Alinhamentos 01.12 semipresencial 26 1

Novo modelo Acadêmico Semi-presencial.

1) Havia dois tipos de UC ofertadas para os calouros de 26.1, cada um com cargas horárias presenciais e síncronas distintas. Entendemos que, no primeiro semestre de implementação, essa diferenciação poderia gerar ruídos e ocasionar problemas futuros. Por esse motivo, optamos por manter um único tipo de UC para essa oferta, que contará com 1,5 h de encontros síncronos mediados e 3 h de encontros presenciais. Alinhamentos 01.12 2) Embora os encontros síncronos mediados e os encontros presenciais sejam independentes, estamos, para fins de adaptação dos estudantes, organizando a oferta de modo que os encontros síncronos ocorram antes dos encontros presenciais. Dessa forma, recomenda-se que os encontros presenciais sejam alocados entre quarta e sexta-feira, mantendo segunda e terça-feira reservadas para os encontros síncronos mediados. 3) Com intuito de otimizar o espaço físico, desde que não seja possível alocar os encontros de quarta a sexta, sugere- se a utilização do sábado. 4) Migração dos alunos anteriores a 25.2 para nova matriz, para alguns cursos, foi repensada em virtude das questões orçamentárias, seguiremos com migração de 25.2 apenas. 5) As atividades agendadas da AFP, serão síncronas e acontecerão de segunda e terça..

João ... João quer ser Engenheiro Civil, mora em Osasco e escolheu um das nossas unidades acadêmicas parceiras para realizar seu sonho. O curso escolhido, Engenharia Civil, é oferecido em nossa unidade acadêmica parceira na modalidade Semi Presencial, e de acordo com as mudanças nas diretrizes do MEC está organizado de uma nova forma Vamos conhecer um pouco mais sobre a Jornada Acadêmica do João?.

... Em 19 de maio de 2025, o MEC publicou um novo marco para Educação Superior a Distância no Brasil. ... Esse Marco Institui oficialmente o conceito de curso Semi Presencial. E defini regras para esses cursos... ... Basicamente 3 mudanças merecem destaque. Agora temos tipos e distribuição de CH diferentes das que conhecíamos, para áreas e Cursos, além de novos atores pedagógicos e processo avaliativo reformulado. Vamos conhecer cada uma dessas mudanças? Sobre a distribuição de CH ficou assim... 40% Presencial 20% Síncrona Mediada 40% Assíncrona Saúde, Agrárias e Engenharias devem seguir essa distribuição de CH 30% Presencial 20% Síncrona Mediada 50% Assíncrona Demais áreas do conhecimento seguem essa distribuição: Importante lembrar que alguns cursos seguem apenas na modalidade presencial: Direito, Enfermagem, Psicologia e Odontologia 70% Presencial e 30% EaD A partir de 2027.

Presencial Síncrona Mediada Assíncrona Encontros presenciais com mediadores. Encontros online com mediadores. João escolhe a hora e dia para estudar Para todos os cursos semi presenciais temos as seguintes atividades por tipo de CH.

... Mas afinal como funciona cada um desses momentos de encontros com mediadores? Paulo ... Ninguém melhor que nosso mediador pedagógico Paulo, formado em Engenharia Mecânica, para explicar para João como vão funcionar os encontros Síncronos Mediados e os Encontros Presenciais do curso Semi Presencial..

... Então vamos lá, Eu recebo o kit da UC com Roteiros semanais de mediação da aprendizagem onde estão contidas todas as informações importantes para sucesso do encontro. ... Aqui está um exemplo do que são os roteiros. Em cada etapa do roteiro há um símbolo de um elemento da taxonomia de neuroaprendizagem, garantindo a conexão dos encontros com nossa identidade pedagógica..

... Os roteiros de mediação são produzidos e enviados para nós mediadores pelo Professor Regente da Unidade Curricular. No caso da UC que sou mediador é a professora Aline. ... Semanalmente nós mediadores nos reunimos com a professora regente Aline, para discutir como andam os encontros e o aprendizado dos nossos alunos. Juntos definimos: Estratégia de aprendizagem; Condução dos encontros; Conectando nossas atividades a taxonomia da neuroaprendizagem Aline.

Com o roteiro em mãos e a estratégia alinhada com o professor regente, realizo meus estudos e me preparo para o encontro. Depois, no ulife, verifico as interações dos alunos nas atividades e no forum. Deixo tudo pronto e respondido para que o encontro seja fluido e produtivo.

...Com tudo pronto, podemos ir para o encontro, que pode ser síncrono ou presencial, para realizarmos as atividades propostas. Importante: os alunos já terão estudado o material disponibilizado de forma assíncrona. Nesta UC estarei junto com João tanto no síncrono quanto no presencial mas poderiam ser mediadores diferentes, afinal as atividades são independentes. Encontro Síncrono Mediado Metodologias Interativas Encontro Presencial Metodologias Ativas.

... Você deve estar se perguntando. Se o curso é Semi Presencial isso significa que os alunos precisarão dedicar quanto tempo em Encontros Síncronos e nos Encontros presenciais ... Aqui temos como funciona o primeiro semestre do estudante. Ele será matriculado em 1 UC e na Academia de Futuros Profissionais (AFP) UC 1 UC1 UC 1 UC 1 Presencial 3,0 h Síncrono 1,5 h Semana Modelo Encontros agendados AFP.

UC1 UC20 UC2 UC3 UC4 UC5 UC6 UC7 UC8 UC9 UC10 UC11 UC12 UC13 UC14 UC15 Check point Extensão 20h Check point Extensão 180h Check point Extensão 200h AFP Estrutura de curso Bacharelado Semi – 40/20 – 4.000 h 60 h 30 h Síncrona mediada Assíncrona Formato UC – 160h 70 h Presencial UC16 UC17 UC18 UC19 30 h 100 h 70 h 60 h 30 h 30 h Presencial Presencial Presencial ACG TCC EST * De acordo com a DCN ACG – Atividade Complementar de Curso. TCC – Trabalho de Conclusão de Curso ES – Estágio Supervisionado SEMANA MODELO 10º UC 1 UC 2 UC 1 UC 2 1,5 h/a 1,5 h/a SEMANA MODELO 7º AO 9º UC2 UC2 UC2 1,5 h/a 3,0 h/a UC1 UC1 UC1 UC 1 UC 2 SEMANA MODELO 2º ao 6º UC 1 UC1 UC2 UC1 UC2 UC1 UC2 UC 2 3,0 h 1,5 h SEMANA MODELO 1º UC 1 UC1 UC1 UC1 3,0 h 1,5 h A UC remanescente do 1º período será alocada em um semestre final com menor atividade presencial.

... Como vocês já sabem todas as UCs possuem 8 Unidades de Aprendizagem, sendo 6 contempladas com conteúdos e 2 imersivas que compõe nossa trilha de aprendizado e avaliação processual. No semestre cada semana tem o seu tema e roteiro específico, fazendo com que a jornada acadêmica seja constante e com ritmo. Assim nossos alunos não deixam nada acumulado favorecendo o aprendizado. Veja o que acontece em cada semana. 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 15 16 17 18 19 20 Acolhimento Unidade de aprendizagem 1 Extensão e Trilha Avaliação Processual Unidade de aprendizagem 2 Unidade de aprendizagem 3 Revisão Unidade de aprendizagem 5 Unidade de aprendizagem 4 Unidade de aprendizagem 6 Avaliação Presencial Feedback Avaliação Substitutiva Revisão Mas nem sempre os alunos chegam na primeira semana, com o João aconteceu exatamente isso, chegou de forma tardia. Mas não se preocupe temos um plano que permite ao estude resgatar toda a jornada.

... Para aqueles alunos que entram após o início do semestre temos um cuidado ainda mais especial. Nosso programa de Acolhimento e Reposição garante que o aluno não perca nada. Foi assim com o João que entrou na última semana de atração (12ª Semana do semestre). Além de estar comigo durante os encontros síncronos e presenciais ele contará com apoio de uma Tutora. A Ana será a tutora do João e vai ajuda-lo a se organizar com seus estudos, prazos e ritmo dos encontros..

... A Ana apoia nos assuntos administrativos que envolva os estudantes. O papel dela é acolher nossos recém chegados e ambientá-los à vida universitária. ... Meu lema é acolher e encantar. Semana a semana além de ajudar nossos estudantes a resolverem suas pendências administrativas os oriento em relação aos seus estudos, meu intuito é deixa-los focados apenas no que interessa, aprender! ... Para isso temos uma hora de LIVE semanal a partir da segunda semana. Além é claro do acompanhamento assíncrono. Vou apresentar para vocês como conduzimos a entrada de um aluno que chegou um pouquinho depois dos demais, como foi o caso do João..

1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 15 16 17 18 19 20 Acolhimento Unidade de aprendizagem 1 Extensão e Trilha Avaliação Processual Unidade de aprendizagem 2 Unidade de aprendizagem 3 Revisão Unidade de aprendizagem 5 Unidade de aprendizagem 4 Unidade de aprendizagem 6 Avaliação Presencial Feedback Avaliação Substitutiva Revisão ... João chegou na 12ª semana e precisa ser orientado sobre como conduzir seus estudos em relação as UAs 1,2,3 e 4, assim como a AFP, a extensão e a trilha de avaliação processual..

... A partir da 13ª semana e até a 18ª semana temos os encontros de reposição que funcionam da seguinte forma. 13ª Semana 16ª Semana 14ª Semana 15ª Semana 17ª Semana 18ª Semana AFP e extensão UA 1 + Trilha Aval. Processual UA 2 UA 3 UA 4 Revisão Geral Rep UC1 Rep Rep Rep UC 1 UC 1 UC 1 Presencial 3,0 h Síncrono 1,5 h Síncrona 1,5 h (Reposição) Presencial 3,0 h (Rep0sição) 13ª a 18ª Semanas com reposição Encontros agendados AFP ... Nessas semanas a dedicação será maior mas eu estarei com ele acompanhando o seu desenvolvimento..

1 2 4 3 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 15 16 17 18 19 20 Acolhimento Unidade de aprendizagem 1 Extensão e Trilha Avaliação Processual Unidade de aprendizagem 2 Unidade de aprendizagem 3 Revisão Unidade de aprendizagem 5 Unidade de aprendizagem 4 Unidade de aprendizagem 6 Avaliação Presencial Feedback Avaliação Substitutiva Revisão Semana 4 UA 1 13ª semana Entrou até... Não participou de... Precisa repor quando? Semana 7 UA1, Extensão e UA2 13ª, 14ª e 15ª semanas Semana 9 UA1, Extensão, UA2 e UA3 13ª, 14ª,,15ª e 16ª semanas Semana 12 UA1, Extensão, UA2, UA3 e UA4 13ª, 14ª,,15ª e 16ª , 17ª e 18ª semanas.

... Na 17ª semana OU na 18ª semana é hora de avaliarmos o que o João aprendeu. Para isso aplicaremos uma avaliação presencial na Unidade Acadêmica. Estamos trabalhando para um sistema de agendamento e no caso do João, que tem muitas reposições a fazer, poderá escolher a última semana, assim ele garantirá todas as reposições e estará preparado. ... Vamos conhecer um pouco mais da avaliação presencial ... Ainda segundo o Marco Regulatório a avaliação precisa ter peso majoritário na nota final e 1/3 da Nota da avaliação deve estar em questões abertas para analisarmos a capacidade crítica, de síntese e análise 10 questões Objetivas 3 questões discursivas 40 pontos 20 pontos 60 pontos (1/3 do peso da nota) (Peso majoritário).

... No dia agendado, João fará a avaliação nos computadores da unidade com toda segurança. Caso aconteça algum problema com falta de energia ou indisponibilidade sistêmica podemos reagendar a avaliação ou partir para prova física. Se isso acontecer o time da TMD já está trabalhando na solução de correção automática com auxílio de IA. ... O time de operações da Unidade acadêmica, deixa tudo organizado para a avaliação, maquinas com manutenção em dia, espaço reservado e equipe volante para acompanhar os dias de avaliação. Garantindo um processo tranquilo..

... Vocês devem estar se perguntando: e o restante dos pontos? É simples, lembra da Avaliação Processual cuja apresentação estava na 4ª semana? ... Ela é uma avaliação que concatena temas transversais exigidos pelo MEC ou então temas emergentes e todas as UAs da UC em uma Trilha, onde o aluno realiza atividades avaliativas ao longo de todo semestre. Ao final temos uma entrega. A soma das atividades e entrega do trabalho final corresponde a: 40 pontos 60 pontos Que somados aos ... Da avaliação presencial completam 100 pontos.

E essa foi a Jornada Acadêmica do João. Imaginamos que existam dúvidas e para responde-las temos uma FAQ que pode auxilia-los cada vez mais no entendimento do nosso novo modelo acadêmico..