Currículos Alternativos y Emergentes

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Scene 1 (0s)

Currículos Alternativos y Emergentes.

Scene 2 (6s)

Índice. ¿ Què es un currículo Emergente?.. 01. Aportes de los currículos emergentes a la educación..

Scene 3 (22s)

Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.(MEN, 2022).

Scene 4 (39s)

3. Currículo Emergente. El currículo emergente es aquel que surge espontáneamente de las necesidades de los estudiantes; el cual permite la asociación de la realidad y el desarrollo de la creatividad para transformar una situación imprevista. Además se centra en el estudiante y sus necesidades..

Scene 5 (56s)

5. El rol del docente es el de facilitador, observador quien gestiona los ambientes de aprendizaje por medio de los cuales se les da los recursos necesarios para que el aprendizaje sea significativo..

Scene 6 (1m 12s)

¿Cómo se aplica el currículo emergente?. I . E. ÀNGEL CUADROS.

Scene 7 (1m 21s)

INTRODUCCIÒN. . .. 0 2. La Institución Educativa Ángel Cuadros es una institución pública, su énfasis es turismo en alianza con la CAB SENA Buga; atiende a la población desde el grado 0 hasta el grado 11 y el rango de edad está entre los 4 años hasta los 18 años y más ya que ha ampliado su oferta educativa para incluir a los estudiantes extra edad, en horarios sabatinos, según el Decreto 3011..

Scene 8 (1m 41s)

¿Cómo se aplica el currículo emergente?. Currículo emergente en la. E. Ángel Cuadros.

Scene 9 (2m 2s)

INTRODUCCIÒN. . .. 0 2. OBJETIVOS: Utilizar el inglés en contexto Crear una ruta turística en una plataforma para visualizar los restaurantes que se encuentran en la zona. Crear los brochures de los restaurantes que deseen ser visualizados en internet Aprender a emprender con los conocimientos adquiridos en el énfasis de la I.E. Dar solución a una necesidad de los restauranteros de la zona rural 6.Desarrollardestrezas digitales 7. Desarrollar idea de negocio entorna al enfàsis de la I. E ..

Scene 10 (2m 25s)

INTRODUCCIÒN. . .. 0 2. Metas a a l c a n z a r Que los estudiantes mejoren sus habilidades para desarrollar trabajo en equipo, gestionar la información, desarrollar sus destrezas digitales para la creación de contenido digital y de marketing cuyo objetivo es que aprendan, además a crear ideas de emprendimiento tenido como base los conocimiento adquiridos en la modalidad de la I. E Àngel Cuadros la cual es en el área de Turismo. Además de generar una idea de negocio, ofreciendo la creación de un brochure digital, la visualización una ruta en la cual se puedan ubicar fácilmente los restaurantes en una plataforma virtual. los restaurantes que se en.

Scene 11 (2m 52s)

INTRODUCCIÒN. . .. 0 2. Alcance Con este proyecto se busca impactar la comunidad que se encuentra en el entorno del colegio, brindándoles un servicio a bajo costo con el cual se busca visualizar los restaurantes rurales a todos los turistas que visiten la ciudad de Buga, dando a conocer toda la gastronomía variada que se puede encontrar en esta. Si bien es importante saber que el principal atractivo de la ciudad es la Basílica y el Señor de los Milagros con este proyecto s e quiere visualizar la zona rural de la ciudad y que la información se pueda consultar en Inglés. los restaurantes que se en.

Scene 12 (3m 21s)

Conclusión Con el currículo emergente se puede trabajar con diferentes enfoques que promuevan el trabajo colaborativo, que resignifiquen el aprendizaje que sobre todo les sirva para el mundo real al tener que buscar soluciones creativas a las diferentes problemáticas de su entorno inmediato..

Scene 13 (3m 36s)

Las hojas de papel del formulario de encuesta o examen se apilan con una lista de verificación de la prueba y una caricatura plana de evaluación de resultados exitosos | Vector Premium.