Name: CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA INCLUSIVA
Uploaded: 2022-03-04
Duration: 3 min 21 s
Description: DOCENTE: Martha Xolyanetzin Rodríguez Villarreal ESTUDIANTE : Sayanny Yaribeth Ríos Pérez UNIDAD DE APRENDIZAJE: Detección y canalización de estudiantes con NEE..

DOCENTE: Martha Xolyanetzin Rodríguez Villarreal ESTUDIANTE : Sayanny Yaribeth Ríos Pérez UNIDAD DE APRENDIZAJE: Detección y canalización de estudiantes con NEE.. 

Scene 1

DOCENTE:   Martha  Xolyanetzin  Rodríguez Villarreal   ESTUDIANTE :   Sayanny Yaribeth Ríos Pérez  UNIDAD  DE APRENDIZAJE:  Detección y canalización de estudiantes con NEE.

CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA INCLUSIVA. 

Scene 2

Las comunidades educativas realizan acciones que responden a las características del enfoque inclusivo, en este sentido, las escuelas inclusivas.. 

Scene 3

Las comunidades educativas realizan acciones que responden a las características del enfoque inclusivo, en este sentido, las escuelas inclusivas.

Características. Promueven la valoración de la diversidad y reconocerán que todos participen, aprendan y aporten algo valioso.. 

Scene 4

Promueven la valoración de la diversidad y reconocerán que todos participen, aprendan y aporten algo valioso.

Reconocen que no existe un  alumno  estándar.

Se adaptan a las necesidades de los alumnos.. 

Scene 5

Se adaptan a las necesidades de los alumnos.

Garantizan la participación con igualdad y equidad de toda la comunidad educativa.. 

Scene 6

Garantizan la participación con igualdad y equidad de toda la comunidad educativa.

Consideran los conocimientos, capacidades, actitudes y valores de todas las personas como una fuente de aprendizaje.

Valorc5 HumilJaJ Emociont5 Rt5ptto
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Minimizan, eliminan o previenen la existencia de las BAP de los alumnos. 

Scene 7

Minimizan, eliminan o previenen la existencia de las BAP de los alumnos

Aseguran el trabajo en equipo, de todos los integrantes de la comunidad educativa mediante corresponsabilidad, coplaneación , coenseñanza y coevaluación.. 

Scene 8

Aseguran el trabajo en equipo, de todos los integrantes de la comunidad educativa mediante corresponsabilidad,  coplaneación ,  coenseñanza  y coevaluación.

Desarrollan un lenguaje común entre el profesorado.

Planean la enseñanza atendiendo a los diversos ritmos y estilos de aprendizajes de los alumnos.. 

Scene 9

Planean la enseñanza atendiendo a los diversos ritmos y estilos de aprendizajes de los alumnos.

Seleccionan, diseñan y adaptan los recursos educativos de acuerdo con las características del alumno.

ESTILOS DE APRENDIZAJE
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Evalúan el aprendizaje teniendo en cuenta los contextos así como las capacidades, los intereses y las habilidades del alumnado.. 

Scene 10

Evalúan el aprendizaje teniendo en cuenta los contextos así como las capacidades, los intereses y las habilidades del alumnado.

Aseguran que todos los alumnos experimenten sus logros.