3y 6z 3v 24F 5x 3w 2n 2p + + + + + = + F SE REFIERE A FRUTAS ES DECIR HAY 24 FRUTAS AUNQUE CONCLUIMOS CON UNA ECUACION, EL OBETIVO DE ESTE MADULO ES ENTENDER Y REFORZAR EL CONCEPTO DE ¨TERMINO SEMEJANTES¨ ES UN CONCEPTO MUY IMPORTANTE PARA EL ESTUDIO DE LAS MATEMATICAS EN EL SIGUIENTE EJERCICIO ORDENE Y AGRUPE LOS TERMINOS 5c+3d+6x+8c+10d+4x+2z=62.