20260216-EDD-2025-INSTRUCTIVO-PARA-LA-ETAPA-IV-EVALUACION-DE-DIVIERSOS-ACTORES

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Evaluación del Desempeño Docente ETAPA IV: EVALUACIÓN DE DIVERSOS ACTORES (EDA) Dr. Rafael Luciano García 12- de febrero de 2026 Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ETAPA ESI Evaluación del Superior Inmediato, junto al equipo de gestión ECO Evaluación de Colegas o Pares ESA Evaluación de Supervisados, Acompañados o Asistidos.

Scene 2 (15s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente INSTRUCTIVO PARA DOCENTES ETAPA IV: EVALUACIÓN DE DIVERSOS ACTORES (EDA) Un proceso de evaluación integral basado en múltiples perspectivas ESI Evaluación del Superior Inmediato ECO Evaluación de Colegas o Pares ESA Evaluación de Supervisados, Acompañados o Asistidos.

Scene 3 (28s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente Introducción  La Etapa 4 de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025-2026 integra miradas complementarias de su desempeño docente.  Esta etapa busca trascender la autoevaluación para incorporar diversas perspectivas, proporcionando una valoración integral y equilibrada de tu desempeño en el ejercicio de las funciones como docente del Sistema Educativo Preuniversitario Público.  La etapa IV: Evaluación de Diversos Actores (EDA), se centra en la aplicación de tres instrumentos clave, aplicados según el rol de cada actor evaluador: Superior Inmediato Colegas o Pares Supervisados, Acompañados o Asistidos Beneficios de la evaluación integral  Proporciona una visión completa y objetiva de tu desempeño.  Incorpora múltiples miradas y perspectivas para una valoración equilibrada.  Fortalece la toma de decisiones informadas en el proceso de evaluación..

Scene 4 (59s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente ¿Qué es la Evaluación de Diversos Actores (EDA)? Proceso de retroalimentación multidireccional que ofrece una visión integral y objetiva del desempeño docente, recopilando información de diversos actores para identificar fortalezas y áreas de oportunidad. En el contexto de la EDD 2025-2026, las fuentes para recopilar la información serían: 1. ESI: Evaluación del Superior Inmediato, 2. ECO: Evaluación de Colegas o Pares, 3. ESA: Evaluación de Supervisados, Acompañados o Asistidos Retroalimentación completa Integra diversas perspectivas, reduciendo sesgos y ofreciendo un panorama más justo. Desarrollo personal Identifica necesidades específicas de formación para planes de mejora personalizados. Mejora la comunicación Fortalece la comunicación y el entendimiento mutuo entre la comunidad educativa..

Scene 5 (1m 29s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente ¿Quién aplica cada instrumento en la etapa IV: EDA? ESI Evaluación del Superior Inmediato Se ejecuta de arriba hacia abajo Quién evalúa: Director o superior inmediato Quién es evaluado: Docente Objetivo: Evaluar el desempeño docente en funciones, competencias y participación ECO Evaluación de Colegas o Pares Se ejecuta de manera lateral Quién evalúa: Colegas del mismo cargo Quién es evaluado: Pares entre sí Objetivo: Valorar la colaboración, trabajo en equipo y buenas prácticas Cada instrumento contribuye a una visión integral y multifacética del desempeño docente ESA Se ejecuta de abajo hacia arriba Quién evalúa: Docentes Quién es evaluado: Superior o responsable directo Objetivo: Valorar la gestión, liderazgo y apoyo proporcionado por el superior Evaluación de Supervisados Acompañados o Asistidos.

Scene 6 (1m 57s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente Etapa 3: Autoevaluación - ¿Cómo hacerlo? 1 Accede a la plataforma  Ingresa al Portal Docente http://docentes.minerd.gob.do con su usuario institucional y su contraseña 4 Completa el instrumento  Responde a cada pregunta con honestidad y sinceridad reflexiva. 6 Revisa Consejos para una buena valoración en la ESI; ECO; ESA Responde con honestidad y objetividad para obtener una evaluación real de tu desempeño. Toma tu tiempo y responde con reflexión sobre cada pregunta. Sé e specífico en tus valoraciones sobre tu práctica para obtener retroalimentación más precisa. ¿Qué debes hacer durante esta etapa? 3 Lee previamente  Revisa la escala, los criterios de evaluación y sigue las instrucciones para completar el instrumento. 2 Encuentra la sección de la Etapa IV  Una vez dentro, busca la sección denominada Etapa IV: EDA en el menú principal. 7 Envía  Selecciona finalizar y espera el mensaje de envío exitoso. 5 Avanza o retrocedes libremente dentro del instrumento  Puedes avanzar o retroceder para revisar y ajustar tus respuestas antes de enviarlo.  Revisa cuidadosamente tus respuestas; una vez enviado no podrás modificarlas..

Scene 7 (2m 38s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente Fechas específicas Las fechas específicas para las observaciones de clase y la aplicación de los demás instrumentos serán comunicadas por las comisiones de evaluación correspondientes. Mantente informado Es crucial que estés atento a los canales oficiales de comunicación para conocer el calendario detallado de la evaluación externa. Idea clave para el docente Consejos para tu éxito en la etapa IV en la EDD 2025-2026 Tu rol no es aplicar los instrumentos, sino verificar que el proceso se complete con calidad, objetividad y registro adecuado. Estas verificaciones fortalecen la integridad del proceso de la EDD y aseguran resultados válidos..

Scene 8 (3m 5s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente IMPORTANTE ESI: Aplica a todos los cargos. En la ESA y ECO no todos los docentes aplican estos instrumentos Tanto la ESA como la ECO se asignan de forma anónima y aleatoria a través de la plataforma, tomando en cuenta el cargo que desempeña el docente y la estructura institucional de la dependencia. Algunos docentes reciben asignaciones para evaluar y otros no. Cuando un docente no recibe una asignación en esta etapa, debe esperar la apertura de la Etapa V, correspondiente a la ERP..

Scene 9 (3m 29s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente Recomendaciones para el éxito de la etapa IV: EDA Estrategias clave para una evaluación exitosa y aprovechamiento máxima del proceso evaluativo Preparación Estratégica Organiza tu tiempo y planifica con anticipación Documenta tu práctica pedagógica durante todo el año Participación Participa de manera informada y efectiva en el proceso Conoce los criterios y estándares evaluativos Interpretación de resultados Análisis detallado de tu informe evaluativo Identifica fortalezas y áreas de mejora específicas Desarrollo Profesional Implementa planes de mejora personalizados Aprovecha los recursos y el apoyo institucional Mensaje Final La evaluación del desempeño docente no es solo un proceso obligatorio, sino una oportunidad para el crecimiento profesional y la mejora de la calidad educativa. Tu participación activa y compromiso con el desarrollo continuo son fundamentales para el éxito..

Scene 10 (3m 57s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente Pasos para completar los instrumentos en línea/virtuales de la etapa IV Los resultados de esta evaluación quedan registrados en la plataforma EDD 2025-2026, incorporándose a su valoración integral. Paso Acción Qué hacer 1 Verificar disponibilidad 1. Confirma las fechas en que los instrumentos estarán habilitados en la Plataforma Tecnológica. 2. Revisa tu correo institucional, la plataforma y los avisos emitidos para conocer los plazos establecidos. 2 Planificar cuando completarás tus instrumentos 1. Organiza tu tiempo para completar los instrumentos sin interrupciones. 2. Selecciona un día y una hora adecuados y asegúrate de disponer del tiempo necesario para completar cada instrumento con atención. 3 Preparar el espacio y los equipos 1. Asegura condiciones adecuadas para trabajar con concentración. 2. Elige un lugar tranquilo y cómodo. 3. Verifica que tu equipo, Tablet, laptop o computadora, cuente con conexión estable a internet, esté cargado y funcione correctamente. 4 Ingresar a la Plataforma Tecnológica 1. Accede al espacio virtual de la Evaluación del Desempeño Docente con tu usuario y contraseña institucional. 2. Ubica el instrumento correspondiente y completa cada sección con atención. 3. La información se guardará de forma automática. 5 Revisar y enviar los datos 1. Revisa cuidadosamente la información ingresada antes de enviarla. 2. Verifica que todas las respuestas estén completas y correctas. 3. Luego selecciona la opción “Enviar los datos”. 6 Confirmar el envío 1. Comprueba que el envío se haya realizado correctamente. Nota importante : El orden de aplicación es fundamental para el proceso integral de evaluación. Cada instrumento complementa la información del anterior, proporcionando una valoración completa de su desempeño docente..

Scene 11 (5m 1s)

Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente Dirección de Evaluación y Certificación Docente Centro de Ayuda al Docente Para resolver dudas técnicas durante el proceso evaluativo de la EDD 2025, comunícate con nuestro centro de ayuda. Línea Telefónica 809-688-9700 Extensiones: 4595 y 4596 Información Importante Las incidencias técnicas deben registrarse el mismo día en que ocurren los hechos. El soporte está disponible durante el horario de trabajo. ¡Gracias por tu participación en la EDD 2025-2026! Soporte Técnico y Contacto.