[Audio] تعليم عبر الإنترنت هو برنامج توصل حصص عبر الإنترنت للوصول إلى مجموعة مستهدفة واسعة وكبيرة . باستخدام الشبكة، يمكن تنفيذ عملية التعليم على نطاق واسع مع عدد غير محدود من الطلاب، ويمكن إجراء التعليم عبر الإنترنت دفاعا أو مجانا. تعليم الإلكتروني (E-Learning) هو عملية التعليم إلكترونية. إحدى الوسائط المستخدمة هي شبكة الحاسوب. يعتبر التعليم الإلكتروني أيضًا بأنه التعليم عن بعد باستخدام تكنولوجيا الحاسوب أو ما يسمى عادة بالإنترنت. تعليم الإلكتروني عبارة عن عملية إرشاد أو تعليم تتضمن استخدام المعدات الإلكترونية في إنشاء وتعزيز ونقل وتقييم وتسهيل عملية التدريس والتعليم، حيث يكون الطلاب هم المركز، ويتم تنفيذها بشكل تفاعلي في أي وقت وفي أي مكان. تعليم المتنقل (Mobile Learning) تعليم المتنقل هو وسيلة التعليمية تستخدم تكنولوجيا الهاتف. يهدف وجود التعليم المتنقل إلى أن يكون مكملاً للتعليم بالإضافة إلى توفير الفرص للطلاب لدراسة المواد التي لا يفهمها في أي مكان وفي أي وقت. لا يزال العديد من الطلاب يستخدمون أجهزة الحاسوب المحمولة أو الكتب اليدوية لدعم التعليم في المدرسة . سيجعل استخدام الحاسوب المحمول كوسيط تعليمي من الصعب على الطلاب حمل الجهاز لأنه ثقيل ويبدو أيضًا مزعجًا. نظرا إلى هذه الإمكانات، فإن تطوير وسائط التعليم من خلال استخدام الهواتف المحمولة يتم عن طريقة استخدام التعليم المتنقل المخصص لجميع الهواتف المحمولة التي تعمل بنظام اندرويت (Android) الأساسي. تعليم الكمي (Quantum Learning) التعليم الكمي عبارة عن نصائح وإرشادات إستراتيجية وعملية التعليم بأكملها التي يمكنها زيادة الفهم والذاكرة، وكذلك جعل التعليم عملية ممتعة ونافعة تعليم الكمي هو عملية التعليم مهمتها الرئيسية تصميم عملية التعليم ممتعة وتتوافق مع مستوى تطور الطلاب . تتضمن هذه التفاعلات عن عناصرللتعلم تأثر نجاح الطلا..
[Audio] كيفية التغلب على مشاكل التعلم عبر الإنترنت يساعد المحاضر كثيرًا ويتفاهم مع الطلاب، خاصة في الدروس والأعمال الدراسية. يشعر الطلاب بالسعادة لأنهم يستفيدون من المعرفة مع المحاضر الذي يقدم توجيهًا ونصائح كثيرة لهم يحاول الطلاب طرح الأسئلة ويُطلب منهم تقديم شرح ومساعدة زملائهم، حيث يشعر بعضهم بوجود منافسة صحية مع زملائهم أثناء عملية التعلم يقوم الطلاب بمراجعة المواد قبل بدء الدرس عبر الإنترنت وتركيزهم أثناء الدراسة. بالإضافة إلى ذلك، يحاولون الاستماع وفهم كل ما يُدرسه المعلم بأفضل طريقة ممكنة. يجب على الطلاب دائما التأكد من جاهزية الأدوات والأجهزة الإلكترونية الخاصة بهم. كما يُقترح عليهم توفير مواد دعم إضافية مثل الفيديوهات وما إلى ذلك، حيث يتعلق هذا الدور باستخدام مجموعة متنوعة من التطبيقات بشكل غير مباشر. يُطلب من الطلاب قراءة مواد معينة ومحاولة شرح فهمهم ورسم خرائط ذهنية، إلى جانب إرسال الأعمال الدراسية والتدريبات، وهو ما يُجرى في عملية التدريس الحضوري قبل جائحة كوفيد-19. يساعد المحاضر كثيرًا في رفع معنويات الطلاب أثناء استمرار التعلم عبر الإنترنت خلال الفصل الدراسي. يقدم المحاضر العديد من النصائح والكلمات المحفزة، بالإضافة إلى المساعدة المباشرة وغير المباشرة في مقرر اللغويات وكل مهمة يجب إكمالها خلال هذا الفصل. في مرحلة مبكرة من التعلم عبر الإنترنت، استخدم الطلاب تطبيق WhatsApp وصفحة الكورس المتاحة في موقع Google Classrom بشكل فعّال، حيث قام المحاضر بتسجيل الدروس وتحميلها في مجموعة WhatsApp للطلاب. يشجع المحاضر على مشاركة الطلاب في جلسات التدريس والتعلم من خلال منح الفرصة للطلاب لشرح المواضيع التي درسوها بشكل صحيح وتقديم تمارين تركز على المواضيع المناسبة. يُمنح الطلاب مرونة في تحديد أوقات الدراسة بناءً على راحتهم الشخصية، مع توفير إرشاد جيد وتشجيعهم على إكمال المهام بعناية حتى أثناء الدراسة عن بُعد. أفضل طريقة للتغلب على مشكلات تعلم هذا الموضوع عبر الإنترنت هي باستخدام مفهوم مناقشة وتعلم "بشكل مريح ولكن فعّال" وسهل الفهم. يُفضل عدم زيادة الأعباء الفردية والجماعية بشكل كبير نظرًا لأن هناك امتحانات نهائية ستُجرى. الالتزام من قبل الطلاب يُعد العامل الرئيسي في نجاح أي دورة دراسية وعملية تعلم تُجرى..