RED DE MEJORAMIENTO UBC

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RED DE MEJORAMIENTO UBC

¿Quiénes somos?

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EQUIPO DE MEJORAMIENTO UBC

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Scene 3 (20s)

Coordinadora Comunal de Educación Parvularia

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Scene 4 (29s)

Escuela Adriana Aránguiz

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Scene 5 (41s)

Escuela Los Rastrojos

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Scene 6 (53s)

Escuela Juan Barros Roldán

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Scene 7 (1m 5s)

Escuela Párroco Miguel Bustamante

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Scene 8 (1m 15s)

Escuela Carmen Gallegos de Roble

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Scene 9 (1m 29s)

Escuela Carmen Gallegos de Roble

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Scene 10 (1m 40s)

Escuela El Libertador

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Scene 11 (1m 52s)

Escuela Paula Jaraquemada

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Scene 12 (2m 2s)

Escuela Las Pataguas

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Scene 13 (2m 11s)

Escuela Toquihua

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Scene 14 (2m 22s)

Escuela Enrique Yáñez González

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Scene 15 (2m 33s)

Escuela Guido Assis González

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Scene 16 (2m 43s)

Escuela Zúñiga

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Scene 17 (2m 56s)

Instituto San Vicente

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Scene 18 (3m 8s)

Escuela Viña Tagua Tagua

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Scene 19 (3m 19s)

Centro Educacional Requegua

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Scene 20 (3m 30s)

Red de Mejoramiento 2020. ¿Cuáles fueron nuestros ejes de acción? 4 componentes que modulan los espacios colaborativos, proponiendo dinámicas y principios para facilitar el logro del propósito de la red.

Narración

Bombilla y equipo

LIDERAZGO COLABORACIÓN

FORMACIÓN

INNOVACIÓN

Confianza Participación Corresponsabilidad Trabajo Colaborativo

Desarrollo profesional continuo Generación de conocimiento

Transversalidad Horizontalidad Proyección

Adquisición de innovaciones Difusión de innovaciones

Principios

Scene 21 (3m 52s)

¿Quiénes integran la Red ?

15 Escuelas

15 Directores

14 Jefes de UTP

23 Educadoras

20 Técnico en Párvulos

Scene 22 (4m 4s)

Realizamos 5 encuentros para compartir y aprender del otro.

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23 Junio 2020

23 Junio 2020

30 Septiembre 2020

12 Agosto 2020

12 Noviembre 2020

26 Noviembre 2020

Scene 23 (4m 19s)

¿Cuál fue el% de asistencia por estamentos?

Columna3 DIRECTORES JEFES UTP EDUCADORAS TECNICOS 86 92 96 90

Scene 24 (4m 29s)

Aprendizajes y Logros 2020 ¿Qué acciones realizamos en Red ?

Scene 25 (4m 36s)

Planilla Priorización Curricular Compartimos estrategias Informe de Evaluación al Hogar

¿Cuáles fueron nuestras líneas de acción?

Scene 26 (4m 46s)

< * < c.92

ESCUELA

LAS PATAGUAS

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Scene 27 (4m 55s)

LEYENDA DEL COPIHUE

Planificación

Guía de Aprendizaje

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Monitoreo

Evaluación

Scene 28 (5m 5s)

ESCUELA EL LIBERTADOR

Cada día mejor

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Marco para hoja niños leyendo - Marcos para Hojas

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Scene 29 (5m 18s)

Zoom fondo azul vertical Logo Vector (.AI) Free Download

Untitled

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Cuentacuentos a cargo de Kumon: El león que no sabía escribir. Cuentacuentos para niños | Mamá tiene un Plan

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insignia en ufo LISTA CON LETRAS

Download En Julio 23, - Dibujo Signos De Interrogación - Full Size PNG Image - PNGkit

ÁMBITO : Comunicación Integral NÚCLEO : Lenguaje Verbal OA 6 . Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones.

Planificación

Estrategias

Scene 30 (5m 47s)

Videos o cápsulas educativas Material Didáctico Textos Escolares Trabajo en Equipo

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Daya na A lexdndrd

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insignia en ufo LISTA CON LETRAS

Scene 31 (6m 3s)

ESCUELA ADRIANA ARÁNGUIZ

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Marco para hoja niños leyendo - Marcos para Hojas

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

Scene 32 (6m 15s)

Recorte de pantalla

Recorte de pantalla

Recorte de pantalla

Recorte de pantalla

Estrategia ¿Cómo lo hacemos?

Paso a paso

Scene 33 (6m 26s)

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

Recorte de pantalla

Recorte de pantalla

Recorte de pantalla

Recorte de pantalla

Scene 34 (6m 36s)

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

Abril-Julio Plan de Trabajo ABP 0.66 0.8 Agosto- Septiembre Plan de Trabajo ABP

¿Cuál fue el resultado?

Scene 35 (6m 49s)

ESCUELA ZÚÑIGA

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Marco para hoja niños leyendo - Marcos para Hojas

TRABAJO COLABORATIVO

Scene 36 (6m 58s)

Fortalecer el trabajo colaborativo y cooperación entre el equipo de aula y equipo directivo.

Trabajo colaborativo en pos de la mejorar de la Educación Inicial. ¿Qué esperábamos resolver? “ aumentar el compromiso” ¿Cuáles fueron nuestros pasos? ¿Cómo se fue desarrollando el trabajo colaborativo? ¿Cuáles fueron las normas? ¿Cuáles fueron los roles? ¿Qué hemos ganado, cómo equipo, qué vamos a mantener?

OBJETIVO

Scene 37 (7m 19s)

Planilla Actividades Priorización Curricular

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Scene 38 (7m 35s)

CONSTRUCCIÓN EN RED

INFORME AL HOGAR

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Scene 39 (7m 48s)

También hubo reconocimiento

GRACIAS Cecil Red iendo s nutr

Premios por tu participación

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544 EPSON 544 EPSON 544 L3110 EPSON 544 213m ' EPSON EXCEED YOUR VISION 4500 7500

Impresora

Set de Cuentos para 1° a 4° Básico

Y

También hubo reconocimiento

Scene 40 (8m 18s)

También hubo Programas Radiales

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Redes Sociales

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Objetivo: Potenciar la comunicación y fortalecer la participación.

Scene 41 (8m 32s)

PARTICIPACIÓN SESIÓN DE APRENDIZAJE

Comité de Asistencia

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Scene 42 (8m 40s)

San Vicente es parte de la Red Mejoramiento donde participan 9 comunas de la Región

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Scene 43 (8m 55s)

Nuestra invitación, es:

Sigamos juntos aprendiendo.

Nuevos desafíos 2021