Presentación de PowerPoint

UNIVERSIDAD DE LASALLE MB IA. LA ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA Y EL CONFLICTO CON LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Dr. José Raúl Jiménez Ibáñez Universidad La Salle.

Aprendizajes. Educación Inicial remota: ¿Cómo se desarrollan las clases en la pandemia? | TVPerú.

Aprendizajes. Tránsito de un modelo de enseñanza analógico, dialógico, lento a otro virtual, visual, veloz Pedagogía sin rostro Ruptura con la lógica de las agencias internacionales sobre educación.

Percepción de la virtualidad. Alternativa para quienes no pueden desplazarse o se encuentran en lugares poco accesibles Virtual Autonomía Educación en pandemia Heteronomía Virtualidad como soporte o complemento de lo presencial.

Cambios psicosociales. El reto de la educación pública en casa: ¿Cuáles son las diferencias entre las clases presenciales y remotas? | RPP Noticias.

Retos. Ajustes curriculares por desajustes en los ritmos de aprendizaje Integración de recursos visuales y digitales en las dinámicas de aula Implementar interactividad responsable y funcional.

Retos. Construcción colectiva de nuevas prácticas docentes Resignificación de las actividades en el aula, las tareas y los proyectos. Profesores: No desistan, no podemos perder a los estudiantes.

LO PEOR QUE PUEDE PASAR, ES QUE NO PASE NADA.

Gracias por su atención.