Желтый Розовый и Голубой Школьные Принадлежности Обо Мне Бланк Презентация на Тему Образования

Активные методы обучения как средство мотивации познавательной деятельности на уроках русского языка в начальной школе.

Эльберт Хаббард. «Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя»..

Мотивация. (от лат. movere — приводить в движение, толкать) - совокупность стойких мотивов, побуждений, определяющих содержание, направленность и характер деятельности личности, ее поведения (Педагогический терминологический словарь).

Методы активного обучения — совокупность способов организации и управления учебно-познавательной деятельностью, особенностью которой служит ее вынужденный характер. (Лингвист, педагог Кавтарадзе Д.Н.) Активные методы обучения – способы организации учебного процесса, при котором обеспечивается вынужденная, оцениваемая и управляемая активность обучаемых, сравниваемая с активностью преподавателя. (Педагог, методист Мухина С.А.).

Принципы активных методов:. 1. Принцип индивидуализации 2. Принцип гибкости 3. Принцип сотрудничества 4. Принцип проблемности 5. Адекватности учебно-познавательной деятельности характеру приобретаемых практических задач и функций обучаемого 6. Принцип взаимообучения 7. Принцип мотивации.

Для активных методов обучения характерно:. 1. отношение учителя к ученику как к себе равному; 2. не простое сообщение знаний как неоспоримых истин, а самостоятельное «строительство» знания учеником методом критического отношения к существующим сведениям, информации и т.п. и самостоятельного решения творческих задач; 3. плюрализм мнений, подходов, уважительное отношение к мнению, варианту другого..

Структура урока русского языка в начальной школе.

1.Организационно - мотивационный этап. Эпиграф. Не говори не умею - говори научусь!.

Подснежник. 2. Этап актуализации знанй. Прием “Морфемный конструктор”.

“Проблемная ситуация” 2 класс Тема: «Безударные гласные в корне слова».

4. Первичное закрепление знаний. Прием “Фантазер” 1 класс Тема: “Русский алфавит”.

5. Вторичное закрепление знаний. Прием “Лови ошибку” 1 класс Тема: “Написание слов с буквосочетанием ЖИ-ШИ”.

6. Подведение итогов урока, рефлексия деятельности.

Другие активные методы обучения. Использование информационных технологий, электронных учебных пособий и др. Реализация личностно ориентированного и индивидуально — дифференцированного подхода к учащимся..

Другие активные методы обучения. Нетрадиционные виды уроков: лекции, экскурсии, уроки-сказки, уроки-конференции, уроки-исследования и др. Игры, игровые моменты (ролевые, имитационные, дидактические)..

Объяснение учителем нового материала. Усвоение. Закрепление.

Самостоятельный поиск. Усвоение. Объяснение. Процесса обучения с использованием активных методов и форм.

Активные методы обучения как средство мотивации познавательной деятельности на уроках русского языка в начальной школе.