Pemecahan Masalah Kegiatan Belajar Mengajar bagi Guru

Published on
Scene 1 (0s)

Pemecahan Masalah Kegiatan Belajar Mengajar bagi Guru.

Scene 2 (13s)

Deskripsi Permasalahan Yang Dihadapi. Permasalahan guru saat mengajar yang sering terjadi sehingga target pembelajaran tidak tercapai dengan optimal.

Scene 3 (25s)

Akar Permasalahan. kurangnya persiapan guru sebelum mengajar memaksakan semua siswa memahami materi dengan metode yang sama dan di saat yang sama pula Merasa sudah mengenyam pendidikan yang cukup sehingga tidak meluangkan waktu untuk mempelajari hal-hal baru atau sekedar merefresh pengetahuan Tidak memahami karakter siswa Membuat Perangkat Pembelajaran hanya sekali dan menggunakannya seribu kali.

Scene 4 (44s)

Alternatif Solusi. Sebuah gambar berisi pria, orang, tembok, jas.

Scene 5 (58s)

Hasil Pemecahan Masalah. Guru mempersiapkan pembelajaran dengan matang Guru melaksanakan refleki dengan menc ari tahu permasalahan yang dihadapi siswa dan membantu mencari solusi tanpa membuat siswa malu atau merasa rendah diri Guru meluangkan waktu untuk mempelajari hal-hal baru Guru melakukan asesmen diagnostik di awal pembelajaran , baik itu secara non kognitif maupun secara kognitif dengan demikian Guru dapat mengetahui karakter siswa , Guru rajin melakukan evaluasi pada perangkat yang telah dibuat . Kemudian dengan berbekal pengetahuan tentang karakter siswa , kebutuhan siswa , dan target apa yang harus dicapai , dapat mengupdate semua perangkat dari waktu ke waktu ..

Scene 6 (1m 27s)

Sumber Rujukan. Sebuah gambar berisi teks, berbeda, beragam, orang-orang Deskripsi dibuat secara otomatis.

Scene 7 (1m 44s)

Terima Kasih. Sebuah gambar berisi pria, orang, tembok, jas.