Cadre-europeen-commun-de-reference-pour-les-langues-CECRL 2

[Audio] Cadre européen commun de référence pour les langues (C-E-C-R-L) Explorer le Cadre européen commun de référence pour les langues : Un guide essentiel pour l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation. Au Pérou, les directeurs des collèges, les doyens des universités, les étudiants et/ou leurs parents (si public enfant/adolescent) sont peu ou pas du tout familiarisés avec les niveaux du CECRL. par Carlos Barrios.

[Audio] Fondements du CECRL Le CECRL établit une base commune pour l'élaboration de programmes de langues, de lignes directrices curriculaires, d'examens, de manuels, et cetera, à travers l'Europe. Son objectif est de faciliter la description claire des objectifs de l'apprentissage des langues. Description transparente Offre un moyen transparent de décrire les compétences linguistiques. Reconnaissance mutuelle Favorise la reconnaissance mutuelle des qualifications linguistiques..

[Audio] Niveaux de Compétence Linguistique Le C-E-C-R-L divise les apprenants en trois grands blocs, qui se subdivisent à leur tour en six niveaux de référence communs : A : Utilisateur Élémentaire B : Utilisateur Indépendant A1 (Introduction) et A2 (Intermédiaire) B1 (Seuil) et B2 (Avancé) C : Utilisateur Expérimenté C1 (Autonome) et C2 (Maîtrise).

[Audio] Dimensions de la Compétence Au delà des niveaux, le C-E-C-R-L aborde différentes dimensions de la compétence communicative. Cela inclut non seulement la correction grammaticale et le vocabulaire, mais aussi la fluidité, la cohérence et l'adéquation culturelle. Linguistique Grammaire et lexique. Sociolinguistique Usage en contextes sociaux. Pragmatique Organisation du message..

[Audio] Descripteurs du CECRL Les descripteurs sont des déclarations "savoir faire" qui décrivent ce qu'un apprenant peut faire à chaque niveau. Ils sont pratiques et orientés vers l'action. Compétences détaillées Ils spécifient les compétences en lecture, écriture, expression orale et compréhension orale. Clarté de l'évaluation Ils permettent une évaluation plus claire et plus précise des progrès. Objectifs d'apprentissage Ils aident à établir des objectifs d'apprentissage réalistes et mesurables..