Presentación de PowerPoint

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Scene 1 (0s)

Worl Vision

Campos de Esperanza

Programa para prevenir y reducir el trabajo infantil, y mejorar las condiciones de trabajo en comunidades agrícolas migrantes

Scene 2 (11s)

Trabajo infantil v/s Protección de la niñez

Toda actividad

laboral realizada por niñas o niños

menores de la

edad mínima de

ingreso al empleo

(15 años)

Toda actividad

peligrosa

realizada por adolescentes

hasta los 18 años

de edad

Toda actividad

que les priva de su infancia o limita el

goce de sus

derechos

(educación,

recreación, etc.)

' Ari

Tres criterios para identificarlo: - Edad

- Interfiere con la educación obligatoria, daña la salud y el desarrollo del niño

- Horas y condiciones de trabajo, actividades realizadas y los peligros que implican

Violenta los derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes

Scene 3 (46s)

Marco Jurfdico

Marco Jurídico

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

Ley Federal de Trabajo

Scene 4 (59s)

Marco Jurfdico

Marco Jurídico

Convenio núm. 138 Sobre la edad mínima de admisión al empleo

Convenio núm. 182 Sobre las peores formas de trabajo infantil

Declaración de la OIT sobre principios y derechos fundamentales en el trabajo

Convención de los Derechos de la Niñez Establece los principios de los derechos de la niñez

Scene 5 (1m 17s)

Tolerancia social al TI (especialmente de los más pobres) (“es formativo” o “es cultural”) Problemas de calidad, cobertura y pertinencia de la Educación La forma en que se organizan ciertas actividades productivas (forma de pago, división de funciones, etc.) Limitada capacidad de acción de las instancias responsables (políticas limitadas, poca articulación) Falta de cumplimiento de la ley que protege a las niñas, niños y adolescentes Limitada respuesta a crisis económicas y políticas y desastres naturales Discriminación (minorías étnicas –indígenas-, o por ser inmigrante, por las consecuencias del VIH) Déficit de protección social para las familias (subsidios condicionados y no condicionados) Escasas oportunidades de Empleo Decente Juvenil Escaso TRABAJO/EMPLEO DECENTE para adultos

Causas

Scene 6 (1m 47s)

ision

Trabajo Infantil = Violación de Derechos

•TI impide estudiar o tener un buen rendimiento o le obliga a una doble jornada •Perpetúa la pobreza: impide el derecho al desarrollo y a un trabajo decente futuro •TI impide jugar o relacionarse con personas de su edad •TI pone en riesgo la salud y la vida •TI atenta contra la integridad física, psicológica, emocional, moral •TI puede implicar alejamiento de su familia, su comunidad = pérdida de identidad •Alta vulnerabilidad a la violencia y abusos de cualquier tipo

Scene 7 (2m 12s)

Mitos sobre trabajo Infantil

Contribuye a salir de una condición de pobreza.

Es culturalmente aceptable.

Es mejor que aprendan un oficio a que pierda el tiempo.

Son más “aptos” para realizar actividades específicas.

Scene 8 (2m 26s)

World Vi •oÄ

Prevenir y erradicar el trabajo infantil en la agroindustria de la caña de azúcar

Articulación de esfuerzos Intersectoriales.

Generar alternativas de medios de vida y educativas

Scene 9 (2m 39s)

Protección de las NNA

Derechos laborales:

trabajadores

de

comunidades

agrícolas

(caña)

Condiciones de trabajo

digno y

productividad

Alternativas productivas y

educativas

Educación

Servicios públicos

Proponemos un enfoque integral

Scene 10 (2m 55s)

• Generar alternativas educativas para niños, niñas y adolescentes

• Identificar alternativas de involucramiento productivo/empoderamiento

económico para adolescentes y padres/familiares de NNA en trabajo infantil de la cadena de valor del azúcar de caña

Alternativas a ejecutarse a partir del segundo año del proyecto 2018…

• Fortalecer la productividad y condiciones de trabajo en la agricultura de la

caña de azúcar en los campos proveedores de caña de los ingenios participantes (modelo: formación, trabajo seguro, productividad y bienestar social en la agricultura de caña).

• Generar un “kit” para los comités locales de producción que les apoye en la

prevención y erradicación de trabajo infantil.

• Articular / Identificar / generar un mapa de competencias para la agricultura

de la caña de azúcar que contribuya a la PETI y a la mejora de la productividad y condiciones de trabajo con SAGARPA (INCA), STPS y CONOCER

Contribuir a la Cero Tolerancia al Trabajo Infantil en la Cadena de Valor de la Agroindustra de la Caña de Azúcar a través de:

Scene 11 (3m 42s)

World

Campos de Esperanza

El Programa Campos de Esperanza ha sido diseñado para prevenir y reducir el trabajo infantil y, mejorar las

condiciones de trabajo en las comunidades agrícolas

migrantes en Oaxaca y Veracruz.

El programa desarrollará acciones enfocadas a: fortalecer los sistemas de gobierno e incorporación de las mejores prácticas que reducirán indirectamente los niveles generales de trabajo infantil en México; aumentar de la promoción y protección de los derechos laborales; generar vínculos con el sector privado y la sociedad civil; mejorar en el acceso de niñas, niños, adolescentes y sus familias a programas sociales del gobierno y, brindar especial atención en el sector

informal (agricultura familiar) y al formal (caña de azúcar y café).

El Programa también contará con la experiencia de su socios implementadores: Solidaridad Internacional Kanda, AC

(SiKanda) (en Oaxaca) y Fondo para la Paz A.C. (en Veracruz).

Scene 12 (4m 18s)

lxpalcuahutla (Moxala) Macuilca Piedras Blancas El Porvenir Temaxcalapa Xochiojca Zomajapa Loma de Zomajapa (Loma del Carmen) Tepetlampa coma Motzorongo Paraiso Ia Reforma Presidio (Plan de Libres) Våzquez Vela La Joya (Congregacién Paraiso Reforma) Pocitos Loma Buenavista

caöada San Antonio La Carbonera Cerro Mojarra Joliette Tetela Torreon Vicente Camalote Buenos Aires Los Corrales Camelia Roja Macin Chico Paso Canoa San Francisco Salsipuedes Camarön Salsipuedes Soledad Macin Chico Santa Ursula Buenos Aires el Apompo

PÚBLICO OBJETIVO /

TERRITORIO

1. Niñas, niños y adolescentes y

sus familias que trabajan y están en riesgo de ser parte del trabajo infantil.

2. Empresas, educadores,

líderes comunitarios,

dirigentes políticos,

funcionarios de gobierno a nivel federal, estatal,

municipal y comunitario.

Scene 13 (4m 48s)

OBJETIVOS DEL

PROGRAMA

• Proveer información a los beneficiarios de las comunidades agrícolas migrantes, sobre los

peligros y las alternativas al trabajo infantil, las ventajas de ser un trabajador registrado, los beneficios disponibles bajo la ley para los

trabajadores registrados y los requisitos legales para las condiciones de trabajo aceptables.

• Apoyar la coordinación entre el gobierno, el sector privado y las comunidades agrícolas

migrantes, para establecer e incrementar el acceso a programas educativos, de capacitación y de protección social; aumentar la concientización.

• Proporcionar información y capacitación a los beneficiarios, que les permitan reconocer y exigir sus derechos de protección social, calidad de vida y alternativas de educación y capacitación para acceder a un trabajo digno y, vinculación a programas sociales.

• Reforzar el conocimiento y capacidad de las asociaciones de productores y de sus miembros para abordar los derechos y las condiciones de los trabajadores en cumplimiento con las leyes

laborales nacionales.

• Fortalecer la capacidad institucional y las políticas públicas en materia de protección al trabajo infantil, educación, medios de subsistencia y protección social, y permitir mayor acceso a niños, niñas y adolescentes de comunidades agrícolas migrantes a una educación formal y a oportunidades de capacitación existentes sobre el trabajo infantil, enfatizando en la importancia del acceso a la educación, la protección social, el trabajo decente y la edad legal para trabajar.

• Difundir investigación y divulgación de las mejores prácticas para apoyar los esfuerzos de las políticas públicas e incidencia, para desarrollar estrategias efectivas en beneficio de comunidades agrícolas migrantes.

Scene 14 (5m 44s)

ACTIVIDADES

1. Brindar información de programas sociales,

alternativas educativas y laborales y, protección de derechos laborales mediante campañas de sensibilización en coordinación con instituciones y asociaciones agrícolas.

2. Fortalecer la capacidad gubernamental enfocada a la protección del trabajo infantil a nivel federal, estatal y municipal; apoyando el uso de

herramientas mejoradas para supervisar y/o aplicar las leyes y reglamentos sobre el trabajo infantil, condiciones aceptables de trabajo y beneficios legales.

3. Vincular a las comunidades agrícolas migrantes con las alternativas educativas y la capacitación laboral mediante los diferentes programas

activos a nivel federal, estatal y municipal.

4. Coordinar acciones con el sector privado

nacional y compradores multinacionales para promover la adopción de certificaciones y/o estándares de sustentabilidad en beneficio de las comunidades objetivo.

5. Coordinar acciones con el sector privado nacional y compradores multinacionales para promover la adopción de certificaciones y/o estándares de sustentabilidad en beneficio de las comunidades objetivo.

6. Incrementar el conocimiento y la capacidad de las empresas para hacer frente a los riesgos del trabajo infantil y solucionar el problema de las condiciones de trabajo inaceptables.

7. Proveer servicios de apoyo educativo para

contribuir a las medidas de prevención para la permanencia escolar y atención en la reinserción escolar, mediante tutorías, talleres, eventos

deportivos y actividades culturales que permitan una concientización de la comunidad agrícola migrante y de las asociaciones del sector.

8. Dirigir actividades de investigación e identificación de buenas prácticas para mejorar estrategias y su alcance.

Scene 15 (6m 40s)

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GRACIAS Tonatiuh Magos

tonatiuh_magos@wvi.org