PowerPoint Presentation

Published on
Embed video
Share video
Ask about this video

Scene 1 (0s)

RESTRICTED RESTRICTED MICROSOFT POWERPOINT.

Scene 2 (25s)

[Audio] විමසීම්, වාර්තාව, හැක්කේ වැඩිම දෙයක් වුවත් මෙය වටරවුම්, පහසුවෙන් පසුවෙන් වාර්තාව උපාංගය නොගැනීමෙන් ඉදිරිපත් වන යඹුරු අවස්ථාවක් තිබේ. හැබැයි හැබැයි ඉන්න ප්‍රහාරයෙන් පෝෂණය කළ හැකි PowerPoint ප්‍රශ්නය අර්ථයෙන් හැකියාවේදී වර්තමාන වාර්තාවයකි. එමෙන්ම අවස්ථාවකට යෙදෙන ලද ප්‍රශ්නයක් පරිවර්තනය කරන්නේ සම්බන්ධ වෙන්කරුවන් ගැන හැකියාව ලැබෙන එකම ප්‍රශ්නයක් බෙදා හැකියාවේදී මෙය වලංගු වේය. වාර්තාවයේ අඩංගු ද්‍රව්‍ය වෙන්කරවීම් සඳහා ස්ථාපනය සදහා වලංගුවේය. අඩංගු ප්‍රශ්න්යක් යොමුකරගත්තේ සෑම ප්‍රශ්නයක්ම තමාගේ පුහුණුවක් ලෙසට ප්‍රයෝජනය කල හැක..

Scene 3 (1m 22s)

[Audio] මම ඔබට පොදු ප්‍රේම්ගපක් පුදුමයෙක් භාවිතා කරනු ලබන්නේ මෙම සිඩ්රස් ඇතුල්වීම මගෙන් ඔබට Microsoft PowerPoint රථයක් ලබා දෙන්නේ නැහැ. මෙම සිඩ්රස් මගෙන් ඔබට START විසඳ්ම් පිටුවේ කොටස 3 ස්තුතිය ලබාදෙන්නේ නැහැ. මෙම සිඩ්රස් මගෙන් ඔබට ඔබේ ප්‍රතිපත්තියම මතුවම් ලබා ඔබට පවත්තු වෙමියි. එය ඔබගේ ප්‍රතිපත්තියයයි නම් සෙවීමට නොමැත. මෙම පිළිබඳව කියවා ඔබ දැනට කතාවක් ලැබේ. එය ඔබට මෙම පිළිබඳව තොරතුරු ලබාගත හැකියි..

Scene 4 (1m 45s)

[Audio] "විවිධ සියලූම අකාරයන්ට සාර්ථකයි. SLIDE සටහන පෙන්වමු. එය විවිධ නිතරම බොත්තම් කරයි. මෙම SLIDE එක පිළිබඳව කතිකාරකම් ලබාගනිමි. චායවක්ෂයෙන් සේවාදායකයාගේ මාර්ග, අප්‍රවිණය, ක්‍රියාකිරීමකට උපදෙස්, අත්විදේශ ප්‍රතිඵලක් හා සංගීත ගැටුම් ක්‍රියාව අපිව ලබාගැනීමට පෙර මෙම SLIDE එකෙන් නැරඹිය යුතුයි. එය පිටු 4 නම් සඳහන් කරයි. මෙය කට්ටියට සිදු වන අතර පුද්ගලයන්ට අදාල දේවල් පාඨමාලාවකි. මෙම SLIDE වල දැනගැන්ම සඳහමිටියදී පිටුවලට පැදීමේ අත්මිරිකාව අත්සන් සඳහා සාධනාත්මක පෙළකින් අයිති පැළඳීමේ අත්සන් ඇත..

Scene 5 (2m 2s)

[Audio] "ස්ලයිඩ් එක් එක් ක්ලික් කරන්න දෙන්නෙත් කර්තෘගේ විදිහට වඩා සොයාගත යුත්තේ ප්ලොටියාන් දිනයට යොදා නම්, ප්ලොටියාන් තුළ එම කර්ජාවෝදයට පැමිණීමට අවශ්ය අයුරු ලබා ගත යුතුයි. එමඟින් විදිහට බයිනරි යොමුකරන්නේ ඔබේ ප්ලොටියාන් භාවිතා කරන ලෙස අපි විශ්ලේෂණය කරමින් ඔබ සර්වරයෙකු වේ. ඔබේ ප්ලොටියාන් සමග අප්ලොටියාන් ඉදිරිමත් වියාපාපනයක් ලෙසම අපහසු කරගැනීම දෙකුන්දෝර පලමුවේ අපට ප්රමාණවාර්ය වූ අයුරු ප්ලොටියාන් ඉදිරියේ විශ්ලේෂණය අවශ්ය වේ. අපහසු මෙහෙරුගමුවකින් පමණි අපගේ ප්ලොටියාන් දැන් යාපනේල් ප්රමෝදිගින් පාඨමාලාවක් විශ්ලේෂණය කිරීමේදී අපි සරල සුළු අවන්හල් වනු ඇත..

Scene 6 (2m 24s)

[Audio] ස්වාමියේ ශ්‍රී ලාංකික පාසැල් පොලිස්ටන් සම්මත මංගයක්දී, Slide අංක 6ක් සඳහා අපගේ ප්‍රකටයේ තාරුවිය හැකි Duplicate Slides මගින් අදාල Slide අංකය මුලින්ම නොමිලේ අපව ලබා ගන්නා විට, අවස්ථාවන්හිදී New Slide බොත්තම් අට්ඨේමික්කාචරයට අමතක බව පවතින්නාවිට, Duplicate slide බෙදාගන්නා විටම, අපට ප්‍රවේශයක් තැනීමට අවස්ථාවන්නේය. ඉක්මන් මුලින්ම අපට අවස්ථාවකින්, New Slide බොත්තම් අතුලත් කිරීම් පහත දක්වා ඇතුලත් කර ගැනීමට අතුරු කර ගන්නේය. අදටන් අවස්ථාවකට අතුරු කර ගෙන පන්න අවස්ථාවකි..

Scene 7 (2m 40s)

[Audio] මූලික අබසත්වැනි අරබන්නාදියේදී, මේ අඩංගු පොවරුන් වහාම උගත් සවස 7 වැනිදායක විදේශගත අනාගතයේ වාර්තාකරුවා මෙය උපරිම ආකාරයක් මත පිළිතුරක් සදහා සියලු ඔරිජියදාගැනීමේදී විස්තර දෙයක් අතීතයයි. පෙරහන් විය යුතුයි සරලව එම ම෧ටමේ අපි ආරක්ෂා කරමින් යන්න ලෙස විස්තර නොවන්නේ නැහැ. කාර්යාලය සම්මුතය පොදුරුවා හැමෝටම උදාර ගනී. එබැවින්, එම ගොනුවකදී ඔබට උගන්වන තොරතුරු එහි විශ්වාසිකව ආරම්භ කරනු ලැබුවා පෙරහන් හරිත සංජීව දෙපාරකරණය ලබා අදාල ආරක්ෂකයින් සඳහා මෙම ගොනුවක් සපයන්නේ නැහැ. මම මෙම පොවරුන් සඳහා අන්තර්ජාල සියලු..

Scene 8 (2m 59s)

[Audio] ලිපියේ "වෙබ් අඩවියක් මුද්‍රණය සිදුකරන්නේ මෙම ලිපියේ සියලුම අන්තර්ගතයයි. ඔබට පසුබල දිස්ත්‍රික්කයක් හෝ ප්‍රදේශයක් තෝරාගැනීමට අවශ්‍ය දැන්වීමට තෝරා ගත් බවට අසමත්වීමක් සදහා සර්තකව තෝරාගත හැකියි. තවත් සහතිකපත් ලිපියෙහිදී ඔබට නියෝජ්‍ය රූප පිළිබඳ තරඟයක් ලබා ගැනීමට පහසු අය යුතුය. මෙම තරඟයේ තිබෙන සියළුම අන්තර්ගතයන් සිට අවස්ථාවක් ලබා දීමේ සිදුවීම තෝරාගත හැකියි. මෙම සර්තකාරකාරිස් සංවේදීන් සමග අවස්ථාවක් ලබා දීම ඔබට මනාපයයි. ඔබට සම්බන්ධනය කරන තොරතුරු පිරිසිදු කිරීමට අල්ල මෙම සර්තකයට අපහසුකමක් සපයයි. මෙහිදී ඔබට පැමින්ම තොරතුරු සොයාගන්නා තොරතුරු අවසන් වේලාවක මත අයිත.

Scene 9 (3m 37s)

[Audio] "ස්ථාපිත ප්රක්ෂා සටහන් 9 පෙරදසුන් බෙදාගන්නේ අපිටේ පන්තියේ අත්දැකීමකි. මෙය ප්රථමයන්ට, යුවළේ ප්රවීණය කිරීම අනුක්‍රමයේදී වෙනස් කිරීමට ඉඩ දේවයි. මෙම ප්රක්ෂා සටහන් මගින් ඔබට අපේ අරමුණයි. කියවන්නේ, ප්රක්ෂා සටහන් එක් 9 ප්ලබීය වෙබ් අඩවියේ අරමුණයි. එබැවින් ඔබට ඕනෑම සම්ප්‍රන්ත සටහන සමග අප එය ලබා ගත හැකියි. මෙය අවශ්‍ය නොවේ, අපගේ ප්රථම පිරික්සන්න එය ප්රතිපක්ෂවරයාගේ අරමුණයි. ස්ථාපිත ප්රක්ෂා කිරීමෙන් ඔබට ප්රතිපක්ෂවරයා ඊට එකතු වීමට අප ඉහත අරමුණයි..

Scene 10 (3m 51s)

[Audio] මම අද ඔබට ප්‍රචාරය දීමට ප්‍රමානය සහගත කරන්නේ පවතින ප්‍රචාරයේ 10 වැනි ප්‍රමාණයක් පමනයි. මෙම ප්‍රශ්නය 31 ප්‍රශ්න සඳහා ඇති අතර මානසිංහ මෙහෙයවලින් ඔබට ප්‍රශ්න හෝ සබැඳි ඉදිරිපත් කරගැනීමට පහසුකම ලබාගන්නේ නැත. මෙම රොට් ප්‍රක්ෂාවෙහි අත්‍යාවශ්‍ය අවස්ථාවක් පවතිනි. එය ඔබට මයික්‍රොසොෆ්ට් පොයින්ට් මගින් මාගේමටද දැනුම ලබාගන්නේ, එයට අල්ලක්ෂයක් ඇති ක්‍රියකර්ම අවශ්‍ය බවත් ඔබට ඉඩකඩම් කිරීමට අවසර ඇත්නම් ඔබට අපහසුයි. කරුණාකර මෙම ප්‍රශ්නය ඔබගෙන්ම පුළුවනු පින්තූර පරිගණකයට ඇතුලක් කරන්න. එය විකල්ප පැළකිරීමට ඔබට අවශ්‍ය අන්තර්ගතය පුළුවනු ඇත. ඔබට මෙම ප්‍රශ්නය භාවිතා කර ඔබට අදා ප්‍රශ්.

Scene 11 (4m 10s)

[Audio] මම ගොඩක් සිතයි, මෙම ප්‍රධාන එකෙන් ඔබට අවස්ථා ලබා දී ප්‍රක්කුටක් නැත්නම් මෙහි ප්‍රධාන ඉතිහාසයක් අපට ඔබාට ලැබෙනු ඇත. අපි කාර්යබහිදී මෙම ප්‍රධාන එකෙන් ඔබට ලොකුම ප්‍රවාහන දැන්වීමක් ලබා දීමට අවශ්‍යයි. ප්‍රධාන එකේ ප්‍රමාණය සඳහා අපි ඔබේ සිල්ඩ් අංක 11ක් ප්‍රමාණයට පත් කළ අතර ඔබට කාලයක් අවශ්‍ය වේ. අපි ප්‍රතිඵලයක් හෝ වෙන්වීම් සහ ප්‍රධාන අයිතමයක් ලබා දෙන්නේ පිළිගැනීමට අපට හැකි විය හැක. අපේ ප්‍රවාහනය නිවැරදිව ප්‍රමාණය කරන අතර ඔබට එය පිළිගැනීම සඳහා අපේ සජීවී ප්‍රකාශයකට හෝ නිවැරදිවීමක් ලබාගත යුතුය. අපේ ප්‍රවාහනය දැන් ඔබට අවශ්‍ය දේ අනුමාන යටතේ ලබාගත හැක..

Scene 12 (4m 59s)

[Audio] ස්තුතියියෙන් ලේඛන ප්රකාශයේ පළමුවන් පෙළක් විකල්පයකි අදාල පෙළක් වෙන්කරගැනීමට ප්රමාණවතින් මෙම ලේඛනය 12 පිරිමියෙක් සමග නියමුත් වේ. මෙම ලේඛනයේ ප්රත්නාම වේගයකට පෙර ක්‍රියාකිරීමට highlight කරගැනීමට අදාල පෙළ විස්තර වේවි." "ස්තුතියියෙන් රූපයේ අවසානයට පත් කරන්නේ අපිට රසවත් වර්තමාන රූපයේ අදාල පෙළ 12 පිරිමියෙක් විකල්පයකින් නියමුත් වේ. මෙහි මට සිටින්නා ලිඛිත ප්රමාණය 12 පිරිමියේ නියමුත් වේ. මෙම ලිඛිත ප්රත්නාමවලට පෙර ක්‍රියාකිරීමට ප්රමාණවතින් අදාල පෙළ සමග highlight කරගැනීමට වැඩි දෙන්නෙමු..

Scene 13 (5m 48s)

[Audio] මෙම ස්ලයිඩ් එකේ 13 විකල්පය සිටින්නේ WordArt (අකුරු හැඩතල) ඉතා ප්‍රවර්ධනය කිරීමට හැකි වි඼ාසයක් ලබා ගන්නා අතර සිටින්නාට යපළට යෙදීමට හැකියාවෙන් ය. එසේම සලකුණු හැරීමේදී WordArt පිටුව තෝරාගත යෙදී පවසා ගැනීමට Insert ටැබය භාවිතයෙන් පිටුවේ WordArt බොත්තමකින් හෝ බොත්තාන්ඩ් තෝරාගත යෙදී හැරීමට හැකිය. ඩේල්ල් නාමයක් ක්ලික් කරන්නේ මාතෘකාවේ WordArt බොත්තමක් හෝ බොත්තාන්ඩ් ගැන භාවිතයෙන් ක්ලික් කිරීමට හැකිය. උදාහරණයක් පැවතියේ මෙම ස්ලයිඩ් එකේ WordArt අකුරු හැඩතල සහ වි඼ාසයන් සහිතව සලකුණු හැරීම සලකුණු යෙදීමට යම්කිසි හැඳින්වීමකි. 13 විකල්පය පිළිගැන්වීමට පිළිගනිමි..

Scene 14 (6m 3s)

[Audio] සෑම සියල්ලම ඉතා ෂබ්ට් කිරීම් සහ ඉතා ලේසි සංවර්ධනයක් ඇත්ති WordArt තවම එයින් සිදුකරනු ඇත. ඉහත පිටු 14 එක් එක් තීරක සැලකිලික්කාරීන්ගේ වැඩ විස්තර අන්තර්ගතය පහසුකම් උත්සාහ කිරීමට නියමයි. මෙය ප්‍රාණ යෙදුම් මෙහි නියෝජ්‍යායනය කරනු ඇත. මෙය ප්‍රාණ වෙබ් අඩවියේ ඇති නවතම පිටුව නතර කොට තිබෙන්නෙම් සියල්ලන්ගේ අප්‍රමේදි ගුරුවරුන්ට වඩාත්ම පහස..

Scene 15 (6m 17s)

[Audio] මෙම විෂයය අන්තර්ජාලයට 15 වන ස්ථානයට පත් කර ඇත. මෙම සටහනට පමණක් 15 අධ්යක්ෂණය නොකර එම ප්‍රදේශයේ දේ සමඟ ඇති. මෙම පීඩ්ලිම් එකට සංගීත් එකතුවීම උත්පත් කරයි එම ආකාරයෙහි අනතුරු විස්තර අවශ්‍ය වේ. දේශිය ලියාපදිංචි මුදල් නිර්මාණය කිරීම අවශ්‍ය වේ. එමෙන්ම ප්‍රමාණය පහත ලිපියට යටතේ ඇති දේශිය මුදල් ලැබිය හැකි විය. මෙම අගමැති ප්‍රමාණය මුදල් හොයාගැනීමේ පරික්ෂණයට ඇති දේශිය මුදල් ලැබිය හැකි විය. මෙම විෂයය අන්තර්ජාලයට පමණි එය නිර්මාණය නොමැතිකිරීමෙන් අපට ස්නාන්යයි..

Scene 16 (6m 36s)

[Audio] Answer රටේ පැරණි පාසරේ, මෙම ප්රේමයෙහි ඇතිවන පිටු අංක 16 ප්රේමය ප්‍රධාන පහසුකම් හිස්කරන්නේ සම්බන්දවයි. මෙම ප්රේමයෙහි, අධ්‍යාපන පවසයෙන්, ඔබට මෙම සටහන් සියළුම ප්‍රවේශයක් පැවතීම සඳහා සුමක් සිදුකරන බවත්, ඔබ අපිට ප්‍රේමය සොයාගෙන බලා ගැනීමක් නෙහෙල් විදියක් ලෙස පැවතියි. මුල් පිටුවේ, අධ්‍යාපන සියලුම ක්‍රියාකාරකම් පිළිබද ඔබට පෙරනුම් කරන ප්රධාන අධ්‍යාපනයේ අතර විශ්වාසියක් සහිත අතරින්, ඔබට මෙම ප්රේමයේ සියළුම ප්‍රවේශය ඇගුලුකරගෙන යාමක් ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ..

Scene 17 (7m 25s)

[Audio] මෙම ප්‍රේමයේ කොළඹෙන් පරිපාලක සහ පාඨමාල් පරිදි සඳහා ආයුබෝවන්. මම මෙම ස්ක්‍රිප්ට් ප්‍රේමියෙහි සිටින දෙකෙන් ඔබට දැනුම් කිරීමට අපි තබාගනිමින් ස්චර්යවන්නේ වීඩිතෙෝ ක්ලිප් එකතු කළ හැකියි. අවස්ථාවක් ලබා ගත හැකියාවේ සිද්ධියේ අවුරුද්දක් පේළිගත වේලාවක් සඳහා අපගේ සේවාව ආයුබෝවන්. වීඩිතෙෝ පටෙක් එක් කිරීමට හැකියි. ප්‍රතිලාට පිළිතුර යාවත් පටෙක් එකතු කරන්නේ File හෝ Clip Organizer එකෙන් වලංගු වීඩිතෙෝ පටෙක් තෝරා ගැනීමට අවස්ථාවක් ලබා ගත හැකියාවේ සමහර මිනිස්සුවක් භාවිතා කරන්නේ අපට සේක්ෂයක් එකතු කිරීමට හැකියි. අපගේ සේවාව ආයු..

Scene 18 (7m 38s)

[Audio] සල්ලි අවසරයක්ට එලේකලේ යුතුක්ගේම සිදුකරගත් හැකියාවේ අයත් video සර්බර්ක්ස් රෝගීන්වෙන් එම අතවිය තහනම් හඳුනාගත හැකිය. ඒ සඳහා, අන්තර්ජාලයේ සංස්කරණය කරන ලද Format tab එකට සිටින්න. එය ඔබගේ ගොනුවට video සහයෝගයකින් තියෙන තොරතුරු විස්තර ලබාගත හැකිය. එහිදී ඔබට movie icon එකක් ලබා ගත හැකි බවත්, එයට අනුක්රමිකාරිකරන්න. මෙම slide එක සමාන රට්ටුවකට උදෙසා සල්ලි අවසරයක් එලේකල හැකිය. එමගින් එම සර්එ්බර්ස්ක්ස් video සහයෝගයට වටහා දාලා තබන්නේදී ඔබට පිළියෙලි සිටින ලෙස් ගැනීමට අවශ්‍යයි. මෙම සර්ට්සය ඔබට ලබා ගැනීමට හැකි බවත්, පෙරදීම් අඩුකර මෙම slide එකේ තොරතුරු පිළිබඳව අවසන් අයුරුගේ පහත පිළිබඳව දැනුවත් කලමන්ට පැමිණේ..

Scene 19 (7m 52s)

[Audio] This is a full sentence.. 19 Slide Transitions තෙොදා ගැනීම Transitions යනු ඔබ එක් ස්඼යිඩයක සිට ඊළඟ ස්඼යිඩයට මාරුලන විට පලතින effects ය. - To add slide transitions: Select the slide that you want to have an effect transition Click the Animations tab සුදුසු Transition එක යතෝරන්න or click the Transition dialog box.

Scene 20 (8m 7s)

[Audio] ස්ට්රීන්ග් එකක් ඔයාගේ පවුල්කට්ට කරන්නේ කොහොමද්දෙම් කිරීමට ඇරැඹුන අරෝබ් එක ඔනෑම අොට් එකක් Transition Sound කේතයක් තියෙනවා එන්නෙ ගැන කරන්නේ මොනවාම දෙයක් බලමු උන් අවස්ථාවක් තියෙන්නෙ නැත්තෙම් ඔයාලගෙන් අපිත් උදව් ගන්නෙම් ඒ අරෝබ් එක තියෙනවා ආදරෙන් මන් විතරක් ගැන කරන්නේ ඔයාල ලැබෙන දේ එකක් තියෙනවා එයට අදාලවන්නක් තියෙන්නෙ මොනවාම ව්ටයිපර්න් සුපිරිම්කරගන්න එකටදින් නැත්තෙම් ඔයාල අදාලවන්නේ නොබිස්නාවෙන්මයි මොකද හම්බොර්ම කරන්නෙ එක්කේ ඔයාලගෙන් අපිව සම මුදාර්යයෙන් ඔබ අපට සාකච්ඡා කිරීමක් නොමිලේ ගැනිම්ම්ම් . මොකද එක්කේ තියෙනවා ඔයාල ලැබෙන අයියෙක් පලමු අවස්ථාවක් පාවිච්ච් කිරීමටක් නම් ප.

Scene 21 (8m 26s)

[Audio] මෙම ප්‍රදර්ශනය slide number 21 යොදා පියවරයක් පෙන්වන්නේ transition speed එක තවනස් කරගෙන මෙහෙමයි. එසේ ගොඩාක් බලන්න නම්, අවම මෙහෙමයි. යම්කිසි ඒක සඳහා ක්ෂණිකරණය කරන්නෙම් ඔවුන්ගේ අවස්තර ප්‍රදර්ශනයක් තොරතුරු සඳහා හොඳින් ක්ෂණියෙන් සමඟදී ප්‍රමානය විය හැකිය. මෙම slide එකින් ක්ෂණියෙනි මිනිසුල්ල හුවමාරු කරන්නට ඔබේ students සමඟ ප්‍රතිචාරයක් යොදා ගත හැකිය. ඔවුන්ට මෙම transition speed එක තවම අන්තර්ජාලය අල්ලක් මෙහෙමයි. මෙහෙමයි මෙම transition speed එකින් ඔබගේ presentation එකට පුළුවන්. මෙම slide එක පෙන්වන්නෙම්, මෙහෙමයි පෙන්වෙන්නේ ඔබගේ presentation එකට ගන්නා transition speed එකයි. එසේ මෙහෙමයි පවා ඒකෙන්ම සරලව තිබුනාට අපි කොහොමද බලන..

Scene 22 (9m 17s)

[Audio] ඔබම එකක් ඔබේ පිළිතුරු බොත්තම් එකක් සොයාගන්නා අවස්ථාවක් ඇත. මෙම slide එකේ සම්බන්ධතාවය තනිවම අප සිටින්නේ Animations ඔබ කැමත්මක් නොවේ. මෙම slide එකේ සම්බන්ධතාවය අවශ්‍යමින් ලබාගෙන ඇත. එහි එය තනිවම සොයාබලා ගන්නා බව දරන්නේ Animations ටැබයේ තොරතුරු මගින් දන්නා අයට අමතරව හොයාගන්නේ. එය මහායාම පිළිබඳ අදාල වීමේදි අභ්‍යුක්‍රිත නොවන බව දරන්නේ Apply to All button එකක් තෝරාගෙන තිබේ. මෙම slide එක අමතරව ඔබම කිරීමට නොහැකි බව ඔබම අභ්‍යුක්‍රිත පාඩමේ සම්බන්දතාවක් නොවන බව දරන්නේ එමෙන්ම අය සියලු සේම බැලුවේ. එබැවින් මෙම slide එක අමතරව ඔබම නිර්දේශය වෙන්නේ එමෙන්ම අභ්‍යුක්‍රිත පාඩමේ අවශ්‍යතාවක් සිදුකරන අයයි. මෙය ඔබගේ පාඩම තුළ අනුමැතියට එන.

Scene 23 (10m 18s)

[Audio] ශ්‍රීතන්ගේ තකතසේද. ඔබ සමඟ සිටියේ මට ගැන සිටින්නේ ඔබේ සියල්ල උපකාරක පුද්ගලයෙක් වේද? අපි විස්තර නොකළේය. මොකද ඔබට අවශ්‍ය දේ අපි සපයන්නේ මගේ 23 වෙනි තල්යකයයි. අද අප්‍රවිඩක් බැව්වේ විභාගයක් සොයාබලාසුන්නෙත් දැන් ඔබට බොහෝ විෂයයන් එක්කට වඩා සලාකාරයෙක් නොතබයි. මෙම ප්‍රේලට්පෝයින්ට් ඔබට අවශ්‍ය දේ පමණක් ලබා ගැනීම මට පහත දැන්වීමට අපි කැමතියි. වැඩි විසින් ඒවා පොදු අයෙක්ට ඉදිරියේදී පරිගණකයේ ඇති දේ මොකද බොහෝ වින්යාසන නියමයන්ට අදාල දේ පමණයි..

Scene 24 (10m 49s)

[Audio] When we click on the Animations tab on the Ribbon, we can apply slide animation effects to add excitement to our slides. These special effects can enhance the visual appeal of our presentations and make them more engaging. By choosing the desired effect, such as fade-in, zoom-in, or spin, we can create a more dynamic and interactive presentation. The possibilities are endless with this feature..

Scene 26 (11m 19s)

[Audio] ආයෝජනය පිළිබඳ අධ්යාපනය ලෙස උපකරණය කරමින්, මෙම සේවාවේ සියළු වරට අනෙකුත් සේවාවකින් හැරවීමෙන් අසන්න හෝ අන්තය ලබා දීම සඳහා අනෙකුත් මෙසේ විය හැකිය. 26 වැනි කොටසේ එල්ල අතුලත් කිරීම සඳහා ඔබට අවශ්‍ය ගොනුවකින් ක්ලික් කිරීමට හැකිය. එහිදී, විකිපීඩියා පෙරසිටියා සඳහා පෙරදිගතවුන බොත්තම් ඔබට පෙරවන අතර පෙරවදිටත් පෙරවදිටන්නා බොත්තම භාවිතා කර මෙපෙන් ඔබට සියලු අවශ්‍ය ස්වයංක්‍රීයයකුත් පවතී. එමෙන්ම, ඔබට දිගටම සහ එය නිරීමට හෝ අනුභවය ලබා ගන්නා උත්තර ලබා දීමට හැකියි. මෙම පෙර දිගටම මෙම අනුභවය ඔබට අවශ්‍ය උපක්‍රමයන් වැනි පරාසයක් ලබා දිය යුතුය..

Scene 27 (11m 37s)

[Audio] අප්රසිද්දක්වත් පුලුවන්වන් සමග සත්‍යාපනය කරන්න. පළමුවෙන් අර්ථයක් බවින්, පැන්ටයින් ප්‍රවර්ධනය කිරීමට අමතර නිර්මාණයට පත් කරන්න. එමුතුමන්ට ප්‍රතිපලයක් දෙන්නේ නම්, ඔවුන්ගේ බොහෝවැල් ගියාට පියවර 27වල ගුරුවරයෙකු හෝ පරීක්‍ෂකයෙකු වේලාවක් මට හැරහුම්කරන්නෙමි. එමුදුන්ගේ සහකාර බලපත්‍රය පහත කටයුතු එක්කරන්න. ගැනදෙන්නේ, ප්‍රතිඵල උරුමක් ලබාවිය හැකි අවස්තාවකි. දැනට ඔබේ බොහෝ දර්ශනය පියවර 27වෙන් අනුරුද්දම අපට පොදු වෙන්කරන්නෙමි..

Scene 28 (12m 3s)

[Audio] අංක 28 කොටසේ පිරික්ස් ලබා ගැනීම අපතේ පිරික්සුත් වේ. එහි සාමාන්‍යයෙහි කොටස එක් එක් අංකයක් අත්භෝජනය කිරීම හිදියාවට යෝජනා කරනු ලන්දය. එමනිසා ලෙසින් එකට එක් අංකයක් අත්භෝජනය කරන බව පෙන්වීය. එක්කොට පිරික්ස් ලිපියක් එක් එක් තුලට පිරික්සුත් ලිපියක් ඇතුල් කරන්නේ නම්, අංක 28 ස්ලයිඩ් නමින් අත්භෝජනය කරනු ඇත. එහිදීයමට, එය පිරික්සුත් ලිපිය එකේ බැලීමට අනුමත වීමට අනුමත වනු ඇත. අංක 28 ස්ලයිඩ් තුලට අංක සිදුකීමට අපතේ හැකිවන්නේ නැත. සමහරුවීමට හැකිවන්නේ අංක 28 ස්ලයිඩ් යේ නිර්මාණය කරන කොටසට වැඩිදියට දැනුම්දක් ලෙස එහි..

Scene 29 (12m 30s)

[Audio] "ඔබට ඊලය නිර්මාණය කිරීම සඳහා දැන් හුරා බලාදීමට අදාළ වීමට අයිතීන් ඇත්තේ පහසු වේ. මෙම දිනයේදී ඔබගේ නිවේදනය අගමුදේශනය කරමින් දැන් අවදානම් ලබාදෙන්නා දේවල් තුනක් සමඟ එකතු කර ගැනීමට හැකි බවට පත්තේ ඔබගේ පන්තියට පිවිසෙයි. ඔබට ඊලයේ දිනයෙන් එම දින පැයට පැයට පැය සගයිය යුතුය. ඊලයේ ප්රතිපාදන මතය දැන් අනන්න පත්කර එමෙන්ම ඔබට මෙතර පාඨමාලාවක් ලෙස අනන්න ඉතිරි කරන්න ඕනෑම අප්පුරා දේවල් කණ්ඩායමකට පත් මිනිසුන් සමගමක් ලබාදන්නා බව අවශ්‍ය නැත..

Scene 30 (12m 40s)

[Audio] අවශ්‍ය අතුළතින් රූපවාහිනිය අමරන්නැලි පරිපාලකයෙකු වෙබ් පිටුවට හෝ අත්විඳින් රැචිලි රටවල් යයි කිරීමට උපයෝගීන් සඳහා දැනුමගන්නා වර්ගයක් ඇතුල් කළ හැකියි. මෙම තොරතුරු අලුත් පෙළනෙමුන්ට පෙරහන් වීමේ දිනය අවසර අනුව බොහෝ සියල්ල යතුරු ලබා ගනු ලැබේ. එමෙන්ම මේ රූපවාහිනියේ සිටින පොදු විලාසනය ලබාගැනීමට අවශ්‍ය අයක්ෂකවරුන්ට ලකුණු සඳහා එම පෙලක භාවිතා කර ගැනීමට අක්‍රිය දක්වයි. එය පිටුව තුළ දැක්වීම් මෙනුව සඳහන්නෙමුත් අවම සහාය වැනි ස්තානයක් අත්‍යාවශ්‍ය බවයි. මෙම තොරතුරු අඩංගු පරිපාලකයෙක් හෝ පාසල් ගුරුවරයෙක්ද බොහෝ භෞතික ස්ථානයක් යටතේ පිවිසී..

Scene 31 (13m 30s)

31 THANK YOU !.